小俞在旁邊聽(tīng)著蘇教授的話，不由得眨了眨眼睛，聽(tīng)蘇教授話里的意思，這東西原來(lái)他見(jiàn)過(guò)啊，說(shuō)不定原來(lái)就是人家的呢�？蠢蠣斪由钋榈臉幼樱∮嵝睦锊唤蛋禋g喜：有門(mén)兒啊，把這東西一送看來(lái)自己這拜師的事就算搞定了。
蘇教授拿著這枚黑色的扳指摩挲了許久，然后又還給小俞道：“你先回去吧�！�
小俞那是什么人？這可是在菜市場(chǎng)里練出來(lái)的眼色，最善于察言觀色。蘇教授將這黑扳指還給小俞時(shí)眼里的那份不舍只要不是瞎子都看得出來(lái)。
小俞這種人精如何不知道這個(gè)時(shí)候該怎么辦？雙手將扳指往蘇教授面前一遞：“蘇教授這扳指你就收著吧。”
蘇教授像是早就知道小俞會(huì)把這扳指遞回來(lái)一樣，但是卻沒(méi)有接，只是玩味的看著小俞：“你以為我收下這扳指就會(huì)將你收入門(mén)下嗎？”
小俞被蘇教授說(shuō)破心事，臉上微微一紅，嘴上剛想找個(gè)借口掩飾過(guò)去，忽然心里一動(dòng)，于是實(shí)話實(shí)說(shuō)道：“不瞞教授，我確實(shí)有點(diǎn)這個(gè)心思，但是就算教授不收下我，我也愿意把這枚扳指送給教授�！�
蘇教授點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“這話倒是不假，秋行已經(jīng)把事情的經(jīng)過(guò)和我說(shuō)過(guò)了，這東西放在你身上確實(shí)是個(gè)麻煩，也罷，就暫時(shí)放到我這里吧，你什么時(shí)候想要了就來(lái)我這里拿�！�
拿過(guò)扳指來(lái)后蘇教授看小俞臉上一幅可憐巴巴的樣子，笑道：“好了，你也不必裝出這幅可憐樣子，接下來(lái)你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我講的課吧，如果在這一個(gè)月之內(nèi)聽(tīng)出什么門(mén)道來(lái)，那就說(shuō)明你還算是個(gè)可造之才，我就收下你�！�
小俞：“如果聽(tīng)不出什么門(mén)道呢？”
蘇教授冷冷道：“那就說(shuō)明你是個(gè)蠢才，那我還造什么？”
老爺子說(shuō)完便拂袖而去。
擦�。�！
小俞愣在原地半天沒(méi)回過(guò)味來(lái)，這老爺子變臉還真快，上一秒還晴空萬(wàn)里，一轉(zhuǎn)臉就是烏云密布了。
啪！
發(fā)呆中的小俞肩膀被人拍了一下，沒(méi)防備之下嚇了小俞一跳，回頭看時(shí)章靜站在他后面正笑著沖他擺了擺手：“小魚(yú)哥�！�
見(jiàn)到這個(gè)小丫頭小俞所有的心事頓時(shí)拋到了九宵云外：“小靜，你干嘛呢？”
章靜看著小俞反問(wèn)道：“你干嘛呢？小魚(yú)哥�！�
小俞沒(méi)想到這么大的燕大校園居然碰到了章靜，被這小丫頭一反問(wèn)小俞窒了一下，不過(guò)接著他老實(shí)的說(shuō)道：“呃，我是來(lái)燕大蹭課的�！�
章靜開(kāi)始以為小俞是來(lái)燕大找人的，沒(méi)以小俞竟然是來(lái)蹭課的，接著這丫頭從頭到腳又仔細(xì)的將小俞看了一遍：“小魚(yú)哥，你挺潮啊，居然跑到大學(xué)來(lái)蹭課了。”
小俞不好意思的撓撓頭：“這不是也為的提高一下自己嘛。”
章靜忽然正色道：“小魚(yú)哥，你真棒！”
“嗯？”小俞疑惑，“怎么突然夸獎(jiǎng)起我來(lái)了？”
章靜道：“你每天還要做生意，那么辛苦還能堅(jiān)持來(lái)學(xué)習(xí)，真不容易。”
小俞搖頭笑道：“也沒(méi)有你說(shuō)的那么玄乎，就是想來(lái)沾沾大學(xué)的高端氣罷了，順便再看看能不能找個(gè)女朋友�！�
章靜聽(tīng)了小俞的笑話捂嘴撲哧一笑：“好啊，我?guī)托◆~(yú)哥注意著�！�
章靜和小俞說(shuō)笑了幾句，遠(yuǎn)處幾個(gè)女生開(kāi)始催促著章靜去上課了，章靜急忙和小俞打了個(gè)招呼就準(zhǔn)備離開(kāi)。
小俞忽然想到既然蘇教授就是秋行的師叔，那上次去給章靜媽媽看病的時(shí)候肯定這爺子暗中出手了，聯(lián)想到臨走時(shí)蘇教授要了尾錦鯉，小俞忙叫住章靜問(wèn)道：“小靜，你媽媽的病怎么樣了？”
章靜聽(tīng)了小俞的問(wèn)話，急忙抓住小俞的胳膊興奮的說(shuō)道：“你不說(shuō)我還忘了，小魚(yú)哥，你領(lǐng)去的那老中醫(yī)真神了，我媽媽的病居然好了，只不過(guò)最近這些日子身體好像大病初愈一樣虛弱的厲害。”
小俞心道：“果然不出所料，蘇教授這老爺子暗中出手了，看來(lái)鬼就出在那條錦鯉魚(yú)身上�！�
想到這里小俞道：“那老爺子不是留下了一個(gè)方子嗎？你讓你媽媽按方抓藥就行了，保證不出幾天就會(huì)痊愈的�！�
章靜疑惑道：“真的嗎？”
小俞斬釘截鐵的道：“肯定有效，你回去讓你媽媽試一下就知道了�！�
知道了蘇教授的真正身份，小俞的底氣也足起來(lái)，這老爺子留下的方子肯定不一般，章靜媽媽不用就太可惜了。
章靜點(diǎn)頭道：“我知道了，我走了，小魚(yú)哥再見(jiàn)�！�
沖小俞擺了擺手，然后轉(zhuǎn)身和那幾個(gè)等著的女生走了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小俞隱約的聽(tīng)到幾個(gè)女生問(wèn)著：“章靜，這個(gè)男生是誰(shuí)啊？”
“呃，是我的一個(gè)鄰居，不是燕大的�！�
“噢……，原來(lái)是青梅竹馬啊，老實(shí)交代，是不是來(lái)專(zhuān)門(mén)來(lái)找你的？”
“沒(méi)有的事，我和小魚(yú)哥不是你們想的那樣�！�
“喲、喲、喲，還小魚(yú)哥，親熱的很啊�！�
……
小俞無(wú)奈的搖搖頭，這幾個(gè)烏鴉嘴把自己的心思給捅開(kāi)，這以后再有點(diǎn)想法就麻煩了。
從這天開(kāi)始，小俞就過(guò)上了“勤工蹭學(xué)”的道路，基本上蘇教授的課程一周就只有兩堂課，周二上午和周五下午各一堂。于是每周二和周五小俞都托老煙幫忙往康主任親戚家的那飯店送魚(yú)。而他自己的生意就只能耽誤了，不過(guò)這點(diǎn)損失他還是能擔(dān)的起。
一個(gè)月的時(shí)間里小俞一共聽(tīng)蘇教授講了八堂課，筆記記了滿(mǎn)滿(mǎn)一大本，每天晚上都整理到凌晨才罷休。
這老爺子講課可算是天馬行空，馬哲課上除了社會(huì)形態(tài)，經(jīng)濟(jì)、教育、農(nóng)業(yè)、法律、歷史，想到哪里講到哪里。
不過(guò)小俞還是細(xì)心的從中發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡，蘇教授有一次講到莊子時(shí)，講了一段心齋。
顏回問(wèn)曰：“敢問(wèn)心齋�！敝倌嵩唬骸叭粢恢荆瑹o(wú)聽(tīng)之以耳而聽(tīng)之以心；無(wú)聽(tīng)之以心而聽(tīng)之以氣。聽(tīng)止于耳，心止于符。氣也者，虛而待物者也。唯道集虛。虛者，心齋也�！�
小俞雖然在初中時(shí)學(xué)過(guò)幾遍古文，但是他這基礎(chǔ)實(shí)在是差勁的很，當(dāng)時(shí)蘇教授講的又快，具體的釋意小俞并沒(méi)有記全。
不過(guò)這也難不倒他，直接找了個(gè)網(wǎng)吧找度娘專(zhuān)門(mén)解釋了一翻。
度娘解釋道：顏回問(wèn)：“我請(qǐng)教什么是‘心齋’�！笨鬃诱f(shuō)：“你必須摒除雜念，專(zhuān)一心思，不用耳去聽(tīng)而用心去領(lǐng)悟，不用心去領(lǐng)悟而用凝寂虛無(wú)的意境去感應(yīng)！耳的功用僅只在于聆聽(tīng)，心的功用僅只在于跟外界事物交合。凝寂虛無(wú)的心境才是虛弱柔順而能應(yīng)待宇宙萬(wàn)物的，只有大道才能匯集于凝寂虛無(wú)的心境。虛無(wú)空明的心境就叫做‘心齋’。”
小俞看了半天，越看越覺(jué)得和蘇教授當(dāng)時(shí)的解釋不太一樣，雖然大面上差不多，細(xì)節(jié)上還是有所差別。
一個(gè)月后蘇教授把小俞叫了過(guò)來(lái)，開(kāi)始考察他的學(xué)業(yè)。
這老爺子好像不愛(ài)在辦公室，又叫著小俞在燕大校園里溜達(dá)起來(lái)，邊走邊問(wèn)：“小魚(yú)兒，聽(tīng)了這些天的課有什么收獲嗎？”
小俞道：“我底子太差，太高深的東西聽(tīng)不出來(lái)，不過(guò)覺(jué)得教授那天講的莊子挺有意思。”
蘇教授眉頭挑了挑：“噢，那你說(shuō)說(shuō)有什么意思。”
小俞思量了一下：“從字面的意思來(lái)看是孔子教導(dǎo)顏回的處世之道，但是教授講解的幾句是‘心齋’，我粗淺的理解認(rèn)為心齋就是靜心的一種方式，如果再?gòu)那镄袔熜纸榻B我來(lái)的目的來(lái)想，我猜測(cè)這心齋是不是修行的一種入門(mén)方式�！�
蘇教授聽(tīng)到小俞這話頓時(shí)喜上眉梢：“不錯(cuò)，還算有點(diǎn)慧根，這‘心齋’就是一種入門(mén)的口訣。”
接下來(lái)蘇教授邊走邊給小俞講解這心齋的意思，并將心齋的口訣傳給了小俞。
其實(shí)這心齋并沒(méi)有想象的那么神奇，就是讓小俞晚上抽出時(shí)間來(lái)靜坐而已，不能思考，什么也不去想，而且要時(shí)刻保持清醒。
人只要一靜下來(lái)雜念就容易紛紛涌上心頭，猶其是小俞這種心思通透的人，想靜下心來(lái)更是難上加難。所以蘇教授對(duì)于心齋的講解猶其詳細(xì)，通過(guò)先前的了解，蘇教授認(rèn)為小俞如果修行的話入門(mén)猶其困難，但是入門(mén)之后反而容易精進(jìn)�！度斯偂�</br>
人箓最新章節(jié):第一卷第二十一章心齋
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