段敏敏此次外出以晚上栽倒在床告罄，她一覺睡完初五初六，醒來后堅(jiān)決不再出門，除了去交易所看大盤。

    一個(gè)月的時(shí)間有多長，眨眼之間，自從打飛的去了d市，段敏敏緩不過勁兒來，直到開學(xué)?！　∶繉W(xué)期交學(xué)雜費(fèi)，校門口的收費(fèi)室外必有盛況，家長嫌錢燙手似得爭相往窗口里塞，聽說前幾年收費(fèi)室的玻璃經(jīng)不住折騰，碎了把人給劃傷了，于是校長讓人在重整

    時(shí)候干脆把整個(gè)窗戶打上鋼條，所以當(dāng)段敏敏走進(jìn)學(xué)校大門，第一眼看見的是掛在鋼條上的某家爸爸，突來一招倒掛金鉤，把腦袋卡在遞錢的小洞邊。

    “老師，我是高二七班誰誰誰的爸爸，這是他的學(xué)雜費(fèi)。”

    老師嗖的一聲伸出手收了他遞出的錢，于是家長有樣學(xué)樣，紛紛想越過人頭往窗戶上爬。

    段敏敏有種隔空看喪尸的錯(cuò)覺，她上學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)是段爸提前來交的，當(dāng)時(shí)不讓段媽來，她不理解，現(xiàn)在才明白，交錢還得配技能。

    看著如此景觀，段敏敏不由放慢了腳步，言老師騎著自行車從大門口丁零當(dāng)啷而來，遭遇減速帶抬腿落地，正好和段敏敏并排。

    “看什么呢？”老遠(yuǎn)瞅見她，前腳挨著后腳走，跟秀臺(tái)上走貓步的模特似得。

    段敏敏問聲老師好，然后用眼神點(diǎn)了下層巒疊嶂的家長們。

    “交錢和打仗一樣，言老師，校長沒想過把收取學(xué)雜費(fèi)的事劃分到班級(jí)嗎？”　　言老師說:“以前是按班級(jí)收，但中間出過問題，明明都登記了，錢的總數(shù)卻不對(duì)，中間經(jīng)過幾道手，你說是哪里出了差錯(cuò)，該誰擔(dān)責(zé)任?！辈蝗缯覀€(gè)人專門收取，有

    問題也好追究。這件事他本不該給段敏敏一個(gè)學(xué)生說，不過看她能想的深遠(yuǎn)，才多了句嘴?！　《蚊裘舨毁澩?，責(zé)任分責(zé)分任，過于集中到一個(gè)人手里，才更容易出錯(cuò)，而且沒有監(jiān)管怎么杜絕漏洞:“用紙條把錢扎上，在紙條上寫自己的名字，然后由各個(gè)班級(jí)一

    并收取，年級(jí)主任清點(diǎn)，和各班班主任雙方做交接，最后交到學(xué)校。不是更好嗎？”越是繁瑣的事務(wù)越要細(xì)化，一把抓反而不可取。

    言老師一點(diǎn)就通:“不錯(cuò)啊?！碧嶂攒囓囶^調(diào)轉(zhuǎn)方向，沖著辦公樓，“我去找校長談?wù)?，成事了給你表彰。”　　別表彰了，她順嘴一說，還嫌她在s中不夠耀眼啊，剛開校就指著她一個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)狀，不知道的人，指不定又編排她寒假?zèng)]好好修身養(yǎng)性，在家挖空心思的想，怎么樣才

    能在開學(xué)時(shí)一舉爭當(dāng)先進(jìn)學(xué)生。

    段敏敏被謠言所累，痛定思痛決定新學(xué)期要低調(diào)，她想撈一把言老師，奈何他是個(gè)急性子，跑起來絕塵。

    她抓了把空氣，身后突然涌來一幫同班同學(xué)，夾著她往教室竄。

    “干嘛呢？”段敏敏的腳快懸空了。

    “你作業(yè)做完了沒，借來看看?！蓖瑢W(xué)之一問。

    段敏敏哼唧一下:“我跟你們的作業(yè)一樣嗎？”

    “專門留著和你一樣的作業(yè)沒做完?！?br/>
    我謝謝你們這么看得起我，段敏敏冷語:“有這種盤算，不如好好寫作業(yè)?！痹掃€沒說完，人已經(jīng)站在教室里，現(xiàn)在的她沒用了，她的書包才是大家重點(diǎn)守望的對(duì)象。

    沒寫作業(yè)那幾個(gè)估計(jì)假期通過氣，指著和她一樣的作業(yè)沒寫，這會(huì)兒雙手合十的拜托:“段敏敏，你行行好，我們一會(huì)兒就還你?！?br/>
    段敏敏問:“要哪科作業(yè)?！?br/>
    “數(shù)學(xué)?！?br/>
    對(duì)著數(shù)學(xué)課代表要數(shù)學(xué)作業(yè)謄抄，誰給他們的膽大包天，段敏敏背著書包挪后一步:“沒有?！薄　⊥瑢W(xué)們一片哀嚎，情急之下作勢要撲，段敏敏踩著三七班步:? 你現(xiàn)在所看的《重生十二歲》  一心只讀圣賢書只有小半章，要看完整版本請百度搜：() 進(jìn)去后再搜：重生十二歲