“族老，這就是煉氣一層嗎，為什么沒(méi)有多大改變，還有當(dāng)時(shí)經(jīng)脈已經(jīng)刺痛了，不知道怎的就感覺(jué)靈氣再運(yùn)行一圈就會(huì)”
還沒(méi)等李天說(shuō)完族老就接過(guò)話“就會(huì)突破到煉氣一層，那是你冥冥之中的預(yù)感提醒著你。我們突破大境界時(shí)，身心都準(zhǔn)備好后，這冥冥之中的預(yù)感就有可能出現(xiàn)，出現(xiàn)后對(duì)突破境界有很大的幫助，只是沒(méi)人知道它怎么出現(xiàn)，只是猜測(cè)本身要突破大境界的人將自身的羈絆斬去，或者解開(kāi)，這突破的預(yù)感就有可能出現(xiàn)”說(shuō)著指了指自己。
“我從沒(méi)感覺(jué)到過(guò)突破到預(yù)感，我都是強(qiáng)行突破的，積累不夠丹藥湊，只是沒(méi)有了未來(lái)”本來(lái)還笑著的臉，當(dāng)說(shuō)出最后一句話時(shí)變得有些黯然，李天主要精力都放在了族老的話里，沒(méi)注意到族老的黯然。
族老看李天聽(tīng)明白了自己說(shuō)的，又接著說(shuō)“煉氣前期，一二三四重都是沒(méi)有戰(zhàn)斗力的，只有到了煉氣五重，自身穴竅的靈氣才夠發(fā)兩個(gè)火球，之后就要慢慢恢復(fù)了，至于你說(shuō)的大的改變，就需要筑基期了。筑基筑基，筑大道之基，筑基修為前的修士都還和凡人沒(méi)有區(qū)別，你懂了嗎？你的資質(zhì)很好，我不希望你浪費(fèi)了自己的資質(zhì)”
語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，響在了李天的耳邊。
“是，族老”李天鄭重的語(yǔ)氣顯示著他的決心。
看著李天的決心，族老欣慰的笑了笑“還有其他事嗎”
“族老，我還有最后一個(gè)問(wèn)題，那就是武技是什么？是武功招式嗎”
族老看著滿臉求知欲的李天，和他說(shuō)“凡人的武技當(dāng)然是武功招式，但是我們修仙者的武技就不僅僅是武功招式了，還要和靈訣配合，靈訣就是某些經(jīng)脈運(yùn)轉(zhuǎn)路線，合在一起使靈力從武器中釋放出去。傳說(shuō)中有的招式只有一招，涉及到了法則。好了，進(jìn)去吧”說(shuō)著就先走了進(jìn)去。
就這樣到了中午快下學(xué)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)門外有人哭喊，不知是什么事情，過(guò)了一會(huì)兒，外面就不再鬧騰了。李天表情平靜，記在心里。
又來(lái)學(xué)堂的時(shí)候，便從學(xué)員那里聽(tīng)到一則消息，前天還在學(xué)堂掃外地的李云聰失蹤了。上午他父母找到學(xué)堂，在學(xué)堂哭鬧。族里看不下去，便派幾個(gè)人一起尋找，李天心里大定“事情無(wú)憂矣”
更加平靜的和別人說(shuō)話，等著族老的到來(lái)。
“你們都隨我出來(lái)”族老剛進(jìn)門就說(shuō)。眾人一一走出學(xué)堂，聚集在族老身邊。族老帶著眾人走到學(xué)堂另一邊的藏書(shū)閣，這個(gè)地方李天嘗試進(jìn)去過(guò)，不過(guò)讓個(gè)老者攔住了。
就在眾人疑惑不解時(shí)，族老說(shuō)話了“你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了功法?，F(xiàn)在到藏書(shū)閣一層，看上了哪本就拿哪本，記住了，只能拿一本秘籍”眾人一齊答道“是”，就一一走了進(jìn)去。
李天走了進(jìn)去，看到一排排書(shū)架上擺滿了書(shū)籍，書(shū)架上寫(xiě)著武技，看向另一邊的書(shū)架，上面寫(xiě)著靈訣。李天又朝里走了走，終于看到了劍法。徑直走向了劍法區(qū)的書(shū)架，看向了一群劍法秘籍。
《星星劍法》、《白鶴劍術(shù)》讓李天眼花繚亂，不知道選哪一本。想到了自己以后的主要方向，就是增加屬性點(diǎn)。所以更需要?dú)詮?qiáng)的劍訣，就看向了書(shū)架最高一層的《一往無(wú)回劍》，翻開(kāi)書(shū)籍就看到了注釋，一往無(wú)回，傷人傷己。翻到第二頁(yè)就是正文了，最好的防御就是進(jìn)攻、進(jìn)攻、再進(jìn)攻。
又翻了兩頁(yè)后面已經(jīng)沒(méi)有了，“好霸道的劍訣，就是它了”李天拿起書(shū)籍就走向門口，對(duì)管理書(shū)籍的老人恭謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)“老人家，請(qǐng)問(wèn)這本書(shū)的后續(xù)呢？我要帶走這本書(shū)”
那個(gè)老者也不看他，手向后一指就說(shuō)道“那里，你抄完就能拿走了”
李天頷首“多謝”，就走向了老者指的地方，到了那個(gè)地方，李天手上的書(shū)籍的后續(xù)就出現(xiàn)了，李天研磨，拿起一個(gè)空白的書(shū)本就比照著寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完之后對(duì)劍訣又有了一些新的感悟。但是看著書(shū)籍背面上的畫(huà)，有些為難。
李天干脆走到那個(gè)老者處“老人家，我不會(huì)畫(huà)畫(huà)怎么辦”就這樣看著那個(gè)老者。那個(gè)老者看見(jiàn)是他，笑了笑“書(shū)你拿走吧！”
李天有些驚訝“那對(duì)老人家您沒(méi)事吧”
“能有什么事，本來(lái)就是讓你們抄一遍再拿走的”老者無(wú)所謂的擺擺手。李天應(yīng)了一聲就要離去，雖然不知道族里是要干嘛，但是這明顯也沒(méi)有壞處，隨他去了。
走到了族老旁邊，就安靜的站著，當(dāng)個(gè)安靜的美男子。這時(shí)李天好像聽(tīng)到李嘉銘的聲音“老頭你耍人玩啊”然后李天就看見(jiàn)李嘉銘從屋里的窗戶飛了過(guò)來(lái)。
李天笑了一下，不去管他。反正他不是有個(gè)狗腿子嗎？那個(gè)狗腿子就是李明，當(dāng)初開(kāi)竅時(shí)嘲諷李天的人。那個(gè)有雀斑的女學(xué)員叫李笑笑，當(dāng)時(shí)和李笑笑一起玩鬧的是李曼曼。這兩天，李天算是認(rèn)識(shí)了這幾個(gè)人。
等了一會(huì)兒，就看見(jiàn)李明將李嘉銘扶起，看著李嘉銘想罵又不敢罵的表情，李天就笑了起來(lái)?！爱?dāng)然是故意笑的，不笑的話，一點(diǎn)年輕人的朝氣都沒(méi)有，很容易讓人懷疑的，正好和他有些過(guò)節(jié)”隨著李天的笑，其他人都笑了起來(lái)。
李嘉銘惡狠狠的看著李天，李天向他笑了笑。李嘉銘轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，看向了其他人，其他人讓李嘉銘看得不敢笑了，很多人都顧忌李嘉銘和他一個(gè)圈子的朋友們。
因?yàn)樗麄兌际亲彘L(zhǎng)族老的后輩，在最合適的年齡十一歲開(kāi)竅，然后比所有人都更早的接觸功法什么的。
族老也是有分職責(zé)的，族長(zhǎng)管理大局，紀(jì)律堂的族老管理族中人員是否違規(guī)。還有草藥堂的族老分發(fā)丹藥什么的。學(xué)堂的族老教導(dǎo)學(xué)員，不要認(rèn)為教學(xué)堂就差，因?yàn)閷W(xué)堂中人只要不死，日后都是族里中堅(jiān)人員。
還有一群偽族老，就是境界沒(méi)到，也沒(méi)有那么大的貢獻(xiàn)，卻管理一方事務(wù)，就被稱為偽族老。畢竟一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)那么大寨子想管理好也不省事，就拆分開(kāi)來(lái)，專人負(fù)責(zé)專門的事，族長(zhǎng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。