家長們都在擔心孩子在園情況時，幼兒園里，老師，尤其是小班老師們，都在盼著快點到午飯時間。

    小班老師們今天上午真是度日如年，又是哄，又是帶著小朋友們玩，依舊有孩子時不時就要哭。

    孩子們在家都被寵慣了，根本沒有集體意識，何止是會哭，老師讓他們坐椅子都坐不住，時不時就想往教室外面跑。

    三個老師一眼不錯盯著他們，這才沒真讓孩子跑出去，更是第一時間攔下差點打起來的幾個孩子。

    盼望著盼望著，終于到午餐時間，王老師立刻開口：“我去取餐！”

    整個上午都待在教室里聽孩子哭，她實在太想出去透透氣。

    班主任點點頭，讓她快去快回。

    廚房。

    柳一一已經(jīng)做完午餐，正準備去送餐時，就看到王老師跟著其他老師一起過來。

    “好香??！”

    “是不是有紅燒肉？我聞到紅燒肉的香味了！”

    “本來不餓，聞到香味還真餓了……”

    “簡直香死個人，看來今天又有口福了?！?br/>
    “太香了！今天中午有什么好吃的？”

    柳一一聽到老師們的話，笑著報出今天午餐菜單：“有紅燒肉、時蔬玉米蝦仁、清炒小白菜，還有海帶排骨湯。”

    “哇，看著就好吃，我們班小朋友肯定愛吃！”

    別說小朋友，老師們看到色香味俱全的午餐都迫不及待想吃飯，說著就趕緊取餐。

    午餐比較多，光飯菜加起來就有四盆，還有一桶湯。

    柳一一見王老師已經(jīng)端上飯菜，幫忙提著湯跟她去教室。

    王老師道聲謝，把飯菜送到教室就趕緊轉身去拿剩下兩盆菜。

    小一班教室內，保育老師也沒閑著，已經(jīng)將碗盤從消毒柜里拿出來擺在桌上。

    旭旭看到自家小姨就激動起來，起身就往她面前跑，卻被班主任攔?。骸靶∫淌掷锾嶂鴾?，小心燙著你。”

    “旭旭要聽老師話，快回自己位置上坐好，馬上要吃午飯了。”

    柳一一說完，小家伙這才重新坐下來，不過眼睛卻是一直望著她，還小聲喊：“小姨……”

    他同桌小朋友叫星星，好奇地問：“那個是你小姨呀？”

    “是我小姨~”

    旭旭整個上午都沒搭理過周圍小朋友，此時聽到他問自己小姨才難得回句話。

    “我也有小姨！”星星立刻仰著小腦袋告訴他。

    他說完時，王老師把剩下兩個菜端過來，班主任則是開始組織小朋友們洗手。

    大概是聞到飯菜香味，本來還在哭唧唧的小朋友也乖乖站起來，跟著去排隊，由此可見，哭歸哭，如果有好吃的，并不會影響他們嘴饞。

    柳一一見保育老師自己打飯忙得過來，便去洗手池那邊找自家崽崽，順便幫忙照看其他小朋友洗手。

    “好好排隊，不要擠哦。”

    她牽著幾個小朋友幫他們排好隊時，旭旭卻是微微鼓起臉頰，伸手拉住她喊：“小姨你幫我洗手?！?br/>
    柳一一只當他是想撒嬌了，笑著牽他到水龍頭旁邊帶他洗手邊道：“你在班里乖乖聽老師話，好好吃飯，等睡完午覺再玩會小姨就來接你了?！?br/>
    “嗯?！毙裥衤牭剿f來接自己，認真點頭。

    柳一一沒在教室里多待，等他跟小朋友們都洗完手回位置坐好就離開。

    他們洗手時保育老師已經(jīng)將飯菜打好，此時整個教室都彌漫著誘人香味。

    早餐時已經(jīng)嘗到過甜頭，加上現(xiàn)在滿屋飄香，本來還在哭唧唧的幾個小朋友都暫時停止哭聲，更別說本來就沒哭的小朋友。

    “我要吃飯飯！”

    珠珠直接跑到保育老師面前，被色澤紅潤，散發(fā)著霸道葷香的紅燒肉吸引全部視線。

    小班寶寶們本來就還沒被培養(yǎng)出集體規(guī)矩，她這一跑，立刻就好幾個孩子跟過來。

    “我肚子餓了，要吃肉肉！”

    這是直接點的小朋友，還有些則是伸手指著桌上菜問：“這個是什么呀？”

    孩子問這種問題，一般跟說我想吃也沒什么區(qū)別。

    打餐區(qū)還有湯在，保育老師怕他們都擠過來再給燙著，趕緊開口：“小朋友們都坐回自己位置上去，坐好了我們才能開飯?！?br/>
    對剛入園的孩子可以哄，但也不能太放松，否則后面再想管就沒那么容易。

    保育老師說完，班主任和王老師都跟著發(fā)話，很快就讓他們都回桌前坐好。

    教室對于他們來說畢竟是陌生環(huán)境，加上別看孩子們小，其實還挺會看人臉色，大概是知道老師們不會像家長一樣慣著他們，倒是沒敢發(fā)脾氣。

    小家伙們乖乖坐回椅子上，視線卻是都巴巴望著保育老師那邊，個別孩子甚至口水都快流下來。

    早餐也很香，但香味真沒有紅燒肉那么霸道，更別說中午還有時蔬玉米蝦仁吃。

    “我之前就想嘗嘗一一做的紅燒肉，沒想到今天就有得吃。”王老師說完趕緊給孩子們端飯。

    “我的呢？為什么我沒有？”

    “我也想吃飯飯！”

    老師們每個人就兩只手，也不可能瞬間就給所有小朋友端完飯，于是有小朋友等不及地喊。

    喊還算好，個別孩子甚至伸手搶起來。

    “哎，不要搶，每個小朋友都有的?！?br/>
    得虧班上孩子不算多，老師們來回兩趟總算讓他們面前都有飯菜吃。

    見孩子們沒人在哭，班主任決定走一下流程：“今天的午餐吃，紅燒肉、時蔬玉米蝦仁、清炒小白菜、海帶排骨湯、香噴噴的大米飯，小朋友們請吃?！?br/>
    她說話時壓根沒幾個小朋友在聽，都已經(jīng)埋頭吃起來，個別孩子甚至連勺子都不拿，直接用手抓著紅燒肉塞進嘴里。

    “小朋友要說——謝謝老師，大家請?！?br/>
    班主任話落，也就旭旭配合地跟她說“謝謝老師，大家請”，另外還有個別孩子跟著說了聲“謝謝老師”。

    第一天上學，他們能不哭乖乖坐著吃飯已經(jīng)超出老師們預期，對于現(xiàn)在這個情況她們倒是感覺還好。畢竟才剛開學，只要他們能不哭，其他的慢慢教就是。

    不過即便如此，班主任還是專門夸了旭旭和那幾個小朋友兩句，隨即才去端自己的午飯。

    她端飯時，王老師已經(jīng)吃上，香得眼睛都彎起來。

    太好吃了！簡直是神仙紅燒肉！

    她在紅燒肉肥而不膩，鮮甜可口的滋味中多沉浸了一會，抬頭就發(fā)現(xiàn)自己這張桌子上，珠珠小朋友光盯著肉吃，已經(jīng)快把紅燒肉吃完。

    好家伙！哪怕這紅燒肉確實做得肥而不膩，但也沒有空口吃完的道理吧……

    “珠珠，飯也要吃，不能光吃肉。”

    “知道了~”

    珠珠頭也不抬，說完用勺子塞口飯進嘴里就繼續(xù)吃起肉來。

    肉肉真好吃~

    她吃得眼睛都彎起來，覺得比奶奶做的肉肉還要香。

    就她這個吃法，沒兩下紅燒肉就被吃光光，沒吃夠的小家伙立刻舉手道：“老師我還要吃肉肉！”

    上午時三位老師也不是什么都沒做，她們用傳氣球的游戲方式引導孩子們自我介紹，并簡單講了下在幼兒園要遵守的基本規(guī)則，比如找老師有事可以舉手示意。

    雖然欣慰她竟然記住老師之前說的話，但王老師還是搖頭道：“不可以光吃肉哦。”

    “老師請幫我添肉肉~”珠珠沒聽懂她這是拒絕，舔著小嘴巴換個說法。

    她話落，班上有其他小朋友也跟著喊起來：“老師我沒有肉肉了！”

    “老師我還要吃肉！”

    眼見他們飯還沒怎么吃，紅燒肉都已經(jīng)吃光光，老師們帶著幾分頭疼哄道：“不可以挑食，其他菜也要吃，把飯菜至少吃完一半才可以再添肉肉?！?br/>
    班主任話落，王老師指著旭旭道：“你們看，旭旭小朋友就很棒，知道吃飯要一口肉一口飯，一口菜一口飯?！?br/>
    認真吃飯的旭旭聽到自己名字，鼓著臉頰抬頭。

    見他眨巴著眼睛有點懵又有點萌，王老師摸摸他腦袋道：“沒事，老師夸你呢，繼續(xù)吃吧?！?br/>
    旭旭重新低頭吃起來，吃得別提多香。

    至于其他小朋友，有些乖乖聽話吃起飯來，畢竟彩色的時蔬玉米蝦仁同樣很吸引他們，只是香味沒紅燒肉那么濃郁而已。

    不過有個別小朋友卻是鬧起來，非要老師再給添點肉。老師們自然不可能慣這個毛病，他們見老師不肯，再見其他小朋友吃得正香，很快就鬧不起來。

    “蝦蝦也好好吃呀哈哈哈~”

    不知道是不是午餐太好吃，有個小家伙吃著吃著竟然笑出聲來，老師們先是一愣，隨即也跟著笑起來。

    笑過以后，班主任想起什么，連飯帶紅燒肉又塞一口進嘴里，隨即拿著手機對小朋友們拍起來。

    比起紅燒肉和時蔬玉米蝦仁，清炒小白菜顯得沒那么受小朋友待見，大部分孩子盤中小白菜都沒動。

    王老師用紅燒肉加肉湯拌飯趕緊連吃幾大口后，起身開始引導孩子們吃小白菜。

    小朋友吃的菜都有特意切碎，由柳一一炒出來，不光賣相令人有食欲，吃起來也很可口。

    孩子們在嘗過味道以后倒是不再排斥，個別小朋友甚至主動吃起來。

    小班都是如此，中大班就更加和諧，老師們對比上學期，忽然有種原來吃飯也能如此輕松的感覺。

    中班某個老師本來受朋友邀請，準備干完今年就跳槽去朋友所在幼兒園和她一起工作，現(xiàn)在端著碗確實瞬間改變主意。

    就沖這么香的伙食，我還能在安心幼兒園干一百年！