校長(zhǎng)的話讓文麗的臉色難看了一分，心里暗恨這個(gè)老女人多事。

    “校長(zhǎng)，按說(shuō)您發(fā)話了，我不能再說(shuō)什么，可您不知道，這幾天好多人找我反應(yīng)，說(shuō)咱們這里就光照顧老師的親戚，為了這事弄的怨聲載道的，還說(shuō)要是這樣，往后再上學(xué)就不考慮咱們學(xué)校了，我也是難做啊，這明花的大伯哥和大伯嫂也都是明白人，咱們平時(shí)也沒(méi)少給他們照顧，他們要是明事理的人，就不該這樣為難咱們。不然咱們學(xué)校的工作，還咋做下去啊?！?br/>
    文麗說(shuō)完，不等幾人說(shuō)話，又道：“這人啊，該適當(dāng)?shù)闹v點(diǎn)分寸，入隊(duì)以后也不是沒(méi)機(jī)會(huì)了，下次再入不就是了嗎，為了這個(gè)來(lái)鬧，也太不知進(jìn)退了，要是都這樣，我這工作實(shí)在沒(méi)法做了?！?br/>
    文麗話里話外都表示兩個(gè)孩子是憑趙明花的關(guān)系，他們給予了足夠的照顧，可許英和劉明達(dá)卻不知足，無(wú)理取鬧，也說(shuō)明了她不會(huì)讓步。

    校長(zhǎng)臉色有些為難，說(shuō)實(shí)話她不喜歡文麗，這個(gè)女人心眼太多。但這個(gè)女人不好惹，上頭有人。

    自己還有兩年就退休了，不出意外的話，就是文麗的大姑子副校長(zhǎng)接替自己的位置。

    自己也有親戚朋友，以后想進(jìn)這個(gè)學(xué)校，還要人家點(diǎn)頭，所以黃校長(zhǎng)并不想和對(duì)方鬧翻。

    再則文麗現(xiàn)在靠的可不光光是她大姑子，她還有別人，自己動(dòng)不了她。她對(duì)自己也沒(méi)有足夠的尊重，要不然她現(xiàn)在那里敢給自己這個(gè)軟釘子。

    “這主任口口聲聲照顧我家，說(shuō)我家的孩子是憑他們二嬸的關(guān)系才能入團(tuán)，我就好笑了，我家孩子每次月考雙百都是憑關(guān)系才考到的？我家孩子受班內(nèi)同學(xué)喜歡，也是憑關(guān)系？要知道這班長(zhǎng)是老師給了同學(xué)們一個(gè)選擇投票出來(lái)的，同學(xué)們選了嬌嬌，這也是憑關(guān)系？我真是好大的面子啊，能收買(mǎi)他們?nèi)嗟耐瑢W(xué)?！?br/>
    許英出了聲，臉上帶著嘲諷。又道：“主任口口聲聲照顧我們家兩個(gè)孩子。是啊，你可真照顧，把孩子入隊(duì)名額拿下來(lái)給了一個(gè)上課搗亂，欺負(fù)同學(xué)。成績(jī)倒數(shù)的老師眼內(nèi)的頭疼孩子。這照顧的實(shí)在是太周到了。你說(shuō)要我們?cè)趺锤兄x你啊?！?br/>
    許英的話讓文麗臉色變了，她不怕許英私下和她吵鬧，但當(dāng)著校長(zhǎng)這樣說(shuō)。不是指明她受家長(zhǎng)的好處了嗎？這說(shuō)出去可不好聽(tīng)。

    “你別瞎說(shuō)，那陳強(qiáng)怎么就成了你說(shuō)的那樣，他也是個(gè)好學(xué)生?！?br/>
    文麗辯解著，但也不是特別的害怕，收了又怎么了，人家自愿給的，即便校長(zhǎng)知道，她也管不了，最多說(shuō)幾句，自己當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到就好。

    “好不好的你說(shuō)沒(méi)用，有老師，把班主任老師找過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)不就成了，再不成他們班內(nèi)幾十名同學(xué)呢，隨便找來(lái)問(wèn)問(wèn)陳強(qiáng)平時(shí)的表現(xiàn)，不就清楚了?！?br/>
    如果對(duì)方是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，許英不會(huì)這么生氣，可文麗用這樣一個(gè)學(xué)生頂替她兒子，不知道的以為她兒子連這么一個(gè)都比不上，會(huì)嘲笑瑞瑞的，瑞瑞的年紀(jì)心理肯定不平衡。

    “真是這樣？”

    黃校長(zhǎng)看向文麗，臉上帶著些遺憾，她不知道陳強(qiáng)，但如果真像許英說(shuō)的，那就太過(guò)分了。

    “校長(zhǎng)您別聽(tīng)她瞎說(shuō)，她就是因?yàn)閮鹤記](méi)被選上才故意說(shuō)別人不好?！?br/>
    文麗急忙解釋。

    “三班的班主任還在吧？”

    黃校長(zhǎng)看向許英和劉明達(dá)。

    “還在，我去叫?！?br/>
    劉明達(dá)立即就起了身出去。

    文麗的臉色開(kāi)始陰晴不定，她收了陳強(qiáng)爸爸不少的好處，并且陳強(qiáng)的爸爸還幫她往紡織廠安了人，就為了讓她庇護(hù)自己的兒子。

    她把對(duì)方安置到了重點(diǎn)班，本以為這次讓陳強(qiáng)頂替劉天瑞即便那邊不愿意，也最多找她吵一頓，鬧一場(chǎng)，并沒(méi)有辦法她，可現(xiàn)在校長(zhǎng)這個(gè)老女人卻出面了，自己可能保不住陳強(qiáng)入隊(duì)的名額了。

    等班主任過(guò)來(lái)，她聽(tīng)了校長(zhǎng)的問(wèn)話，答道：“這劉天嬌和劉天瑞都很不錯(cuò)，上課認(rèn)真，成績(jī)好，平時(shí)還挺愛(ài)幫助同學(xué)的，不管是老師還是同學(xué)們都挺喜歡他們倆，至于陳強(qiáng)，本來(lái)我是不同意他在我們班的，他上課不聽(tīng)講，愛(ài)說(shuō)話，也影響別的同學(xué)上課，還愛(ài)動(dòng)手，這入學(xué)幾個(gè)月，他已經(jīng)打過(guò)八個(gè)同學(xué)了，有不少家長(zhǎng)都找過(guò)我，我也和陳強(qiáng)的父母說(shuō)過(guò)，但他們都不當(dāng)回事，我不同意陳強(qiáng)入隊(duì)，要是他都能入隊(duì)，我們班內(nèi)沒(méi)有同學(xué)不能入隊(duì)了，不管從那方面考核，陳強(qiáng)都不符合要求，把他替換下劉天瑞，這不公平。”

    班主任張梅本身脾氣不錯(cuò)，是個(gè)挺和善的老師，教學(xué)水平高，一直都得家長(zhǎng)的喜愛(ài)，她帶的班級(jí)都是歷年最好的一個(gè)。有不少家長(zhǎng)都花錢(qián)托關(guān)系進(jìn)她的班級(jí)，這些她無(wú)力阻止，她公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生，可每屆都有問(wèn)題學(xué)生，這屆的陳強(qiáng)就是個(gè)問(wèn)題學(xué)生。

    她批評(píng)陳強(qiáng)的時(shí)間，陳強(qiáng)竟然會(huì)說(shuō)他爸爸給老師送禮了，讓老師少管他，對(duì)他好

    她找陳強(qiáng)的家長(zhǎng)，他們的家長(zhǎng)還一副我兒子就是最好的樣子，你老師覺(jué)得不好，那是你老師的問(wèn)題，他打別人家的孩子，那說(shuō)明別人家的孩子該打，怪不到他兒子。

    面對(duì)這樣的家長(zhǎng)和孩子，張梅肯定不喜歡，她甚至申請(qǐng)過(guò)讓陳強(qiáng)調(diào)班，可學(xué)校不同意，人家點(diǎn)名要進(jìn)最好的班，去別的班級(jí)他們不干。

    張梅并不知道文麗改了名單，拿下了劉天瑞，用陳強(qiáng)替上，現(xiàn)在明白了，即便她不想得罪人，她也決定說(shuō)實(shí)話，實(shí)在是文麗這做法太過(guò)分了，她還說(shuō)她公平，這才是最大的不公平，讓她如何忍？

    即便得罪了文麗，她也不怕，一則她和趙明花關(guān)系不錯(cuò)，二則她憑本事教學(xué)，不怕文麗給她使壞。

    黃校長(zhǎng)這樣一聽(tīng)還有什么不明白的，肯定是文麗收了人家的好處唄，不然咋會(huì)選這么一個(gè)學(xué)生要他入隊(duì)，真是讓這樣的入隊(duì)了，那才真是丟臉呢。(未完待續(xù)。。

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