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口述做愛(ài)時(shí)摸女兒下面的過(guò)程 城墻區(qū)地下層所以說(shuō)覺(jué)醒評(píng)

    城墻區(qū).地下79層。

    “......所以說(shuō),覺(jué)醒評(píng)價(jià)意味著天賦開(kāi)發(fā)的效率,而天賦本身卻并無(wú)評(píng)級(jí),明白了嗎?”學(xué)堂長(zhǎng)和顏悅色,連滿頭銀發(fā)看起來(lái)都很有活力,含笑看著一周前剛剛覺(jué)醒的役備者們。

    “我們?nèi)俗?,最開(kāi)始只有一個(gè)有靈器官。是先祖?zhèn)冊(cè)诓粩嗵剿鞯倪^(guò)程中,逐漸發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律,開(kāi)辟出了在眉心處的意識(shí)空間,我們稱之為:靈海。”

    “在靈海中,我們可以看到并感受到自己的天賦,也就因此可以想盡辦法去提升它;而覺(jué)醒了靈海之后,能將天賦作為可提升的戰(zhàn)斗力,就算是成為一階的修行者了?!?br/>
    在地下學(xué)堂的講臺(tái)上,學(xué)堂長(zhǎng)正不停敘說(shuō)。

    在臺(tái)下,是五十多位專心致志的少年少女,精神旺盛,眼神灼灼。

    修行者真正的世界在逐漸展開(kāi),他們生怕漏過(guò)哪一個(gè)字。

    這時(shí),孫承淳站起身來(lái),裝一下的計(jì)劃失敗之后,他就不再含蓄,大咧咧問(wèn)道:“老師啊,那么您經(jīng)常說(shuō)的一階修行者,又是什么東西啊?!?br/>
    學(xué)堂長(zhǎng)瞪了他一眼,有些怒其不尊,但也解釋道:“按照某些先天的屏障,我們將突破屏障的人稱為修行者;你們已經(jīng)突破了第一層屏障,就是一階修行者,稱為:筑基期,這也是修行的第一階段?!?br/>
    “將每一階修行者進(jìn)行細(xì)分,又可以劃分出初入、小成、大成、巔峰四大品級(jí)。日后你們努力修行,自然會(huì)不斷升階。當(dāng)然了,覺(jué)醒評(píng)價(jià)越高,一階時(shí)的靈海品級(jí)也越高”

    “具體來(lái)說(shuō);甲等評(píng)價(jià),覺(jué)醒后天賦就是巔峰品級(jí),只要甲術(shù)修為跟得上,不久就能突破到二階;若是乙等評(píng)價(jià),覺(jué)醒后天賦就是大成品級(jí),苦修一個(gè)月,也能進(jìn)入二階;丙等評(píng)價(jià)的話就難了,兩個(gè)月、一個(gè)季度,都有可能;丁等同學(xué)和不入等的也不要傷心,往年最慢的也用時(shí)不過(guò)半年。”

    “當(dāng)然啦,前提是你們?cè)趯W(xué)堂是沒(méi)有荒廢,甲術(shù)的修煉沒(méi)有落下。”

    “要記住,突破當(dāng)前等階的條件,不只是天賦突破。甲術(shù)等階的修行也是必須,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),天賦等級(jí)和甲術(shù)等級(jí)同時(shí)達(dá)到,你們才會(huì)碰到晉升屏障,才有機(jī)會(huì)進(jìn)入二階?!?br/>
    說(shuō)到這里,一眾少年不由羨慕的看著孫承淳,他坐在后排,面對(duì)眾人的目光時(shí)神采飛揚(yáng),驕傲的仰起臉。

    而旁邊走神的李晴吾則被忽視。

    “甲等真是方便啊?!币晃簧倌甑吐曌哉Z(yǔ),這是結(jié)合當(dāng)日表現(xiàn)所猜測(cè)。

    “而且他的‘甲術(shù)’也是最強(qiáng)的。”另一位少年感嘆。

    “嘿,據(jù)說(shuō)他的朋友這幾天郁郁不振,經(jīng)常做莫名其妙的事呢,不止一次了,還對(duì)著空地說(shuō)什么‘小心’之類的話,還自己撞到墻上?!?br/>
    “到底是什么等階打擊這么大啊。簡(jiǎn)直像中邪了一樣?!?br/>
    “何止啊,有時(shí)候笑的很是癲狂呢。你們說(shuō),不會(huì)是因?yàn)榕笥咽羌椎?,而自己不入流就瘋了吧,嘖嘖?!?br/>
    “說(shuō)什么呢!豈能帶著惡意揣測(cè)?”

    聲音越來(lái)越大,前方一個(gè)紅衣少女回頭呵斥,交談聲頓止。

    學(xué)堂長(zhǎng)含笑聽(tīng)著,很高興有人能明辨是非。

    有些人開(kāi)口看似嘲諷李晴吾,實(shí)際上則是對(duì)另一個(gè)人嫉妒的表現(xiàn),若是不打斷,恐怕火就逐漸會(huì)燒到孫承淳身上,就算事后解釋清楚,也會(huì)在眾人心中留下一個(gè)疙瘩。

    “還好沒(méi)輪到我下場(chǎng),到了那種地步,反而可能激化他們的矛盾?!睂W(xué)堂長(zhǎng)心中暗道。李晴吾的情況他有所了解,無(wú)非就是在磨練覺(jué)醒出的天賦罷了。只要再過(guò)幾天,恐怕就能把覺(jué)醒而出的恐怖天賦用于戰(zhàn)斗。

    然而,學(xué)堂長(zhǎng)卻不打算告知他們,卻不是因?yàn)椤简?yàn)兩人如何應(yīng)對(duì)刁難’這種愚蠢行為,而是打算背地里單獨(dú)教育,讓這些少年放寬心來(lái)。

    雖然那兩位覺(jué)醒出的天賦都高達(dá)甲上,他卻并不打算特殊對(duì)待,反而是要教導(dǎo)眾人團(tuán)結(jié),并不會(huì)為了他們兩個(gè)直接開(kāi)口——人類的體量太大,為了個(gè)人犧牲某些規(guī)則必然得不償失。

    學(xué)堂長(zhǎng)想到這里,口中繼續(xù)說(shuō)著:“等你們完成了晉升,進(jìn)入二階之后,一切才算是對(duì)你們敞開(kāi)了大門;想要變得強(qiáng)大也好,想要探索這個(gè)世界也好,二階,才是你們真正的起點(diǎn)。二階,才會(huì)讓你們開(kāi)始面對(duì)這個(gè)世界?!?br/>
    說(shuō)到此處,少年們紛紛激動(dòng)起來(lái)。

    “那不就是說(shuō),我們的起點(diǎn)實(shí)際上是一樣的?”

    “那么老師,二階到底有什么好的啊?!?br/>
    “據(jù)說(shuō)到了二階就要出墻執(zhí)行任務(wù)是嗎?世界探索,還有攻殺淵獸?!?br/>
    看著臺(tái)下少年們的叫嚷,學(xué)堂長(zhǎng)微微一笑,目光幽深。

    “既然你們這么好奇,那我就和你們講一講?!?br/>
    “到了二階之后,你們就會(huì)成為城墻最需要的人族新血,按照城墻的安排,離開(kāi)城墻去往各地執(zhí)行任務(wù)。更具體的情形自然有人會(huì)告知你們。我只能說(shuō),二階之后,是你們成長(zhǎng)最快,認(rèn)識(shí)世界最清晰,最能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的階段?!?br/>
    “當(dāng)然,也是死亡率最高的階段?!?br/>
    說(shuō)完,學(xué)堂長(zhǎng)微微一嘆,眼神中帶著憐憫。

    而在他的前方,活力十足的少年們大叫起來(lái)。

    “任務(wù)什么的,我們現(xiàn)在就可以!”

    “誰(shuí)會(huì)怕死啊,只要能殺淵獸,死又算什么?”

    “可惜我晚生了幾年,要不然早就殺了無(wú)數(shù)只淵獸了?!?br/>
    淵獸是人族的血仇,這是從小就在書(shū)中刻畫的東西。

    不僅在書(shū)中,城墻區(qū)——人族的邊境防線,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演繹著仇恨。

    僅他們所在的這一段城墻,每年都要死傷數(shù)十萬(wàn)人,保持著極高的招納率,就是為了填補(bǔ)這塊空白。

    少年們義憤填膺,這并非只是之前的教育培養(yǎng)而出,而是這幾天聽(tīng)了無(wú)數(shù)討論,每一個(gè)都帶有對(duì)淵獸的憎惡,這讓少年們更加憤怒至極。

    無(wú)數(shù)的形容,描述這些淵獸時(shí),沒(méi)有哪一個(gè)帶有善意。

    “不可名狀的牲畜”,“只為殺人的惡心機(jī)器”,“該亡族的雜種”,深深刺激著少年們的心靈。

    在這里的所有人,心中都是填滿了恨意的。每一個(gè)人,都有相識(shí)的人甚至是親友死在邊隙戰(zhàn)場(chǎng),死在淵獸的手中,然后被城墻告知,沉浸于無(wú)休止的悲痛情緒。報(bào)效人族和驅(qū)殺淵獸,早就刻在了少年們的心中。

    “淵獸啊......”被含怒的叫聲吸引,被忽視的李晴吾回過(guò)神來(lái)。

    他揉了揉眉心,心頭有些煩躁:“這天賦怎么這么怪異,書(shū)上的天賦不都是穿梭空間?元素掌控嗎?怎么到我這里就是這個(gè)莫名其妙的“第三者”?”

    “第三者”,他更傾向叫它“第三人”,這個(gè)天賦最初帶給他的,就是來(lái)自自身之外的觀察角度,就像在使用別人的眼睛。

    最開(kāi)始,這個(gè)天賦只是讓他心中涌現(xiàn)出雜亂的畫面,這些畫面熙熙攘攘,十分無(wú)序。在意識(shí)空間中各自占位,干擾他的感知。甚至他還無(wú)法操縱,只能看著它們不斷演繹,分封領(lǐng)土,這讓他差點(diǎn)以為是負(fù)面型的天賦。

    為了盡快的熟悉它,他甚至特意到樓下蹲守,那里人流旺盛,可以很快的讓他熟練。這一練就常常是一天,甚至因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的熟練,在走動(dòng)時(shí)沒(méi)認(rèn)清自己的視角,走著走著砰一聲就撞到了墻上,還被人以此為由攻擊。

    “經(jīng)過(guò)這幾天的努力,已經(jīng)可以勉強(qiáng)操控,把它們放在意識(shí)空間中的不同位置了。而且可以專心一個(gè)畫面,達(dá)到調(diào)用某個(gè)人目中景象的地步?!崩钋缥崾媪丝跉狻?br/>
    他揉揉眉心,視角望向窗外。

    一片朦朧,什么也沒(méi)有看到,地下的窗戶明顯只是擺設(shè)。

    這時(shí)微風(fēng)從上空吹拂來(lái),將他額頭的發(fā)絲擠到一旁,露出幽深純凈的棕色眼瞳。

    講臺(tái)上,學(xué)堂長(zhǎng)剛剛說(shuō)完最后一句:“為了劃分軍區(qū),一周后我們會(huì)進(jìn)行三場(chǎng)考核,你們做好準(zhǔn)備。三場(chǎng)考核難度逐漸提升,考核方向也會(huì)逐漸完善,從最開(kāi)始的戰(zhàn)斗,再到后來(lái)的戰(zhàn)斗加上探索,最后則是和生族孽畜對(duì)打?!?br/>
    “三場(chǎng)考核盡量取得甲評(píng),提前告知,每一個(gè)甲評(píng)都有對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),最高可以累加到5萬(wàn)配給額度。”

    地下學(xué)堂一瞬間明亮數(shù)倍。

    是少年們熱切的目光。

    “呼,5萬(wàn)啊,那個(gè)東西可以買了。”熾烈光芒一閃而逝,他眼簾低垂,將眼神遮住。