常安寫好話題小作文之后，即刻點擊分享。課桌上正在加載云端空間數(shù)據(jù)，三秒左右，有高一到目前高二的所有資料，大小一共298g。讓他震驚的是大小有10t，如果說學(xué)生的話應(yīng)該夠用了，老師教學(xué)ppt，視頻，估計要上百t吧……隨后點擊發(fā)送當(dāng)前數(shù)據(jù)。屏幕上顯示出:夏常安同學(xué)，您的任務(wù)已經(jīng)完成了。您可以休息幾分鐘，幾分鐘后開始上早讀。

    “功能還是那么貼心！”

    “常安！你都寫好了都不發(fā)給我，太沒義氣了吧？”

    “哎呀，我忘了。下次吧，你湊合著想象著寫吧?！?br/>
    “看來也只能這樣了……唉……”

    常安此時此刻正在想著等會兒去尋找鄭云月的計劃。他認(rèn)為，鄭云月既然在ai世界里出現(xiàn)過的話，現(xiàn)實世界應(yīng)該也有一定聯(lián)系或者存在她的ai的吧！因此，他準(zhǔn)備，從學(xué)校ai轉(zhuǎn)學(xué)生開始查起。

    “常安，你在想什么？好久都沒眨眼了……”

    “哦……沒什么，你快寫吧，還有五分鐘上課了?！?br/>
    這個時候，常安腦里出現(xiàn)一個數(shù)據(jù)。

    “001！你在干嘛？我是002。”

    “我在想鄭云月的故事。”

    “云月和我們一樣都是ai，可目前不確定一件事情?。　?br/>
    “不確定什么事情?。俊?br/>
    “云月始終都沒出現(xiàn)，可能是我們深度意識里想象出的角色吧！”

    “不可能吧！既然他出現(xiàn)，那么身邊必須有一個人物與之有聯(lián)系??！”

    “說的也對，我現(xiàn)在很懷疑那個實驗室里的該不會就是云月吧！”

    “現(xiàn)在我們沒什么證據(jù)證明一切，只有找找啊，下課之后我去調(diào)查ai同學(xué)們?！?br/>
    “我記得他和浩軒好像有很大的淵源誒……還記得不，那次偏心，還有暗示表白，都證明了浩軒肯定與他有關(guān)系，下課之后我去問問?！?br/>
    “還有兩分鐘上課了，拜拜了，下課再說?！背０碴P(guān)閉了聊天通道。

    ……

    70分鐘后，第一節(jié)課下課了，10分鐘外加2分鐘老師額外時間，常安一聽見下課鈴聲，老師一出門，常安瞬間像人事部奔去。而此時，002也坐到浩軒旁邊。

    “隋玉，找我有事嗎？”

    坐在右上邊三個位子的隋玉說，“我不是在這里的嗎？”班里的同學(xué)用一樣的眼光看著浩軒002。

    “好嘛，真的好難辨別啊，002，下次直接說你是誰就好吧？”

    “好。”

    “說吧，找我啥事?！?br/>
    “你以前有沒有女孩暗戀你？”

    “為什么突然問這個？”

    “因為……”

    002試了下顏色，看了看天空。

    “你最近挺愛觀察月亮和云的?。　?br/>
    “哦……你說這件事啊?！焙栖幰幌伦用靼?。

    同時他也悄悄的使了一下眼色，示意他從來沒這回事。

    “我明白了。”

    班里的同學(xué)沉默了很久，隋玉為了以防萬一，他就瞬間聊起一個話題。

    “浩軒，沒想到你也早戀?。　?br/>
    “你的意思是說，你也早戀嗎？”

    “我沒你那么煽情，哈哈哈……”

    同學(xué)們依舊沉默的看著他們。

    “算了都別這么奇怪了，該做什么事就做什么事，馮風(fēng)，我們?nèi)バ≠u部買點水喝，渴死我了?！背探馨研峦瑢W(xué)馮風(fēng)和兩個“隨從”拉了出去。同學(xué)們瞬間恢復(fù)了正常。

    “常安，浩軒從來沒有過暗戀，可能鄭云月跟浩軒沒關(guān)系。”002給常安發(fā)起聊天。

    “002，你跟浩軒快來！我找到了?！?br/>
    “是嗎？”

    002看著浩軒，浩軒也看著002。兩個人瞬間起身離開座位。瞬間跑向人事部。隋玉也跟著去。出來的時候遇見程杰，由于人事部離得比較遠(yuǎn)，外加他們跑的速度比較快，本想跟蹤的程杰瞬間跟丟。

    ……

    不到兩分鐘的時間，常安就看到三個人的身影越來越近。三人進(jìn)入了人事部，關(guān)上了門。遠(yuǎn)處的保安也沒在意，因為只是學(xué)生來查學(xué)生資料罷了。

    “隋玉不是不讓你來，讓你看著同學(xué)們嗎？”

    “應(yīng)該沒事的，我們跑的那么快?！?br/>
    “好吧，你們看，鄭云月真的存在?！?br/>
    “還真的有，那么我們?nèi)フ宜??！焙栖幷f。

    “往下看。”

    大家把目光轉(zhuǎn)向底部信息區(qū)域。

    “此學(xué)生于2051年9月3日由簡慧中學(xué)轉(zhuǎn)到育賢中學(xué)高中部人類學(xué)生?！?br/>
    “人類區(qū)域？不是ai？”

    “是??！我剛看到也震驚了，上面寫的是鄭云月，鄭坤老師的女兒。長相，年齡都符合，唯獨是人類學(xué)生或是ai學(xué)生！”

    “先不管，她一定知道些什么，快看看她在哪一個班??！”隋玉說。

    “班級資料和個人資料都已經(jīng)被512位高數(shù)位加密了，我計算半天都解不開。而且也沒有什么頭緒。我不會入侵電腦系統(tǒng)?！背０舱f。

    “我也不會，我們只有慢慢找了。不能確定是哪個年級啊！要一個一個找?！?02說。

    “我的媽呀～一個年級20個班，好難找?。　?br/>
    “我跟常安和002找。你去幫我們打前戲，穩(wěn)住同學(xué)們的疑問?！焙栖幊隽艘粋€主意。

    “好吧……”

    “可是如果……”

    此時此刻，上課鈴響了。

    “沒有如果！這里離教室挺遠(yuǎn)的，看誰跑得快！走吧走吧！看誰先到?！背０舱f。

    隨后，三個人推開門，向教室跑去。人事部電腦還開著，隋玉還發(fā)呆著……隨后，馬上關(guān)閉電腦，“我是想說，找不到怎么辦……”

    隋玉鎖好門，已經(jīng)過了一分半了，還有30秒老師就要來了，這個時候常安等人剛到教室。隋玉剛剛出發(fā)。

    “我好悲慘～”隋玉邊跑著邊走。

    隋玉走進(jìn)教室的時候。老師已經(jīng)來一小會兒了。

    “報告！”

    “進(jìn)來吧！”物理老師說。(2051年不用分文理科。)

    隋玉瞅了一眼常安，常安笑了一下，接著隋玉坐下來了。依舊看著常安，常安表情凝重，又扭頭看向浩軒和003，總共10幾秒，所有人都明白接下來該干的是什么任務(wù)了。接著，四個人看著老師，所有同學(xué)都已經(jīng)坐好了。物理老師看所以人到齊了。

    “上課?！?br/>
    “老師好～”

    “請坐！”

    未完待續(xù)……

    找到了鄭云月，她真的不是ai，難道是芯片的數(shù)據(jù)報錯了？不，不可能，于是，常安等人受到鄭老師的指點，將目標(biāo)轉(zhuǎn)向另一個目標(biāo)——次元實驗室！請看下一章！謝謝各位的支持。求票求人氣求評論指點各種求！