當(dāng)時業(yè)內(nèi)根本就沒有人把綻放娛樂這么個小小公司看在眼里,更是覺得能把綻放列入名單,也只是給三家公司做綠葉,
也只是讓這三家湊到一起,顯得火藥味不那么明顯罷了。
沒人覺得綻放娛樂這么個連作曲都沒有的小小迷你公司,就能靠著寧爺一個人就能虎口奪食。
當(dāng)時口嗨說老三大會翻車的人,此時聽見這個消息集體沉默了,他們真的就是口嗨一下,誰知道竟然做了預(yù)言家。
他們是不是能去買彩票了?
雖然作曲圈內(nèi)也不缺乏天才,但能這么妖孽的,也就寧爺一個了。
各個大學(xué)作曲系的這些還沒畢業(yè)的學(xué)生們,得知這個消息時,更是激動的不行,一個個在教室里鬼叫出聲。
黃君亮是藝術(shù)學(xué)院大三作曲部的學(xué)生,今天早上早早就到了教室,坐著無聊就打開了校園網(wǎng),
誰知道第一眼就被置頂?shù)奶游四抗狻?br/>
【我艸!震驚我一年!新人作曲寧爺竟從老三大手上搶下競爭單!】
競爭單這件事不管是在業(yè)內(nèi)還是在校園里,都是件引人注目的大事件,
誰知道這截止時間還沒到呢,就出了結(jié)果?
黃君亮看見這標(biāo)題的第一眼,就認(rèn)定這是誰在造謠來博眼球,但點進(jìn)去后,卻讓他徹底改變了想法。
下面留言區(qū)一連串學(xué)長學(xué)姐站了出來,
為了增加自己話語的可信度,不少人還曬出了自己的工作證。
番娛,永盛,樂酷,各個公司的工作證遍布整個帖子。
這也徹底證實了這件事的真實度。
確認(rèn)消息真實度后,激動的黃君亮直接尖叫出聲,
“寧爺威武!”
此時階梯教室內(nèi)陸陸續(xù)續(xù)幾乎坐滿了人,聽見這聲音的同學(xué)或是疑惑,或是皺眉看向黃君亮。
看見這齊刷刷投來的目光,黃君亮連忙說道:“校園網(wǎng),你們快看校園網(wǎng)!”
“寧爺!寧爺竟然僅憑一己之力贏了老三大!”
聽見這話不是人半信半疑點開校園網(wǎng),當(dāng)確定這條消息的真實性后,一個個緊隨其后歡呼出聲,
“看看,看看,誰告訴我等級很重要來著?寧爺一個連銀牌都不是的新入行作曲人,這不就輕輕松松吊打金牌作曲人!”
“這寧爺是真牛逼?!?br/>
“每次我以為這寧爺不值一提時,這家伙都能放出炸彈?!?br/>
“這是不是說明我們上我們也可以!”不知誰大言不慚說了這么一句。
此刻黃君亮心中的偶像也瞬間換了張臉。
這一個個的激動的,好像他們下一秒也能像寧爺一樣吊打金牌,輕輕松松霸占風(fēng)云榜似得。
黃君亮這話正好落入剛邁入教室的作曲老師蘇動耳朵里,整的他那叫一個哭笑不得。
此時在心里默默說了句,“夢想啊和癡心妄想,還是有一定區(qū)別的?!?br/>
這消息學(xué)生都知道了,他怎么可能不知道,
現(xiàn)在校園網(wǎng)上已經(jīng)鬧翻了天。
直到上課鈴響起,班級內(nèi)才算安靜下來,
“看見了?”
聽見老師這話,在坐的這些學(xué)生可就更振奮了。
齊齊出聲:“看見了!”
“寧爺牛逼!”不知道誰緊接著吼了怎么一句。
隨著這句話,緊隨而來的就是歡笑聲。
看臺下學(xué)生依舊這么激動,蘇動說道:
“你們是不是以為,你們畢業(yè)后也能成為另一個寧爺?”蘇動這話一出,不少人就想回應(yīng)。
但,
蘇動下一秒就給大家潑了盆冷水。
“那我只能說一句,你們想多了。”
緊接著解釋道:“這位叫蘇爺?shù)淖髑穗m然出道才一年時間,但他寫出的每一首歌都不簡單,而且是作詞作曲包辦,
出道雖然短,但這可不代表寧爺是個剛畢業(yè)的學(xué)生。
先不說作詞作曲包辦,我們只說和我們專業(yè)有關(guān)的,這幾首歌的作詞隨便一首拿出來,你們覺得你們寫的出來?”
這群還沒出學(xué)校的牛犢,聽見這話就有點不服氣了,
“老師你怎么那么確定寧爺不是剛畢業(yè)的學(xué)生?可能他就是老天爺賞飯吃呢?!?br/>
這話直接把蘇動整樂了反問了句:“那你們覺得你們是那個老天爺賞飯吃的人?”
蘇動說這些,不是為了打擊他這群學(xué)生,而是讓他們認(rèn)清點現(xiàn)實,不要好高騖遠(yuǎn)。
畢業(yè)就能寫出首大火歌曲的學(xué)生也不是沒有,但能連續(xù)四五首都能過五十萬付費率的,他只能說一句一個都沒有。
而為什么是過五十萬?當(dāng)然是有五首過五十萬下載量的歌,就能晉升到二級作曲人,也就是銀牌作曲人。
想要達(dá)到三級作曲人,條件更加苛刻,那就是必須有十首歌曲付費率過百萬下載量的歌曲,或者有十張銷量破五十萬的唱片。
這個世界,作曲作詞編曲,在大學(xué)里都有專門的專業(yè),而這些作詞作曲老師的收入,也會跟著級別的提升而增加。
一級二級三級的收入完全不可同日而語。
但每年各專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)不勝數(shù),別說是三級四級了,就是能從普通作曲人晉升到二級作曲人的也只占一部分罷了。
而晉升時間更是需要五年以上。
而那些兩三年就能晉升到二級作曲的人,
即使在學(xué)校時,就應(yīng)該早已表現(xiàn)出在專業(yè)上的天賦。
這樣的學(xué)生早早就會被各大公司爭搶。
蘇動說這些,是怕這些學(xué)生太過自信到自負(fù),畢業(yè)后會承受社會的毒打。
掃視一圈班級內(nèi)學(xué)生。
此時激動情緒慢慢散去的學(xué)生們,看見老師那犀利的眼神,不自覺避開視線,
“你們以為金牌作曲人的那些歌,都是擺設(shè)?”
黃君亮看見校園網(wǎng)消息時,真的覺得自己離碾壓老三大只是一步之遙。
此時被老師一連串的打擊,雖心有不甘,但還是問了句:
“那老師,你說我們什么時候能成為金牌作曲?”
這話一出,蘇動即使盡量控制表情,眼角還是不自覺抽了抽,他是真的不想打擊黃君亮。
作曲這一行真的是個吃天賦的行業(yè),先不說寧爺這種妖孽級別的作曲人,
每年畢業(yè)那么多作曲系學(xué)生,能在這行混出名頭的有幾個?還有更多普通的作曲人,可能這一輩子都成為不了銀牌作曲人。
這些學(xué)生選擇這個專業(yè)的時候就已經(jīng)知道了,相信能問出這句,也只不過是還抱有夢想罷了。
還是實話實說,“能從一級作曲人升到二級作曲,也就是你們說的銀牌作曲,少說三到五年,天賦出眾的兩年也不是不可能?!?br/>
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