“難道之前的一切都是自己的幻覺？”

    林塵心頭咯噔一下，不由得懷疑自己神經(jīng)錯亂起來。

    “林塵，你怎么了？”小白臉發(fā)現(xiàn)了林塵的異常，心頭一緊也顧不得隱藏了，急忙出聲問道。

    “他們怎么都沒死？”

    “誰沒死？”小白臉臉色怪異的看著林塵，詢問道：“你沒事吧？”

    “就是1號他們，那些被抽答問題沒回答上來的人，他們怎么都沒死？”林塵失控的咆哮式問道。

    “他們？”小白臉疑惑不解的巡視了教室一圈，才道：“都死了啊。”

    “我怎么看見他們都沒死，都活在那里好好的?！绷謮m瘋狂的沖下講臺，剛沖進(jìn)人行過道就又愣住了：

    哪里還有活著的1號盧燕等人，明明全部都凄慘的死了，只留下了七橫八豎的半頭顱尸體，以及血流成河、狼藉一片的教室。

    “怎么回事？”

    林塵一下子冷靜下來了，心底有了一個猜測，再次踏足講臺轉(zhuǎn)頭看，果然：

    1號等原本已死的同學(xué)都完完好好的坐在原座位上，詭異的微笑著，而教室也沒有血肉狼藉，一切都是普通的模樣。

    “林塵同學(xué)，你鬧夠了沒有，請坐到你自己的作為上去！”修養(yǎng)好不代表沒脾氣，心里早就窩著火的王老師小火山終于爆發(fā)了。

    “王老師，你到下面來看?！绷謮m不由分說的拖著王老師往講臺下面拽，口中還道：“我給你仔細(xì)看看，他們到底都死了沒有！”

    站在講臺上面看到的情景居然跟下面完全不同！

    “??！”

    王老師一出講臺區(qū)域，就完全驚呆了，他被眼前看到的一幕嚇傻了。

    “怎么會這樣，怎么會這樣，怎么......”王老師嚇得嘴唇哆嗦，陷入了瘋狂的喃喃自語中。

    “打120，打120，趕快救這些同學(xué)。”稍微反應(yīng)了一點(diǎn)過來的王老師大手哆嗦著摸出老舊的老人機(jī)，顫顫巍巍的按電話號碼。

    很快電話里面?zhèn)鱽砹嗣σ簦娫捀揪痛虿煌ā?br/>
    王老師不死心，一遍又一遍的撥打著。

    “他們腦袋都只剩下半個，死得不能再死了，打電話有什么用。神仙來了也救不了他們?！?br/>
    “王老師，你回答我一個問題。”林塵突然想到了一個可能，雙手扭過王老師，讓對方正視自己的眼睛：“你到底是人是鬼？”

    “什、什么是人是鬼？”

    “你還不明白嗎？現(xiàn)在正處在十大末世災(zāi)難之一――游戲之心的異度空間中，我們當(dāng)中有人也有鬼物，鬼物隱藏在人群中不斷地制造恐怖事件，兇殺活著的人。不然為什么整個學(xué)校除了我們之外就沒有其他的人在了，因?yàn)橹挥形覀儽挥螒蛑臓咳肓水惗瓤臻g?！?br/>
    “末世災(zāi)難，這是末世災(zāi)難！”王老師一屁股癱坐在地上，臉上沒有半點(diǎn)神氣，心中卻一下子就醒悟了過來：怪不得今天校車就接了自己一個老師過來，怪不得今天學(xué)校這么冷清，怪不得今天的學(xué)生大部分都眼生，怪不得今天課堂這么長，沒完沒了......

    回想自己昨晚突然接到學(xué)校電話懇請自己務(wù)必要在第二天過來上課，今天大一早學(xué)校校車空蕩蕩的就接了自己一個老師過來，然后上課、上了很久都好像沒有下課，而且今天好像自己特別愛提問，以前上課為了新知識量充足都是抽答三四個問題就算完成前要鞏固了......

    林林總總，原本王老師不曾在意的細(xì)節(jié)一下子就被串了起來，卻原來是一個陰謀......

    原來王老師也是和自己這些人一樣的受害者。

    確定了王老師是人的身份之后，林塵松了一口氣：

    這下總不會再抽答問題了吧。不抽答問題這個時間就算是過了。

    林塵精簡解說了一下情況，向王老師問道：“你知道什么有用的信息嗎？也給我們說說吧。現(xiàn)在我們大家同坐一條船，團(tuán)結(jié)才能獲得生存權(quán)?！?br/>
    “院長，是院長！”王老師突然激動起來，掙扎著爬起身，神情激動的大聲道：“院長一定是鬼物，是他接我來的。”

    這里面居然還有院長！而我們居然都還沒有看到！

    林塵怎么也沒有想到，竟然還有一個大鬼物隱藏在最深處。

    “王老師宣布下課吧。我們離開這個教室?！?br/>
    “對對對，下課，我們現(xiàn)在就下課?！蓖趵蠋煼磻?yīng)過來，急忙宣布下課。

    正當(dāng)眾人歡喜雀躍，摩拳擦掌準(zhǔn)備離開教室的時候，卻看到教室前后門的噬人波幕并沒有隨著王老師的宣布下課而消失。

    “等等，你們看那個是什么？”

    有人驚呼出聲。

    林塵順著出聲人所指的方向看去，剛好看到了PPT上的幾行字下一個倒數(shù)的時鐘從一秒跳到了0。

    “嘭！”人群中突然有一個同學(xué)的腦袋爆炸了。

    緊接著PPT就自動換了一頁：

    本道題請28號同學(xué)來回答，審題及思考時間15秒鐘，下面開始計(jì)時。

    然后是密密麻麻十幾行，好幾百個字的題目，最下面是一個由15倒數(shù)的時鐘，眾人還沒有反應(yīng)過來就到了11秒。

    林塵一目十行，又跳過了一些語段，匆匆粗略瀏覽了一遍題目，剛想開口提醒28號同學(xué)，倒數(shù)時鐘就跳到了0.

    28同學(xué)悶聲都沒出就炸了腦袋。

    立馬就是翻頁：

    本道題請9號同學(xué)來回答，審題及思考時間10秒鐘，下面開始計(jì)時。

    題目換了新的，審題量卻沒有變，很快9號又在滿臉的驚慌中腦袋給爆炸了。

    又是一頁：

    本道題請12號同學(xué)來回答，審題及思考時間5秒鐘，下面開始計(jì)時。

    時間越來越匆忙，所有人都措手不及了。

    就連林塵，此刻腦袋也一片空白了。

    這樣下去，豈不是所有人都得死？難道這就是終篇？

    “啊啊?。⊙跷腋闫蠢?！”

    就在所有人都手足無措的時候，王老師突然暴起，一頭撞在了鐵盒講臺上面，死了。

    “叮鈴鈴.......”

    在同一時刻，投影儀上一跳閃，幕布上就黑屏下去了，緊接著下課鈴聲響起，波幕消去。

    眾人一個愣神，很快就反應(yīng)過來，一窩蜂的朝門外擠去。

    “林塵，等等?！?br/>
    林塵也想跑，卻被小白臉拉了下來：“游戲還沒完，我們看看有沒有什么有用的信息。”

    林塵留了下來，林檸檸也跟著留了下來。

    三人打開王老師的公文包翻看了起來。

    很快三人的眉頭就緊皺了起來。

    沒什么有用的東西嘛，都是一些學(xué)術(shù)性資料以及上課輔助性工具。

    突然，幾張表格吸引了林塵無所事事的注意力：

    期中考試安排表。

    原本林塵還沒怎么在意，可隨意瞄了幾眼之后就注意力全部集中了起來。

    仔仔細(xì)細(xì)，前前后后，林塵認(rèn)真的翻來覆去找了好幾遍，越找脊背越是發(fā)涼了起來。

    原來自己的學(xué)校根本就沒有考古專業(yè)！

    林塵不動聲色的放下期中考試安排表，右手慢慢探向林檸檸柔軟的柔荑。

    在林檸檸奇怪的目光中，林塵突然暴起，大吼一聲，拉著林檸檸就向門外跑去：“快跑，有危險(xiǎn)！”

    林塵怎么都沒有想到，小白臉竟然是一個鬼物。

    隱藏的好深啊。要不是意外看見了那幾張期中考試安排表，林塵恐怕死到臨頭了都不知道這個殘酷而又恐怖的事實(shí)。

    剛才小白臉趁著所有人都走了，故意留下了自己，恐怕就像是在這里要自己的命了吧。

    想到這里，林塵不由得不寒而栗了起來。

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