次日。
天一亮,鹿幼幼就抱來(lái)一垛厚厚地語(yǔ)文作文來(lái)讓林驚渝批改。
林驚渝:“……”
啊。
林驚渝很痛苦,他還是個(gè)學(xué)生啊。
鹿幼幼哼哼笑,差點(diǎn)就拿教鞭坐在林驚渝旁邊了,“你昨天晚上折騰我的時(shí)候怎么不說(shuō)你是學(xué)生了?”
她像一個(gè)邪惡的小惡魔。
林驚渝:“……”
得。
林驚渝不說(shuō)話了。
鹿幼幼又哼笑著:“要不是你力氣使大了,我能沒(méi)有力氣改作業(yè)嗎?”
“我沒(méi)有!”林驚渝很大聲。
鹿幼幼挑眉:“你沒(méi)有什么?”
林驚渝說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)想笑,以至于他說(shuō)話的時(shí)候,明顯底氣不足:“沒(méi)有力氣使大。”
嗯?
鹿幼幼勐的瞪大了眼睛,“你再說(shuō)?”
她這模樣,仿佛林驚渝要是不認(rèn)帳,她就要脫衣服來(lái)找證據(jù)了。
鹿幼幼微抬下巴,露出脖子上面的痕跡:“你再說(shuō)力氣沒(méi)有使大?后天我還要去上課的!現(xiàn)在我只能戴著圍巾去上課了!”
說(shuō)罷小學(xué)生又指了指自己的嗓子:“我到現(xiàn)在嗓子還疼?!?br/>
說(shuō)來(lái)就氣。
鹿幼幼又捏了捏拳頭:“你不憐惜我是吧?”
林驚渝眼神躲閃了一下,然后起身去給鹿幼幼倒熱水去了。
在小學(xué)生不解的目光中,林驚渝認(rèn)真說(shuō)道:“多喝熱水?!?br/>
鹿幼幼:“……”
好吧。
鹿幼幼又開(kāi)心了。
噸噸噸。
林驚渝看著他老婆,在小學(xué)生喝水的時(shí)候,林驚渝開(kāi)口說(shuō)話了:“是你自己讓我粗暴些對(duì)你的。我以為你喜歡?!?br/>
“咳……”
小學(xué)生差點(diǎn)被嗆了一下。
胡說(shuō)什么?
什么虎狼之詞?
她哪里喜歡了?她那是怕林驚渝難受!
林驚渝去死!
林驚渝笑了倆下,然后忍不住伸手薅了一下盤(pán)腿坐在床上的小學(xué)生的頭發(fā),在她發(fā)飆前,他就老老實(shí)實(shí)幫著鹿幼幼批作業(yè)去了。
上次他改作業(yè)還是在高中的時(shí)候,被老師點(diǎn)起來(lái)同桌互相交換試卷。
不過(guò)那個(gè)時(shí)候,就是錯(cuò)了也得求同桌改兩道。
但是現(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
五年級(jí)的語(yǔ)文作業(yè)還很簡(jiǎn)單,就是抄一些字詞之類(lèi)的。
但是他們的字,著實(shí)是不好看。
也難為林驚渝在一眾筆走龍蛇的字跡中辨認(rèn)出正確與否了。
因?yàn)槭窃┘?,所以還附帶著一張卷子。
五花八門(mén)的答桉著實(shí)讓人覺(jué)著有一點(diǎn)好笑。
林驚渝作業(yè)批改了一半,忽的又想起了什么,然后轉(zhuǎn)頭問(wèn)小學(xué)生:“你昨天說(shuō)你天天端茶倒水,真的還是假的?”
“假的。”鹿幼幼端著水杯,沒(méi)一點(diǎn)猶豫就說(shuō)了。
“嗯?”
真的嗎?
“真的,沒(méi)有騙你?!甭褂子椎溃巴踅闶俏覍?shí)習(xí)的指導(dǎo)老師,她對(duì)我很照顧?!?br/>
“但畢竟是實(shí)習(xí)生嘛,她把我當(dāng)小輩看待,有的時(shí)候她沒(méi)空的時(shí)候就會(huì)讓我?guī)兔Φ挂槐?。很正常的事?!?br/>
這也沒(méi)什么。
“那除了這個(gè)之外,應(yīng)該沒(méi)有那種像網(wǎng)絡(luò)視頻里面演的職場(chǎng)欺凌吧?”
鹿幼幼挑眉,實(shí)話實(shí)說(shuō):“沒(méi)有?!?br/>
林驚渝松了口氣:“那就好?!?br/>
然后林驚渝一頓,接著又轉(zhuǎn)過(guò)頭看鹿幼幼,語(yǔ)氣幽幽說(shuō)道:“所以你昨天真的是在裝可憐?!?br/>
鹿幼幼:“……”
她沒(méi)有!
小學(xué)生把被子放在旁邊,拿一整個(gè)被子把自己蓋住了,“我沒(méi)有!”
林驚渝:“……”
還說(shuō)沒(méi)有?
但是看鹿幼幼躺床上撒嬌打滾的樣子。
算了,沒(méi)有就沒(méi)有吧。
——
假期一向都是過(guò)得很快的,沒(méi)多久她從偷懶的小學(xué)生又變成朝六晚九的社畜了。
困啊……
然后林驚渝就變成了一個(gè)家庭煮夫。
沒(méi)事的時(shí)候他就在家里做做家務(wù),閑了就窩在家里畫(huà)畫(huà)圖。
最近他和一個(gè)類(lèi)似于某暖的換裝游戲達(dá)成了長(zhǎng)久合作的合約,也算是找到了一個(gè)短時(shí)間內(nèi)穩(wěn)定的收入來(lái)源。
林驚渝還記著鹿幼幼手的事,剛好趁著小學(xué)生不在,他給鹿幼幼下單了一個(gè)護(hù)手霜。
應(yīng)該三五天就到了。
雖然他們現(xiàn)在是很缺錢(qián),但應(yīng)該也沒(méi)有那么缺,不至于連一個(gè)護(hù)手霜都買(mǎi)不起。
鹿幼幼最近很開(kāi)心。
這一點(diǎn)她學(xué)生看出來(lái)了,王姐也看出來(lái)了。
以前鹿幼幼上課,老是板著一張臉。
現(xiàn)在鹿幼幼上課,雖然也板著,但是當(dāng)她喊學(xué)生寫(xiě)作業(yè)自習(xí)的時(shí)候,坐在講臺(tái)上的她總是會(huì)不自覺(jué)地抿唇笑出來(lái)。就好像是想到了什么開(kāi)心的事。
王姐是從鹿幼幼工作時(shí)的態(tài)度上看出來(lái)的。
以前她工作是一絲不茍的態(tài)度,但是雖然也是,但是她好歹知道摸魚(yú)了。
鹿幼幼最近老是想著她要是沒(méi)事的話,可不可以先走。
就說(shuō)嘛,這才是正常人的態(tài)度。
有工資的都不想上班,何況鹿幼幼這個(gè)沒(méi)工資的?
“幼幼,我上次讓你批的作業(yè)批好了嗎?”王姐走過(guò)來(lái)道。
鹿幼幼在摸魚(yú)。
所謂的摸魚(yú)就是撐在辦公桌上發(fā)呆,甚至還在傻笑。
嘻嘻嘻。
是王姐過(guò)來(lái)敲了她的桌子兩下,鹿幼幼才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“哦,作業(yè)本是吧,我批好了?!?br/>
說(shuō)罷鹿幼幼就看了一眼她的辦工桌,然后連忙把她放在桌上的一沓本子拿起來(lái)交給王姐,“給!”
也是很巧。
第一本就是語(yǔ)文課代表的。
王姐便便拿起了第一本翻開(kāi)看了一眼。語(yǔ)文老師有一個(gè)不成文的規(guī)矩,為了鼓勵(lì)小學(xué)生們,老師一般會(huì)根據(jù)他們的字跡和涂改程度來(lái)做一個(gè)評(píng)價(jià)。
《修羅武神》
優(yōu)、優(yōu)+之類(lèi)的。
王姐把這個(gè)習(xí)慣傳給了鹿幼幼,鹿幼幼自然也傳給了林驚渝。
課代表的作業(yè)后頭,是一個(gè)大大的“優(yōu)+”。林驚渝寫(xiě)的。
嗯……
沉吟半晌,王姐忍不住八卦了兩句:“幼幼,你談男朋友了嗎?”
“???”
鹿幼幼一愣,第一個(gè)反應(yīng)就是去找她脖子的痕跡。
真的很明顯嗎?
她不是都遮住了嗎?
王姐指了指本子上的字:“這個(gè)不像是你p的?!?br/>
鹿幼幼眨了眨眼睛:“也有可能是閨蜜?!?br/>
王姐笑了一聲,打趣道,“但是我看你最近很開(kāi)心。而且迫不及待想回家的模樣,不像是閨蜜?!?br/>
好吧。
鹿幼幼很低調(diào)地承認(rèn)了:“我是有個(gè)未婚夫……”
是她的結(jié)婚對(duì)象。