聲控的公鴨嗓同桌
文/十月涼唐
景荔畢竟多活了十年，厚臉皮什么的早鍛煉出來(lái)了。
她泰然自若地用一雙純真的大眼睛，無(wú)辜地瞅著數(shù)學(xué)老師，十足無(wú)害的小綿羊模樣。
心里卻在想，這具身體的掌控權(quán)好像給過(guò)來(lái)了？
等老師放過(guò)她不禮貌的行為，開始講課的時(shí)候。
她才疑惑地放下筆，收抓了一下手指，好像這樣就能證明她到底有沒有在控制這具身體。
翻了幾頁(yè)書，又拿出鏡子按照自己的意愿照出又哭又笑的表情之后，景荔才終于確定自己是真的完全掌控了。
而在這整個(gè)過(guò)程中，坐在身邊的同桌江新白像空氣一樣，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響。
景荔想起剛剛打的那個(gè)巴掌，悄悄瞥了眼過(guò)去，正好發(fā)現(xiàn)對(duì)方正在偷看她。
她還沒怎么呢，江新白就一慌神，猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不小心把桌上敞開的文具盒都帶到了地上，里面的文具噼里啪啦散落一地，在只有老師講課聲音的教室里顯得尤其刺耳。
全班包括老師都刷的一下看了過(guò)來(lái)。
江新白的臉頰一下子就漲紅了，畢竟還是個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的高中生，還嫩得很呢，不知道在陌生的課堂該做什么反應(yīng)。
景荔清媚的雙眼卻突然一亮，覺得自己彌補(bǔ)對(duì)方的絕頂好機(jī)會(huì)來(lái)了。
于是她主動(dòng)舉手，站起來(lái)一臉誠(chéng)懇地說(shuō)：“老師對(duì)不起，我不小心把江新白的文具盒碰掉了。”
江新白瞪大眼，愣了一會(huì)兒后居然也立馬舉手站起來(lái)，用比平時(shí)大很多的音量說(shuō)話，力求老師能聽見，即便他知道自己有著一副不討人喜歡的公鴨嗓音。
“老師不是，是我自己碰掉的，不關(guān)景……景荔的事。”
景荔暗罵一聲呆子，面上迷惑地說(shuō)：“哦，那應(yīng)該是江新白自己碰掉的了，我剛剛睡糊涂了，還以為是自己碰掉的呢?！?br/>
這下，全班同學(xué)包括老師都覺得是景荔碰掉的了，畢竟她是睡死過(guò)去的那個(gè)人，不小心碰掉什么東西很正常。
不過(guò)這也不是什么大事，數(shù)學(xué)老師擺擺手就讓兩個(gè)孩子坐下來(lái)了。至于上課睡覺的問題，念在景荔是初犯就沒有多追究，只簡(jiǎn)單提了兩句。
江新白彎下腰撿文具的時(shí)候，景荔悠悠地盯著他的后腦勺，想著該怎么拉近兩個(gè)人的關(guān)系。
江新白背后莫名一冷，但是他又不敢回頭看，只好乖乖地?fù)旌梦木咦匚恢蒙?，眼睛直直看著黑板，根本都不敢轉(zhuǎn)頭看景荔是不是在看他。
景荔瞧著他一副綿綿小白兔的模樣，不由有些懷疑自己的記憶。
在她的印象中，江新白應(yīng)該是一個(gè)冷漠寡言、低沉陰暗的人才對(duì)，怎么和現(xiàn)在根本對(duì)不上號(hào)了？
她想了好久，最后還是決定放棄回憶了。
江新白在她原本的人生中本來(lái)就沒有什么分量，早就不記得最初見到他時(shí)是什么樣了。
哦，不對(duì)，是因?yàn)槟且桓惫喩ぬ碳に纳窠?jīng)，所以根本記不清其他方面了。
手肘突然被輕輕了碰一下，一張紙條猶猶豫豫地越過(guò)三八線一點(diǎn)，就不敢再越界了，還有往回收的趨勢(shì)。
景荔唇角微勾，伸手快速搶過(guò)了紙條。
上面寫了三個(gè)清雅狷狂的瘦金體：謝謝你。
景荔意外地挑了挑眉毛，既因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)寫不出的漂亮字體，也因?yàn)檫@一句道謝。這是原諒她之前摑的那一巴掌了？
出于比較的心思，景荔刷刷刷回了一手簪花小楷：中午請(qǐng)你吃飯。
江新白看過(guò)之后，猶豫了片刻，還是落筆寫了一行字傳過(guò)來(lái)。
景荔接過(guò)來(lái)一看，喲，好小子，居然敢拒絕她？
大約是看她臉色不好，江新白又急忙另外扯了一張紙，刷刷刷寫了話遞過(guò)來(lái)。
上面寫：我媽媽今天給我送飯，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)在來(lái)的路上了。如果……如果可以，我能不能明天中午……再請(qǐng)你吃飯？
景荔大方地回了一個(gè)“好”字。
然后兩人就終止這段交流了。
至于為什么一定要一起吃這一頓飯，他們心中各有各的理解。
下午的時(shí)候，景荔終于知道早上被她打過(guò)一巴掌的江新白，為什么會(huì)無(wú)緣無(wú)故看她的胸口了。
因?yàn)閷W(xué)生會(huì)突擊檢查各班佩戴?；盏那闆r，然而她的?；崭静恢纴G哪去了，久遠(yuǎn)的記憶更加不能幫她回憶起來(lái)。
而且據(jù)說(shuō)不佩戴?；盏膶W(xué)生，要被罰跑操場(chǎng)十圈。
這對(duì)于平生最討厭體育又討厭曬太陽(yáng)的景荔來(lái)說(shuō)，根本就是一項(xiàng)酷刑。
在她皺起眉頭，想著怎么逃過(guò)去的時(shí)候，手肘又被輕輕碰了碰。
她微微偏頭，一張紙條又遞了過(guò)來(lái)。
江新白：我這里有一枚多的校徽，你要不要戴？
讀完這句話，景荔忍不住綻出一個(gè)笑容，看得江新白忍不住呆了一下。
她說(shuō)了謝謝，接過(guò)?；沾魃希缓罄^續(xù)一臉淡定地看著課本。
這些內(nèi)容都丟了十年了，撿起來(lái)也需要花一些時(shí)間。
學(xué)生會(huì)檢查完她的校徽，就檢查她的同桌。
“這位同學(xué)，你的?；漳?？”
然后是江新白刻意壓低的公鴨嗓：“不見了?！?br/>
景荔手指一抖，扯爛了一頁(yè)書角。
學(xué)生會(huì)記下來(lái)他的名字，就繼續(xù)檢查班里其他同學(xué)去了。
景荔立馬抓住江新白的手腕，低聲質(zhì)問道：“你干嘛騙我你有兩枚校徽？”
江新白沒回她，右手腕被她抓住了，只好用左手寫了幾個(gè)歪歪扭扭的字遞給她。
江新白：我知道你不喜歡跑步和曬太陽(yáng)。
景荔深吸一口氣：“那關(guān)你什么事？沒有人愿意被罰跑吧？”
江新白繼續(xù)遞紙條：沒關(guān)系，我喜歡跑步。
景荔咬牙：“你和我本來(lái)都不用跑的。”
江新白：怎么不用跑？
景荔：“如果你不借給我校徽，我就會(huì)想其他辦法不跑！”
江新白：那我還是想借給你。
景荔看他寫字實(shí)在心累，忍不住說(shuō)道：“喂，江新白，說(shuō)話，別寫字了?！?br/>
江新白猶豫了片刻，還是寫了紙條過(guò)來(lái)：你討厭我的聲音，不想被你討厭，所以不說(shuō)話。
景荔幾乎要被氣笑了，不說(shuō)話的話，這和一個(gè)啞巴做同桌有什么區(qū)別？
她把聲音放軟：“江新白，你說(shuō)吧，我會(huì)努力適應(yīng)的?！?br/>
為了今后那樣一副令人沉醉的嗓音，這點(diǎn)犧牲又算什么？
江新白顯然不太相信景荔的說(shuō)辭，依舊固執(zhí)己見地用紙條同她交流。
景荔放開他的手腕，佯裝情緒低落地低頭看書，但是又久久不翻一頁(yè)。
江新白遞過(guò)來(lái)的紙條她也視而不見，要不盯著課本生悶氣，要不就是盯著黑板生悶氣。
這樣膠著的狀態(tài)持續(xù)到了下午放學(xué)。
江新白終于忍不住先出聲了，但也盡量壓低了音量，以免引起景荔的不適。
“景荔，你別生氣了?！?br/>
景荔輕哼一聲。
江新白繼續(xù)小聲說(shuō)：“以后我跟你說(shuō)話，你不要生氣了?！?br/>
景荔立刻散去臉上的不快，清媚的眼眸笑起來(lái)：“這還差不多。”
她突然覺得和江新白打好關(guān)系，一周的時(shí)間就綽綽有余了。
然而她沒想到，第二天早上就被實(shí)實(shí)在在地打臉了。
景荔一睜眼，就看到少女版的自己正挽著父親的臂彎軟聲軟語(yǔ)地撒嬌。
而她失去了身體的掌控權(quán)。
景荔突然覺得，她應(yīng)該是世界上最山寨版的重生了。
再想到今天和江新白約好了一起吃午飯，景荔忍不住哀嘆一聲，她深知以前的自己是什么脾性，今天不整出些幺蛾子是根本不可能的。