物以類聚人以群分是一條真理，雖然人的相似之處各有不同。一開(kāi)始總是氣場(chǎng)相近的人能相互吸引，何況青春年少里的一男一女。
謝楠大部分時(shí)間都安靜的呆在自己的位置，努力的進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，適應(yīng)新的老師和授課方式，每堂課的知識(shí)點(diǎn)、信息量都很大，作業(yè)也不少，不了解情況的老師們最開(kāi)始都很愛(ài)抽問(wèn)謝楠這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，大部分女同學(xué)也有些排異和欺生的心里不怎么接近謝楠。
謝楠鼓勵(lì)自己要積極、沉著的面對(duì)變化，但一個(gè)快滿16歲的少女在學(xué)習(xí)壓力巨大的情況下還要應(yīng)付陌生環(huán)境的限制，她也有些時(shí)候想哭，想要給家里打電話，想要找媽媽說(shuō)話，可想到最初離開(kāi)的原因，謝楠又隱忍了，她慢慢的在處理內(nèi)心情緒方面發(fā)育成了一個(gè)成年人。顯露出平靜而緩慢的狀態(tài)，又或者說(shuō)太多的事情需要她去接受、處理，她來(lái)不急調(diào)整、在意和照顧自己最微小的情緒變化和需求。
在外看來(lái)她美麗、成熟、平靜。不對(duì)，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是在陸黎看來(lái)，這個(gè)新來(lái)的女孩的眼睛明亮得像是草原上的月亮，清晰、透亮又安靜，而整個(gè)人像是大草原，看似統(tǒng)一，而風(fēng)吹、雨淋、陽(yáng)光燦爛，不同的情況下會(huì)出現(xiàn)不同的變化。
其實(shí)謝楠也看到了陸黎，這個(gè)外型不算出眾但氣質(zhì)特別的男生，不高不瘦，體型健康，皮膚黝黑，額頭飽滿，鼻梁挺直，薄嘴唇，堅(jiān)硬的臉部輪廓，眼睛神色最是特別，像純黑的夜幕里面閃亮著的星星。謝楠總能夠感覺(jué)到有星光隨著自己在移動(dòng)。
在謝楠的眼里，陸黎不同與班里其他同學(xué)，有一種特別的氣質(zhì)，也許是從眼光中散落出來(lái)，也許是從青春的錯(cuò)覺(jué)里感知，總之這種感覺(jué)謝楠之前有過(guò)，但她也因此受到傷害進(jìn)而逃離，所以她不停地告訴自己，高中了，該以學(xué)業(yè)為主，不要受到干擾，不要犯同樣的錯(cuò)誤，不要擱淺自己的夢(mèng)想。
而感覺(jué)就像是磁場(chǎng)，無(wú)論怎樣人為的去忽略它的存在，吸引卻一直存在，接近不過(guò)是需要一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，其實(shí)也不需要有特別的機(jī)會(huì)就能接近，只是有些感受第一次品嘗想要更加深刻、清晰，有人想要反復(fù)咀嚼，去確定這是怎樣的情緒，這個(gè)大山里長(zhǎng)大的孩子被自然所環(huán)繞，沒(méi)有受到過(guò)多影視作品的影響，他慢節(jié)奏的處理自己的對(duì)異性的態(tài)度轉(zhuǎn)變，細(xì)膩的了解自己情感的變化。這種慎重和尊重自己的態(tài)度和受過(guò)傷謝楠也算是殊途同歸。
這一段情感故事的開(kāi)端于謝楠是平靜的等待，波瀾不驚的迎接未來(lái)，保護(hù)自己的未來(lái)放在首位。于陸黎卻是青春少年初見(jiàn)美人的驚濤駭浪，思來(lái)想去，幾乎快要失去自己原本的方向，已經(jīng)亂了自己的陣腳。這個(gè)看似瀟灑不羈的年輕人，在青春里遇見(jiàn)了第一個(gè)讓自己忐忑不安的對(duì)象，這種情感的變化是無(wú)法用言語(yǔ)形容和向人傾訴的。
有些事從一開(kāi)始就有了注定的結(jié)局，雖然過(guò)程中大家曾經(jīng)竭盡全力，命運(yùn)卻讓任何人都無(wú)從抗拒。
有些人因?yàn)椴皇翘貏e在乎，因?yàn)樾袆?dòng)能力太強(qiáng)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)合適，也有可能是因?yàn)樯矸莸呢?zé)任。班長(zhǎng)謝軍一開(kāi)始順利的走進(jìn)了謝楠，可能是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)要照顧新同學(xué)，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)謝楠和謝軍有很多交集，至少表面上看來(lái)：謝軍帶謝楠去照寸照，拿著謝楠的照片去辦理學(xué)生卡、借閱證，帶著謝楠去領(lǐng)取就餐卡、校服等等。謝軍原本是一個(gè)熱情而多話的人，性格、模樣陽(yáng)光，算是班里數(shù)一數(shù)二的長(zhǎng)袖善舞的人才。
他也會(huì)接機(jī)跟謝楠聊聊，謝楠也有禮貌的回應(yīng)。他感受到謝楠的禮貌的疏遠(yuǎn)，判斷謝楠沒(méi)有一丁點(diǎn)傳說(shuō)中壞女孩的習(xí)性，甚至沒(méi)有想象中大城市女孩的驕縱之氣，至于怕昆蟲(chóng)的模樣也是非常的可愛(ài)。謝軍心生好感卻始終透不過(guò)那層謝楠畫(huà)出來(lái)的界限，只有表面的交集，謝軍除了愛(ài)好交際學(xué)習(xí)上也是一把好手，對(duì)于謝楠也沒(méi)有太多要更進(jìn)一步了解的心思，兩人就停留在表面的相處中。而僅僅就這些表象都讓陸黎妒忌到要死，那些禮貌的回應(yīng)、點(diǎn)頭的微笑、就連傳遞作業(yè)本的親近都讓陸黎嫉妒到發(fā)狂，然而這種特殊的情感是幾次嘗試靠近未果，半學(xué)期來(lái)慢慢形成。
謝楠不自覺(jué)的防備、排斥和抵抗，讓陸黎更有了靠近的興趣和動(dòng)力。陸黎越陷越深，因?yàn)樵诤醵帜_無(wú)措，只能長(zhǎng)久的觀望，在觀望中漸漸放下了之前對(duì)大城市女孩的抵抗，也因?yàn)樗袆?dòng)力不足而讓謝楠放松防備，任何事都是雙面的。
男女間的興趣發(fā)展到一定程度就會(huì)成為動(dòng)力，量變最終引發(fā)質(zhì)變。也許每個(gè)人的青春里都會(huì)有一個(gè)仰望的對(duì)象，有些離得太緊打破了最初的期待，有些離得太遠(yuǎn)只能自我積淀，有些忽遠(yuǎn)忽近，如浮萍漂泊不定留在回憶的湖面，化成鋒利的無(wú)形尖刺不會(huì)形成物質(zhì)上存在的傷口，只是讓人從里到外遍布著刺孔，任由靈魂不斷飄散。
陸黎和謝楠互為對(duì)方血液里的刺，陸黎的早熟讓他在離開(kāi)謝楠之前已受盡煎熬，慢熱如謝楠是在陸黎離開(kāi)多年以后才感受到那無(wú)所不在的疼痛?？喑蛻涯畈⒋娴膽涯罹褪潜舜俗钯N心的溫暖，讓我們慢慢的變得不再輕易動(dòng)心，不再輕易受傷，不再充滿期待。
時(shí)間流轉(zhuǎn)，那些仿佛被遺忘的日子有那么細(xì)細(xì)碎碎的展開(kāi)。
謝軍：“謝楠，明天多帶兩張你的一寸照片，我去給你辦學(xué)生證和借書(shū)卡。”
謝楠：“謝謝?！?br/>
謝軍：“謝楠，你的校服到了，下節(jié)課跟我去領(lǐng)吧。不要再穿你的運(yùn)動(dòng)套裝了?！?br/>
謝楠：“好，謝謝，終于有校服了。”
謝軍：“謝楠，走我?guī)湍惆釙?shū)本?！?br/>
謝楠：“謝謝?！?br/>
謝軍：“你怎么這么愛(ài)說(shuō)謝謝？”
謝楠：“講四美嘛。”
謝軍：“哇塞，四美，從小學(xué)后就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的詞，居然從你嘴里說(shuō)出來(lái)。你比老師還厲害哇？”
謝楠：“謝謝”
謝軍：“……”
謝楠的話一直很少，她拖著舊的傷口和情感的疲憊來(lái)到這里，妄圖用新的環(huán)境麻木自己，不再有人談及過(guò)去，她妄圖用冷漠治療當(dāng)初輕狂的傷口，想要安靜的不要被太多言論打擾。
日常里謝楠只主動(dòng)和寢室里的女生們聊聊，最多的就是各種學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題思路的交流，偶爾會(huì)談?wù)勚驹?、理想和家庭情況，蘇郁文常常會(huì)打斷她說(shuō)話，謝楠原本也不愿多談也就這么淡淡的避過(guò)去，靜靜的聽(tīng)著蘇郁文講話了，隱約的感受到蘇郁文的敵意。余娜卻很喜歡謝楠的平淡和安靜，這種淡然和她的高傲不同，唯一相同的是話少。
關(guān)于謝楠的各種消息已經(jīng)通過(guò)寢室里最大方的女孩——李暮妍散布出去，謝楠的爸爸媽媽都是成都市里一所私立醫(yī)院工作，具體職位暫不知曉。這些隱約的信息讓對(duì)未來(lái)頗有打算李暮妍暗下決心已定要和謝楠打好關(guān)系，為以后在成都市扎根就有人照顧。
這樣的情況就像是謝楠已經(jīng)和寢室里的女孩們形成了一個(gè)群體，在學(xué)校里生活著，與陸黎之間的相互吸引像是風(fēng)箏和線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的牽引著，沒(méi)有靠近卻一直有著聯(lián)系，對(duì)方的動(dòng)向其實(shí)都在眼里。
這也是懵懂里最美最單純的異性關(guān)系，但這種關(guān)系并不固定，容易變化，這種變化一旦明確在老師看來(lái)就是需要被教育、打擊的對(duì)象，而謝楠和陸黎一個(gè)是州領(lǐng)導(dǎo)的親戚一個(gè)是校長(zhǎng)的侄兒，在沒(méi)有明顯影響到成績(jī)的情況下，向老師沒(méi)有采取任何手段，默許的狀態(tài)被其他同學(xué)看在眼里非常的不滿。