來(lái)到天府學(xué)院已經(jīng)是回家的第四天了。
“天府學(xué)院!”
站在天府學(xué)院的門(mén)口,看著校門(mén)口那蒼勁有力的四個(gè)楷書(shū),張揚(yáng)的心里涌起了一絲遺憾。
自己終究還是如前世一樣,沒(méi)有完整的大學(xué)生活。
前世是半路輟學(xué),今世也是如此。
想到自己剛重生到這個(gè)世界,就不得不迫于經(jīng)濟(jì)的壓力離開(kāi)學(xué)校,簡(jiǎn)直和前世如出一轍。
再加上當(dāng)時(shí)來(lái)到這個(gè)世界只有短短的七天,對(duì)這個(gè)陌生的世界根本談不上了解,懷著一絲未知的恐懼。
不過(guò)慶幸的是家人的關(guān)心終于讓張揚(yáng)走出了這種恐懼的心態(tài)。
站在這里的張揚(yáng)不再是那個(gè)一心只讀圣賢書(shū)的前任書(shū)呆子,經(jīng)過(guò)自己的努力取得了現(xiàn)在的成績(jī);家庭也因?yàn)槭艿阶约旱挠绊懽兊迷絹?lái)越好了。
“這樣就很好了!”
站在天府學(xué)院的門(mén)口,想到這半年多以來(lái)的改變,張揚(yáng)心里很是欣慰。
“請(qǐng)問(wèn)你有什么事情嗎?”
學(xué)校作為一個(gè)神圣的地方,張揚(yáng)在門(mén)口發(fā)呆這么長(zhǎng)時(shí)間,自然是引來(lái)了保安的詢(xún)問(wèn)。
“你好,我叫張揚(yáng),是來(lái)找王旭校長(zhǎng)的。”
聽(tīng)到保安的話(huà),張揚(yáng)回過(guò)了神,回答到。
來(lái)之前張揚(yáng)已經(jīng)和王旭打了電話(huà),保安只要打個(gè)電話(huà)就知道了。
“王校長(zhǎng)?你稍等一下?!?br/>
聽(tīng)到張揚(yáng)是來(lái)找王旭的,保安呆了一下,隨后走進(jìn)了保安室,顯然是要打電話(huà)確認(rèn)一下。
“你好,我們已經(jīng)確認(rèn)了,你可以進(jìn)去了,請(qǐng)問(wèn)需要給你帶路嗎?”
保安打完電話(huà)之后一下子客氣了許多,雖然不知道王校長(zhǎng)為什么要見(jiàn)面前的這個(gè)年輕人,但是卻知道一定不能得罪對(duì)方。
“不用了,我知道路的?!?br/>
婉拒了對(duì)方的請(qǐng)求之后張揚(yáng)悠哉悠哉的來(lái)到了學(xué)校的辦公樓。
“篤篤”
在一個(gè)掛著‘王旭’兩個(gè)字房間前,張揚(yáng)輕輕的敲了幾下門(mén)。
“請(qǐng)進(jìn)?!?br/>
房間里傳來(lái)了一個(gè)中氣十足的聲音。
房間里一個(gè)中年男子正在低著頭寫(xiě)著什么,聽(tīng)到張揚(yáng)走進(jìn)房間之后才抬頭看向了張揚(yáng),顯然在等待著張揚(yáng)說(shuō)話(huà)。
而且臉色掛著一絲若有若無(wú)的笑意,顯然已經(jīng)猜測(cè)到了張揚(yáng)的身份。
“王校長(zhǎng)你好,我是張揚(yáng)?!?br/>
張揚(yáng)連忙自我介紹道。
對(duì)方不管是年級(jí)和身份都值得尊敬。
“哦,是張揚(yáng)啊,先隨便坐吧,我這馬上就好了。”
聽(tīng)到張揚(yáng)的自我介紹之后,對(duì)方眼睛里閃過(guò)一絲精光,隨后說(shuō)了一句隨便之后又繼續(xù)忙綠自己的事情起來(lái)。
“額?!?br/>
張揚(yáng)錯(cuò)愕了一下,隨即就恢復(fù)了正常,一個(gè)副校長(zhǎng)的事情不要太多。
雖然對(duì)方讓自己隨便,但是張揚(yáng)卻不敢隨便,找了一個(gè)椅子規(guī)規(guī)矩矩的坐了下來(lái)。
這一等就是半個(gè)小時(shí),對(duì)方依然在忙碌,看不到結(jié)束的跡象。
如果張揚(yáng)真的只是一個(gè)二十多歲的年輕人,估計(jì)長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的等待早都急躁起來(lái)了,但是此張揚(yáng)卻非彼張揚(yáng),前世為了自己的電影,有時(shí)候一等就是幾個(gè)小時(shí)都有,半個(gè)小時(shí)在張揚(yáng)看來(lái)并不算什么。
“不錯(cuò),單單就這份養(yǎng)氣的功夫就很不錯(cuò)?!?br/>
王旭雖然在忙碌自己的事情,但是期間幾次抽空看張揚(yáng)的時(shí)候,張揚(yáng)一直都保持著不急不躁的樣子,這讓王旭對(duì)張揚(yáng)升起了一絲佩服。
在張揚(yáng)這個(gè)年紀(jì)能有這樣的養(yǎng)氣功夫,非常不錯(cuò)。
直到過(guò)了半響,王旭才一副如負(fù)重是的樣子,顯然已經(jīng)忙完了。
“張揚(yáng),這次學(xué)校聯(lián)系你的原因想必你也清楚了,你有什么想法之類(lèi)的可以提出來(lái)?!?br/>
王旭說(shuō)這話(huà)的時(shí)候也多少有些補(bǔ)償?shù)囊馑荚诶锩妗?br/>
張揚(yáng)在學(xué)校的時(shí)候?qū)W校沒(méi)有重視,現(xiàn)在別人自己努力取得了今天的成績(jī),學(xué)校想要召回對(duì)方,這讓王旭臉色有些發(fā)紅。
“王校長(zhǎng)客氣了,不管怎么說(shuō)我也是從天府學(xué)院出去的,也算是天府學(xué)院的學(xué)子,學(xué)校能夠不嫌棄我這個(gè)輟學(xué)之人就已經(jīng)是非常高興了?!?br/>
張揚(yáng)說(shuō)的是大實(shí)話(huà),如果不是為了讓父母安心,這個(gè)畢業(yè)證在張揚(yáng)看來(lái)真的是可有可無(wú)的。
“難道張揚(yáng)你就沒(méi)有什么其他的要求了嗎?”
王旭倒是不怕張揚(yáng)有其它的邀請(qǐng),怕的就是像張揚(yáng)這樣沒(méi)有要求。
吃人嘴軟,拿人手短,張揚(yáng)越是有要求,學(xué)校才能光明正大的打起這塊招牌。
“真沒(méi)有其它的要求?!?br/>
無(wú)欲則剛,一個(gè)人達(dá)到這樣的程度之后,也就少了很多麻煩。
“好吧,我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了?!?br/>
王旭這樣人老成精的人面對(duì)張揚(yáng)無(wú)欲無(wú)求,顯然也沒(méi)有其它的辦法,只好是攤開(kāi)來(lái)說(shuō)了。
“王校長(zhǎng)有什么話(huà)就直說(shuō)吧?!?br/>
張揚(yáng)知道真正的肉戲來(lái)了。
“學(xué)校準(zhǔn)備用你的名字作為年后招生的招牌,不知道你是否愿意。”
王旭說(shuō)完之后仔細(xì)的看著張揚(yáng),生怕是從對(duì)方口中說(shuō)出反對(duì)的聲音。
“”
張揚(yáng)就算是有了心里準(zhǔn)備,也多少有些吃驚。
一個(gè)學(xué)校的招生可以說(shuō)是重中之重,而能夠作為招生的招牌那可是非常大的榮耀,因?yàn)檫@可是要記錄進(jìn)一個(gè)學(xué)校的校史里的。
“當(dāng)然,作為交換,我們決定特招張帆進(jìn)入學(xué)校的尖子班。”
這些人也不是吃素的,知道肯定是要拿出東西來(lái)交換的,剛好張揚(yáng)的弟弟張帆今年高考,真是瞌睡了有人送上枕頭。
張帆這次的高考雖然不錯(cuò),但是卻并沒(méi)有達(dá)到天府學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù),更別說(shuō)進(jìn)入天府學(xué)院的尖子班了。
張揚(yáng)的前任已經(jīng)夠認(rèn)真了都沒(méi)有機(jī)會(huì),可想而知這個(gè)尖子班有多難進(jìn)了。
“好吧,我同意學(xué)校的安排。”
學(xué)校的這個(gè)條件顯然抓到了張揚(yáng)的短處,自己確實(shí)沒(méi)有什么好求學(xué)校的,但是自己的家人卻有。
“那真是太好了,這個(gè)事情你先詢(xún)問(wèn)一下張帆的要求,到時(shí)候告訴我選擇的專(zhuān)業(yè),我再安排一下就好了。”
王旭非常高興,幾乎已經(jīng)可以預(yù)見(jiàn)年后招生的火爆了。
解決了最大的問(wèn)題之后,王旭對(duì)張揚(yáng)也熱情了許多,對(duì)于張揚(yáng)當(dāng)初的輟學(xué)也是極盡惋惜之意。
至于是真是假誰(shuí)知道呢!