他手上拎著的飯菜，早就散發(fā)出了誘人的香氣。看來(lái)他是來(lái)送飯的。大師見(jiàn)了他這種語(yǔ)氣，便雙眉緊皺。雖說(shuō)大師十分敬佩這種為了命令可以拋棄成見(jiàn)的人，但這并不能阻止他對(duì)胡護(hù)衛(wèi)產(chǎn)生那種發(fā)自內(nèi)心的厭惡。

    大師現(xiàn)在想要逃出去，但是如果逃不出去的話，他便覺(jué)得不如就這樣送死。

    “不愿意又怎樣？你來(lái)殺我嗎？”大師隔著鐵門(mén)站在了胡護(hù)衛(wèi)的對(duì)面。

    胡護(hù)衛(wèi)轉(zhuǎn)身就走，一點(diǎn)也不理會(huì)大師。在胡護(hù)衛(wèi)的眼里，大師就好像不是一個(gè)人，而是完成任務(wù)需要接觸的一個(gè)物品一般。他不動(dòng)手，想必是皇帝下了不能動(dòng)手的命令吧。

    大師靠著墻邊坐在地上，感覺(jué)肚子咕咕叫：“這樣也好，餓死也是死。就死怕餓死的時(shí)候會(huì)不如被一刀殺死來(lái)的痛快?！?br/>
    這時(shí)候，大師瞄到了放在石桌上面的幾本書(shū)籍。這基本書(shū)籍和昨天皇帝拿給大師看的那張描繪魔法的畫(huà)卷是放在一塊的。

    “反正都是等死，不如看看這異國(guó)文書(shū)來(lái)打發(fā)打發(fā)時(shí)間吧?！贝髱熞粊?lái)是打發(fā)時(shí)間，二來(lái)是滿足一下自己的好奇心。隨手拿了一本便翻閱起來(lái)。

    這書(shū)上寫(xiě)的文字，大師是一個(gè)字也看不懂，只好挑些插畫(huà)看看。

    插畫(huà)上的人擺著各種各樣的姿勢(shì)。雖然略顯唐突，可一眼便認(rèn)出上面的招式。這上面的招式可是個(gè)個(gè)都能夠進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)的。

    “我身為一介魔法師，戰(zhàn)斗之中不會(huì)與敵人正面交鋒。這種書(shū)籍對(duì)我也沒(méi)有什么幫助?！贝髱煂?shū)扔到一邊，身為魔法師的高傲不許他接觸這種“旁門(mén)左道”。

    一扔掉書(shū)，大師便感覺(jué)一陣清閑。同時(shí)又是感覺(jué)到一陣無(wú)趣。

    “昨天那小皇帝說(shuō)‘用內(nèi)力驅(qū)動(dòng)魔法’。胡護(hù)衛(wèi)又說(shuō)‘習(xí)武之人自然便會(huì)產(chǎn)生內(nèi)力’。莫非學(xué)習(xí)這種近身格斗技也可以提升魔法？”大師無(wú)聊之下，又拿起書(shū)來(lái)翻看。

    不知不覺(jué)間，一天就過(guò)去了。

    這期間，胡護(hù)衛(wèi)又拿著飯菜來(lái)問(wèn)過(guò)兩次同樣的問(wèn)題。只是一心向死的大師統(tǒng)統(tǒng)拒絕了交授小皇帝的事情。這整整一天，大師是什么都沒(méi)有吃下。

    07

    夜月已出，這一天的時(shí)間用來(lái)看書(shū)，倒也過(guò)得奇快。等到這里所有的書(shū)都大略翻看過(guò)一遍的時(shí)候，天早就黑了。

    翻看這些東西，大師也就只能看看書(shū)上的插圖，對(duì)于這書(shū)上寫(xiě)在邊上的注解，那是一個(gè)字都看不懂。

    “咯、咯咚……”

    墻壁和地板里面有些聲響，像是有老鼠在跑動(dòng)。

    大師現(xiàn)在倒是希望自己別遇到這些老鼠，要是在餓極了的時(shí)候遇到了這些老鼠，怕是連老鼠都會(huì)吃下去。這樣那自己不就又是死不成了嗎？

    “昨天這書(shū)房下面的石室有異動(dòng)，想那小皇帝又在搞什么花頭經(jīng)了。”

    “可不是嗎？唉，這小皇帝非要和王爺爭(zhēng)權(quán)，苦的不還是咱們兩個(gè)兄弟嗎？”

    ……

    從墻壁里頭，竟然傳來(lái)了人說(shuō)話的聲音。

    大師撓了撓頭：這鬼地方，遇到的每一個(gè)人都要抓我。要是被這墻壁里頭的兩個(gè)人碰著了，定會(huì)惹出其他的麻煩。要是他們一生氣起來(lái)，殺了我也不一定。要是讓他們殺了，也比我在這里餓死要來(lái)的痛快。

    石桌突然動(dòng)了起來(lái)，這躲在墻壁里面的兩個(gè)人，一定就可以從這石桌底下或者石桌后頭進(jìn)來(lái)。

    可這石桌左動(dòng)右動(dòng)，就是挪不開(kāi)。倒像是關(guān)了老鼠的老鼠籠，老鼠一跳啊，這“籠子”跟著跳。

    仔細(xì)一聽(tīng)，這墻壁里的兩人，竟還吵上了。

    “嘿，老哥，我可一直是往右挪的，這往左挪啊，容易扭著手?！?br/>
    “弟啊，老哥我可是一直往左挪的。我當(dāng)初教你可也是往左挪啊。你說(shuō)你這孩子，怎么好的不學(xué)非學(xué)那壞的啊。”

    “壞的也是跟你學(xué)的。總之，這東西一定要往右挪?！?br/>
    “往左挪！”

    “往右挪！”

    ……

    這事情總是當(dāng)局者迷旁觀者清，這兩人吵了半天，最先看不下去的竟然是大師。大師隨隨便便把石桌一挪，這石桌下面的兩個(gè)人也露出了個(gè)頭出來(lái)。

    兩人一見(jiàn)石桌挪開(kāi)，一人哈哈大笑，另一人垂頭喪氣。

    “誒嘿嘿嘿……老哥，這青出于藍(lán)啊，總是能勝于藍(lán)的。你瞧這石桌，不就是往右挪的嘛?！遍_(kāi)懷大笑的那個(gè)人，披頭散發(fā)，灰頭土臉。這般模樣出來(lái)見(jiàn)人也不覺(jué)著丟臉。

    另一垂頭喪氣的人，扎著沖天辮，同樣也是灰頭土臉：“我不管，就是要往左挪?！?br/>
    “嘿嘿，老哥你已經(jīng)過(guò)時(shí)了，你的衣缽呢……就讓兄弟我來(lái)繼承吧?！迸^散發(fā)的那人還在笑。

    這兩人因?yàn)槭酪皇逻@般吵鬧，全然沒(méi)有注意到給他們挪開(kāi)桌子的大師。

    “兩位，說(shuō)完了嗎？”大師感覺(jué)到被無(wú)視的滋味也不好受。

    大師這一開(kāi)口，兩人才注意到給自己打開(kāi)石桌的，是一名俊俏的少年。

    這兩位爬上地面，對(duì)著大師是左三圈右三圈，看了個(gè)半天，就差沒(méi)把大師的衣服扒下來(lái)好好看看了。

    “你？是誰(shuí)？我們?cè)趺礇](méi)有在皇帝的身邊見(jiàn)過(guò)你吶？”披頭散發(fā)的人問(wèn)道。

    “這皇帝身邊早間晚間都在我們的監(jiān)視之下，要是有新人出現(xiàn)，第一個(gè)知道的應(yīng)該是我們?。俊睕_天辮的另一人附和道。

    “你們兩人是誰(shuí)？這問(wèn)題老子還想問(wèn)呢。你們兩人灰頭土臉，一看就不是什么光明正大的人。再看你們兩人的頭發(fā)，我都給你們兩個(gè)人感到丟臉。你們當(dāng)自己還是三歲的童子嗎？這樣子，連三歲的童子都比你們強(qiáng)上百倍?！贝髱熋鎸?duì)這兩人，張口便是出言不遜的教訓(xùn)，只盼這兩人一生氣就把自己給殺了。

    大師這一罵，兩人不再繞著大師轉(zhuǎn)圈了，他們相視不語(yǔ)，看是有點(diǎn)懵了。

    “快給老子回答，你們兩個(gè)人到底是誰(shuí)？”大師見(jiàn)兩人開(kāi)始懵了，便想加一把火。這一說(shuō)，他們定會(huì)生氣起來(lái)。

    這兩人又相視一眼，那沖天辮幽幽地說(shuō)：“這除了王爺、李大學(xué)士和皇帝以外，還有誰(shuí)敢對(duì)咱們‘左右兄弟’這么說(shuō)話？”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。