那首歌之后,致遠(yuǎn)更加關(guān)注周心蓮的舉動(dòng)了,不僅僅是哪天病了,哪天沒(méi)上體育課,哪天又沒(méi)吃晚飯??????
一天下午,突然下起了雨,風(fēng)很急雨很大,把同學(xué)們困在教室了,好多人都被這陣雨弄了個(gè)措手不及。致遠(yuǎn)冒雨跑回宿舍,拿了兩把傘。當(dāng)他把其中一把悄悄遞到張曉薇手里時(shí),她怔了一下,這時(shí)候致遠(yuǎn)用幾乎哀求的眼神看著她,并將眼光慢慢地轉(zhuǎn)向心蓮。瞬間領(lǐng)會(huì)的曉薇,拉著心蓮走出了教室。
夏日的雨還真是 說(shuō)來(lái)就來(lái),毫無(wú)征兆,這次更加放肆了,雨傘也無(wú)法順利撐開(kāi)了。致遠(yuǎn)還是冒著大雨去超市買了牛奶和面包,又悄悄地讓曉薇轉(zhuǎn)交給心蓮。雨過(guò)天晴,看到食物還靜靜地躺在桌子里,致遠(yuǎn)有點(diǎn)不知所措,是不是自己太著急了,還是??????
有一次,班 上從新裝修了教室,為了減輕桌角對(duì)地面的劃痕,班主任要求每個(gè)同學(xué)自己準(zhǔn)備橡膠的皮套,把桌腳包起來(lái)。最為理想便捷的材料就是廢棄的自行車內(nèi)胎。周末回到家,致遠(yuǎn)準(zhǔn)備了兩份,第二天,大部分返校學(xué)生的桌角都包了起來(lái),而周心蓮的卻沒(méi)有包。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),她周末沒(méi)有回家,只是讓家里走讀的鄰居給捎帶過(guò)來(lái)。當(dāng)天夜里,致遠(yuǎn)悄悄溜進(jìn)教室,把她的桌角包好了。等到心蓮的物品捎到的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的桌角已經(jīng)包好了,就順手送給了還沒(méi)有包桌腳的女同學(xué)。在當(dāng)月的黑板報(bào)表?yè)P(yáng)欄里,周心蓮還為此受到表?yè)P(yáng)。其實(shí)表?yè)P(yáng)的應(yīng)該是趙致遠(yuǎn),又過(guò)了一天,當(dāng)致遠(yuǎn)打開(kāi)語(yǔ)文課本時(shí),發(fā)現(xiàn)里面夾著一張紙條,上面洋洋灑灑地寫著一句:
“需要感謝的可是你?”
致遠(yuǎn)沒(méi)有回復(fù),算是默認(rèn)了。
在那之后,又過(guò)了幾天,心蓮在班上找人借錄音機(jī),問(wèn)了好多人都沒(méi)有。致遠(yuǎn)悄悄地去樓下低年級(jí)的教室,一個(gè)班一個(gè)班地挨個(gè)問(wèn),最后也沒(méi)有借到。雖然沒(méi)能借到錄音機(jī),但只要能默默地為心蓮做一些事,自己的內(nèi)心就不會(huì)那么的空虛了。
有一天,班主任把心蓮叫去了辦公室談話,談了很長(zhǎng)的時(shí)間,盡管還不知道談話的內(nèi)容,但從她回到教室的反應(yīng),也知道是很嚴(yán)肅的話題。致遠(yuǎn)有些慌亂,“難道班主任發(fā)現(xiàn)了什么?那下一個(gè)就該叫我了。應(yīng)該不會(huì)是因?yàn)樵鐟俚氖掳桑俊敝逻h(yuǎn)也有些疑惑了。身前的心蓮呆呆地坐在那,一會(huì)兒又趴在桌上抽泣,坐在后面的致遠(yuǎn)幾次都想站起來(lái)去安慰一下,哪怕只是輕輕地拍一拍她的肩膀,但他始終沒(méi)有勇氣去做。
后來(lái),還是從曉薇那里打聽(tīng)到,班主任約她談話是因?yàn)槌燥垎?wèn)題,老師嚴(yán)肅地批評(píng)了她,因?yàn)樗娘堎M(fèi)花費(fèi)太少了,每天不吃菜,不喝湯,只是吃饅頭喝水,一個(gè)月下來(lái)才花了三十幾塊。如果心蓮繼續(xù)這樣做,班主任會(huì)讓她叫家長(zhǎng)的。那個(gè)時(shí)候,同學(xué)們用的都是紙質(zhì)的飯票,打印蓋章的那種。致遠(yuǎn)買了一張五十元的飯票,悄悄地夾到心蓮的書里了。之后,她有恢復(fù)了往日的快樂(lè)。
在那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,致遠(yuǎn)都會(huì)早早地站在教室門口,挨著窗邊看著,等待她的到來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她那飄灑的短發(fā),那張楚楚動(dòng)人的臉,那雙清澈明亮的眼,等到心蓮走近,馬上就要四目相對(duì)的時(shí)候,他又匆匆地轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)著窗口,若無(wú)其事地看著外邊的風(fēng)景,任憑心蓮從身后走過(guò)去。
“真想這樣一直看下去”——致遠(yuǎn)一個(gè)人憧憬著美好。
直到有一天,當(dāng)致遠(yuǎn)無(wú)意間看到寫著周心蓮名字的課本,在最后一頁(yè)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密??????
有對(duì)手??!
致遠(yuǎn)無(wú)意間發(fā)現(xiàn),在心蓮課本的最后一頁(yè)寫著這樣的文字:
“一樣的天,一樣的臉
一樣的我就在你的面前。
一樣的路,一樣的鞋
我不能沒(méi)有你的世界。”
絕不是幾句歌詞那么簡(jiǎn)單,要只是記記歌詞,沒(méi)有必要每本書后面都要寫呀??磥?lái)致遠(yuǎn)這回真是遇到對(duì)手了。
致遠(yuǎn)糾結(jié)了好幾天,還是決定弄個(gè)明白,可這可是個(gè)人隱私,除了心蓮自己,誰(shuí)會(huì)知道呢?難道致遠(yuǎn)去偷看心蓮的日記?呸!想到這致遠(yuǎn)為有這樣的想法感到羞恥,這是小人行為,絕對(duì)不能這樣做。
有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,心蓮轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)致遠(yuǎn)一道數(shù)學(xué)題,致遠(yuǎn)一看自己會(huì)做,就裝起腔來(lái)說(shuō),“這題不難,你打開(kāi)課本,翻到第五頁(yè),來(lái)看看這條定理,‘兩點(diǎn)之間線段最短’,再用已知數(shù)據(jù)計(jì)算就行了?!闭?dāng)心蓮算數(shù)時(shí),致遠(yuǎn)拿著這本書隨意地翻著,他故意翻到最后寫字的位置問(wèn)道:“你這幾行字是什么意思啊?有什么深意吧?”“你問(wèn)這干什么,又不關(guān)你的事。”看著心蓮有點(diǎn)生氣,致遠(yuǎn)趕緊說(shuō):“sorry,是我多事了??????”“告訴你也沒(méi)關(guān)系,以前的事了,我和他已經(jīng)分手了!”致遠(yuǎn)一下了蒙了,真直接,真干脆,真讓人欽佩,有時(shí)候致遠(yuǎn)真想給自己一個(gè)耳光,說(shuō)話辦事,還不如一個(gè)女子來(lái)得痛快。
不過(guò),吃下這顆定心丸,致遠(yuǎn)再也不用睡不好覺(jué)而煩惱了,失眠了一個(gè)多月,也該安心地睡個(gè)好覺(jué)了,謝謝周心蓮!
好景不長(zhǎng),一波又起,麻煩還要繼續(xù)??????
筆友會(huì)
筆友筆友——以文筆會(huì)友,結(jié)交的都是朋友的朋友,又或者是朋友的朋友的朋友,總之,筆友雙方都不認(rèn)識(shí),也無(wú)法知曉對(duì)方的真實(shí)姓名,所用均為筆名。
致遠(yuǎn)已近心有所屬,無(wú)心交友了。而心蓮卻玩得飛起,不亦樂(lè)乎??????
筆友會(huì)成型之快,勝過(guò)星星之火的燎原之勢(shì),令人難以想象。在這個(gè)情竇初開(kāi)的年紀(jì),同學(xué)們難以寄托的各種情思,別管是什么喜怒哀樂(lè),還是什么悲歡離合,都終于有了依靠,每個(gè)人都像急于靠岸的小船,在找屬于自己的港灣。也是人之常情,就好比你藏在心底的秘密告訴了陌生的自己,如同你卸下了“皇帝的新衣”一樣的偽裝。試想一下,如果一個(gè)人赤身裸體的被人看見(jiàn),相比于熟悉他的人,他肯定是希望對(duì)方是不認(rèn)識(shí)自己的陌生人。每一個(gè)人更愿意把隱私暴露給陌生人,這樣不僅自己說(shuō)出了心里話,對(duì)方不認(rèn)識(shí)你,也自然能保守秘密。筆友會(huì)如同及時(shí)雨,解決了這一難題。每個(gè)人都像是和自己的筆友生活在平行時(shí)空的另一個(gè)世界,而在現(xiàn)實(shí)中又在同一個(gè)世界過(guò)著各自的正常生活。
周心蓮的筆名叫——紫云,那時(shí)候班上好多人都有筆名了,什么“踏雪無(wú)痕”、“會(huì)飛的豬”、“別問(wèn)我是誰(shuí)”??????
有一天,張毅告訴致遠(yuǎn),他最近交到了一個(gè)名叫“小燕子”的筆友,兩個(gè)人聊得很投機(jī),張毅越來(lái)越好奇“小燕子”到底是誰(shuí)?
致遠(yuǎn)說(shuō):“我知道是誰(shuí),你最近留意一下,看誰(shuí)經(jīng)常穿花衣服就是誰(shuí)?!?br/>
張毅說(shuō):“為什么???”
致遠(yuǎn)回答到:“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里??????”
“去你的吧!”
兩個(gè)人哈哈大笑。他們從有記憶的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,一直是很要好的朋友,開(kāi)這樣的玩笑也很正常。
現(xiàn)在,張毅和小燕子只跟彼此寫信了,變成彼此唯一的筆友,他們變成了單線聯(lián)系,真像搞地下工作的,怕對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己,傳遞信件極為神秘,每次交接的地點(diǎn)和時(shí)間都是隨機(jī)的,都是中間人代為交接,這一類的中間人有幾個(gè),這封信件轉(zhuǎn)了幾手,沒(méi)有人知道。
每天的自習(xí)課,再也沒(méi)有人有空閑交頭接耳了,滿教室都是莎莎的寫字聲,似乎,每個(gè)人都有寫不完的話語(yǔ),訴不盡的情思。
坐在后面的趙致遠(yuǎn),看到心蓮每天不停地寫信,發(fā)出去一封,又收到一封,又發(fā)出一封??????致遠(yuǎn)的心就像被什么東西捆著,異常難受。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,張毅找到致遠(yuǎn)告訴他,小燕子約他見(jiàn)面。
致遠(yuǎn)驚訝地說(shuō):“這也太快了吧,剛寫了一個(gè)月的信就見(jiàn)面?”
張毅卻說(shuō):“不快行嗎,火車都提速了,先見(jiàn)見(jiàn)面看看吧,省得我每天吃不好,睡不香的,弄得心里頭直癢癢?!?br/>
致遠(yuǎn)還是覺(jué)得不妥,“見(jiàn)了面,要是人長(zhǎng)得好看,算你小子得著了。要是不合你的心意呢,怎么收?qǐng)霭?。?br/>
張毅推了致遠(yuǎn)一把,“你還是盼我點(diǎn)好吧,管它三七二十一,見(jiàn)面再說(shuō),我一分鐘也等不了了?!?br/>
當(dāng)天晚上九點(diǎn),他們?nèi)ゼs定的操場(chǎng)見(jiàn)了面,到時(shí)沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)什么暗號(hào)。見(jiàn)了面,張毅樂(lè)壞了,這人是同班同學(xué)——甄曼麗。這個(gè)小女子不簡(jiǎn)單啊,不光人長(zhǎng)得漂亮,還是個(gè)學(xué)霸,各種競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)拿到手軟。數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng),語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)。雖說(shuō)如趙致遠(yuǎn)那樣的學(xué)習(xí)也不錯(cuò),但對(duì)于他來(lái)說(shuō),甄曼麗就是他難以望其項(xiàng)背的存在。曼麗牢牢把握著班級(jí)第一的排名,以至于每次貼出考試成績(jī)單,大家直接從第二名開(kāi)始看。
張毅也不差,身為體育委員的他,也是文武雙全,關(guān)鍵是籃球打得好,再加上那張相對(duì)成熟的臉,自然成了很多女孩子心目中的白馬。
之后的日子,這對(duì)歡喜鴛鴦,一個(gè)情哥哥,一個(gè)情妹妹,開(kāi)始了快樂(lè)生活,沒(méi)幾天,聽(tīng)張毅說(shuō),曼麗在操場(chǎng)主動(dòng)給他擁抱了??????