“我？我能學(xué)會(huì)嗎？”藍(lán)莉有些疑惑。

    “能，當(dāng)然能！人人都有掌握靈能的潛力。想學(xué)的話我可以教你！”洛亞急切地說。

    “你真的愿意教我？有什么條件嗎？”

    “沒有條件，你拜我為師就好！”

    “好可疑……”

    “……”

    兩人都不說話了。車子吱吱呀呀行駛在崎嶇的山路上，越走越慢，終于停了下來。

    “你坐在車?yán)锏纫幌??！闭f完，洛亞跳下車，打開車體后蓋，從里面扣出一塊常人腦袋大小的水晶。

    “這東西還真不經(jīng)用?！闭f著話，洛亞手中升起一道藍(lán)色光暈，旋轉(zhuǎn)著匯入水晶之中。

    這塊水晶就是車輛的動(dòng)力來源，洛亞用高超的手法將自己的靈能調(diào)節(jié)到水晶能夠接受的程度，緩緩給其充能。如果沒有轉(zhuǎn)換這一步驟，洛亞凌厲的能量會(huì)瞬間將水晶融化。淺塘容不下蛟龍，就是這個(gè)道理。

    給車充好能后，洛亞回到駕駛室，重新上路。

    “所以，你把自己的能量輸?shù)杰嚴(yán)?，然后再開車運(yùn)你自己……”

    “是啊……”

    “你可真有意思……”

    “駕駛的樂趣難以替代……對(duì)了，拜我為師的事，你考慮得怎么樣了？”洛亞鍥而不舍。

    “那……我認(rèn)你做老師，如何？”

    “不是老師，是師父。”

    “不行，就是老師，現(xiàn)在我只能做到這一步?！?br/>
    “老師、師父的，差不多！”洛亞無恥的裝傻。

    “差多了，一入師門深似海，我們剛認(rèn)識(shí)一天，我不能就這么陷進(jìn)去。剛剛我還在懷疑你會(huì)不會(huì)是禿鷲的臥底呢?！?br/>
    “你……就這么介意我的頭型嗎……”洛亞抬手摸了摸自己的禿瓢，手感光滑細(xì)膩，好似沒有星的龍珠。

    “這是我的底線，你做老師，我做學(xué)生。要是不投緣，我就退學(xué)；要是投緣，那就再說……”藍(lán)莉說得一本正經(jīng)。

    洛亞無奈的搖搖頭，“好吧?！濒~兒還在探鉤，不能把線收得太急。

    “前面左轉(zhuǎn)，那棵大樹下，我家到了?！?br/>
    洛亞把車停好，跟著藍(lán)莉一起走下車來。

    “咦？你怎么還跟著我？”

    “我是你的老師??！”

    “可課程還沒開始呢，我昨晚巡邏一整夜，現(xiàn)在要去好好補(bǔ)個(gè)覺，課程的事，等我醒來再說吧！”說著，藍(lán)莉大大打了個(gè)哈欠。在洛亞眼里，她變成了一條懶龍。

    “可課程的安排不是應(yīng)該老師定嗎？”

    “可你還不是老師，要等課程開始后才算數(shù)。好了，我要回家了，難道你也要一起跟來嗎？”

    “好??！”

    “你……”

    藍(lán)莉不再搭理洛亞，縱身跳上樹枝。她的家，竟然是搭在樹冠上的一座木屋。

    洛亞也恬不知恥地原地起飛，跟著藍(lán)莉進(jìn)到樹屋。

    樹屋不大，但因?yàn)闆]有什么擺設(shè)而顯得很空曠。

    洛亞環(huán)顧四周，不禁感慨道：“你就住在這里？連老二的家都比這有少女感?！?br/>
    “怎么，我可沒請(qǐng)你來?！彼{(lán)莉沒好氣地往床上一坐。在她床上鋪的，竟不是被褥，而是一層錢幣。這些錢幣，銅的多，銀的少，金的更是一個(gè)沒有。

    看少女平時(shí)睡在冰冷的錢幣上，洛亞心中一酸。相傳，巨龍對(duì)財(cái)富有著近乎偏執(zhí)的熱愛，他們會(huì)竭盡所能用各種財(cái)寶填滿自己的洞穴，然后躺在上面長(zhǎng)睡不起。見藍(lán)莉還保持著前世的一些習(xí)性，洛亞心潮起伏——藍(lán)兒，果然是你。

    “老師——我要睡覺了！你還要留在這里嗎！”藍(lán)莉生氣起來與一般的少女無異，洛亞剛開始還擔(dān)心她一口龍息把自己噴出房門。

    “哦，是啊……你，剛才叫我什么？”

    “老師??！”

    “嗯，好，我一定要把你教得像我一樣強(qiáng)?！?br/>
    “不，我要超過你?！彼{(lán)莉躺在錢上，懶洋洋的說。

    哦……洛亞愣住了，藍(lán)莉的語調(diào)散漫，沒有一點(diǎn)斗志，但這話傳到洛亞耳中，卻讓他回憶起了一些特別的往事——當(dāng)年他和藍(lán)兒的關(guān)系，其實(shí)并不能用溫馨來形容。這一人一龍從剛見面的那天起，就開始了一場(chǎng)“誰當(dāng)主人誰當(dāng)寵物，誰當(dāng)大哥誰當(dāng)小弟”的戰(zhàn)爭(zhēng)。

    比方說，洛亞一開始想用訓(xùn)狗的方法去訓(xùn)練藍(lán)兒。他向遠(yuǎn)處拋出一根樹杈，示意藍(lán)兒去撿回來?？伤{(lán)兒原地不動(dòng)，用圓滾滾的大眼睛不解地盯著洛亞。洛亞笑著搖搖頭，又向遠(yuǎn)處扔出一根樹杈。這次，藍(lán)兒動(dòng)了，它脖一伸，嘴一張，一口龍息凌空擊中了樹杈。

    洛亞又是搖搖頭，準(zhǔn)備再撿一根樹杈，對(duì)于訓(xùn)練小龍，他自忖是準(zhǔn)備了足夠的耐心的?？刹坏嚷鍋唲?dòng)作，藍(lán)兒已經(jīng)率先用嘴向空中甩出了一根樹杈，并挑釁地看向洛亞，似乎是在挑戰(zhàn)。

    經(jīng)驗(yàn)不足的洛亞著了藍(lán)兒的道，開始和它比試空中擊樹杈。多年的投石打鳥，讓洛亞手頭也有了些準(zhǔn)度，可比起藍(lán)兒的本能技術(shù)，還是差了不少。一場(chǎng)比賽下來，人和龍的比分定格在了三比七。

    當(dāng)晚，藍(lán)兒就擅作主張，按著比分把食物三七分份，將小的那堆推給洛亞，自己霸占了其余大部。

    “喂！我什么時(shí)候說過按比分分食物?。　甭鍋喓鸬?。

    藍(lán)兒不理洛亞，背過身去護(hù)住食物，小尾巴頑皮地四下擺動(dòng)，顯示著它知道洛亞有多惱，可它自己卻是那么快活。

    這種例子不勝枚舉，可在漫長(zhǎng)的時(shí)間中，它們大多被洛亞淡忘。在洛亞心中，只留下一片他自己構(gòu)筑的、充斥著主唱寵隨美好場(chǎng)景的幻象。

    這個(gè)幻象，被藍(lán)莉一句無心的話語擊碎，那一刻，洛亞回想起了被惡龍藍(lán)兒支配的恐懼……

    但洛亞還要故作鎮(zhèn)定，他可不想作為老師的權(quán)威在開課前就灰飛煙滅。

    “好啊，我等著你超過我那天?！闭f完，洛亞轉(zhuǎn)身打算離開?？砷T后的一堆書籍卻吸引了他的目光。

    他隨手拿起一本翻看，見是一部小說，劇情竟驚人的熟悉。

    魔法、傭兵、龍騎士、大清山……這不就是當(dāng)年說書先生講的故事嗎！沒想到能流傳至今。

    洛亞見獵心喜，當(dāng)年的那個(gè)故事他一直沒聽全，今天見到全本自是不會(huì)放過。

    “藍(lán)莉，這些書能借給我嗎？”

    “好啊?！彼{(lán)莉答應(yīng)得痛快，“沒想到你喜歡看這么老的小說，這些書我看了二十幾遍就感覺無聊了?！?br/>
    “嘿嘿?！甭鍋喰闹懈吲d，一把捧起全套小說，就打算出門找個(gè)安靜的地方好好享受。

    “哦，對(duì)了?！彼{(lán)莉慵懶的聲音再次傳來，“你看的時(shí)候小心些，里面的大清山死了……”

    “……”