倩很用心，她也特別珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)上一切的苦，她都可以默默地忍受，她都不覺(jué)得苦。在課堂上她是那個(gè)聽(tīng)講最認(rèn)真的學(xué)生，下課了她也是那個(gè)唯一坐在教室寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)的還是她，每學(xué)期領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上倩從未缺席過(guò)。倩從小到大得的獎(jiǎng)狀就是父母最大的資本和驕傲，每次她捧著獎(jiǎng)狀回家，父母苦巴巴的臉都會(huì)樂(lè)開(kāi)了花。父母的笑容就是倩最大的動(dòng)力，她從不會(huì)問(wèn)父母討要任何獎(jiǎng)勵(lì)。不知真情的村里人碰見(jiàn)倩的父親就夸贊倩有多優(yōu)秀，都夸夫妻倆命好，她們?cè)趺炊枷氩魂幇桌蠈?shí)木訥的兩口子怎么會(huì)生出如此聰慧的女兒，其實(shí)是他們目光短淺罷了。窮人的孩子早當(dāng)家，沒(méi)有優(yōu)越的條件，沒(méi)有嬌生慣養(yǎng)過(guò)，對(duì)家人倩更多的是愛(ài)。

    在家里最讓她心疼的就是可憐的父親。終日靠賣苦力養(yǎng)家糊口的父親年齡不大，背卻已經(jīng)有些駝了下去，由于過(guò)于消瘦，走起路來(lái)總是讓人感覺(jué)極不穩(wěn)當(dāng)。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，蠟黃無(wú)色，終日被生活的苦折磨著，留下了一道道核桃皮似的皺紋，那一道道的溝壑都記憶著生活的辛酸。沉悶的嘴幾乎沒(méi)有任何話語(yǔ)，偶爾說(shuō)話張開(kāi)嘴，就能看見(jiàn)幾顆黑黃的稀疏的牙齒。父親的頭上不管春夏秋冬都戴著一頂破爛不堪的草帽。夏季，破草帽在炎日下干活能遮擋太陽(yáng)，冬日里外出干活破草帽能抵御刺骨的寒風(fēng)。只有到了晚上，倩才能看到取下帽子后，父親滿頭凌亂的白發(fā)。倩從小到大從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親穿過(guò)干凈的衣服，更不用說(shuō)新衣服了。腳上終年都是一雙破的不能再破的軍用鞋，春秋兩季還好，不怕冷也不怕熱。冬季里軍用鞋不保暖，父親的腳總被凍的紅腫。夏天，軍用鞋不透氣，腳踩在里面就跟和泥巴一樣，又黏又臭，常常腳趾頭還在外面露著。倩只要有時(shí)間就會(huì)幫父親清洗他破爛的鞋子，以便父親穿起來(lái)能好受一些。

    倩是有母親的，但是自她能記事起就沒(méi)見(jiàn)母親下過(guò)床，母親下半身癱瘓，一直病怏怏的躺在炕上，偶爾說(shuō)一句話，聲音像秋天的蚊子哼哼唧唧微弱無(wú)力，平日總是悄無(wú)聲息的躺著，氣若游絲，仿佛隨時(shí)都會(huì)停止呼吸。母親是個(gè)藥罐子，長(zhǎng)年累月的吃藥，一日三次，一次抓一把，一次都不能馬虎。家里的味道和藥房的味道差不多，沒(méi)有飯菜香，只有濃濃的苦藥味。倩沒(méi)有享受過(guò)在母親懷里撒嬌的感覺(jué)，沒(méi)有受過(guò)母親無(wú)微不至的照顧。倒是她特別體貼父親母親。很小的時(shí)候，父親外出干活，就是她在家做飯。夠不著灶臺(tái)，她就搬個(gè)小板凳，站在板凳上炒菜，做飯。出鍋的第一碗飯肯定是端給母親。生活給予她的就是苦難和貧窮，但是她從不抱怨，不求母親能為她做些什么。每天放學(xué)回家第一件事就是沖到母親的房間看望母親，她害怕有一天突然看不到活著的母親，母親在，家就在，再破再窮都是家，母親安然無(wú)恙就是倩最大的幸福。若母親不在了，她也就成了無(wú)根的浮萍，飄飄蕩蕩，無(wú)所依附。

    倩有一個(gè)哥哥，叫強(qiáng)子，他大倩幾歲。強(qiáng)子完全繼承了父母的老實(shí)基因，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的榆木疙瘩，在學(xué)習(xí)方面強(qiáng)子沒(méi)有一點(diǎn)靈性。坐在教室里，老師一講課他就犯迷糊，拼命想聽(tīng)懂老師講得是啥，可憐的就是聽(tīng)不懂，一問(wèn)三不知，老師布置的作業(yè)一個(gè)都不會(huì)。農(nóng)村學(xué)校的老師，很多都是沒(méi)有多少文化的民辦老師，換句話說(shuō)，壓根就不具備教學(xué)的水平。粗暴的老師對(duì)強(qiáng)子常常是冷嘲熱諷，恨極了，動(dòng)不動(dòng)揚(yáng)起大手就是幾巴掌，被扇得面紅耳赤，頭腦發(fā)暈的強(qiáng)子總是默默地承受了，他從來(lái)不會(huì)，也不懂反抗。強(qiáng)子不調(diào)皮，不搗蛋，不欺負(fù)同學(xué)，聽(tīng)老師的話，但是就是學(xué)不懂。后來(lái)老師也覺(jué)得強(qiáng)子盡力了，就不再去責(zé)備他，順其自然。越學(xué)不懂，越不想學(xué)，強(qiáng)子坐在教室里渾身不得勁，開(kāi)始的時(shí)候心里老害怕老師讓叫他回答問(wèn)題，每節(jié)課都是提心吊膽，后來(lái)課堂上慢慢的老師把強(qiáng)子遺忘了，回答問(wèn)題從不叫他。

    就這樣強(qiáng)子留了一級(jí)又一級(jí)。以前有的地方的農(nóng)村學(xué)校都有自己的田地，地里面種點(diǎn)菜，種點(diǎn)豆子，有時(shí)也種包谷和麥子。無(wú)論是點(diǎn)瓜種豆，掄起鋤頭鋤地，還是收割莊稼，老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)強(qiáng)子比任何一個(gè)學(xué)生都積極，都賣力。學(xué)習(xí)一竅不通，但是干活，強(qiáng)子都是有模有樣，也只有這個(gè)時(shí)候是強(qiáng)子最得心應(yīng)手最歡騰的時(shí)刻。強(qiáng)子不怕吃苦的精神常常被老師當(dāng)作典型提出表?yè)P(yáng)，大家也都忘了他學(xué)習(xí)上不太光彩的事情，后來(lái)大家都推選他當(dāng)勞動(dòng)委員。。

    強(qiáng)子老實(shí)但是不傻，在學(xué)校呆了幾年，他知道自己不是念書(shū)的料，再怎么用功也是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟，家里條件又不好，因?yàn)橐恢绷艏?jí)，小學(xué)沒(méi)畢業(yè)，強(qiáng)子就不念書(shū)了，給家里減輕了負(fù)擔(dān)，也把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)留給倩，回家干起了農(nóng)活。父母和哥哥雖然沒(méi)文化，沒(méi)什么見(jiàn)識(shí)，但是他們都盡自己所能的寵愛(ài)著倩，都覺(jué)得倩學(xué)習(xí)好，是個(gè)有出息的孩子。家里那面破墻上貼滿的獎(jiǎng)狀是一家人最引以為榮的資本，但凡有人來(lái)家里，都會(huì)看見(jiàn)墻上的獎(jiǎng)狀，都會(huì)把話題引到倩身上，又都免不了一頓贊賞。每當(dāng)這時(shí)，氣息微弱的母親都會(huì)比平時(shí)多了一點(diǎn)精氣神，憨厚的父親也會(huì)笑呵呵地露出幾顆黑牙。父親佝僂的身軀，母親病痛的呻吟，哥哥的輟學(xué)，就像針一樣深深地刺在倩幼小的心里，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在告訴她要好好學(xué)習(xí)，要努力，才能改變貧窮的家境，改變自己的命運(yùn)。

    爭(zhēng)強(qiáng)好勝的倩，不管任何考試都是穩(wěn)拿第一，就這樣從小學(xué)一路走到初中，從沒(méi)有改變過(guò)。原想著這樣的生活會(huì)一直伴隨她走完求學(xué)之路，然而現(xiàn)在飛的出現(xiàn)，打破了她平靜的生活。以往不受任何影響的單純的倩，雖然表面還是那個(gè)沉靜如水的女孩，但是內(nèi)心卻是波瀾起伏。女孩情竇初開(kāi)，正如桃花流水，遐思無(wú)限。