“鄧欣為什么會(huì)平白無(wú)顧從天臺(tái)上墜下。當(dāng)時(shí)我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在走廊上，第一個(gè)見(jiàn)到的就是音樂(lè)老師您。韓清是被人用水管勒死的。我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院，見(jiàn)到的第一個(gè)人也是您。當(dāng)我想帶著同學(xué)去找韓清的尸體時(shí)，是老師一口咬定我見(jiàn)到的都只是幻覺(jué)。當(dāng)我們到達(dá)廁所的時(shí)候，韓清慘死的現(xiàn)場(chǎng)早已被人處理干凈。在音樂(lè)儲(chǔ)物室查資料的時(shí)候，跟蹤我的人應(yīng)該也是您吧。若不是我走得快，應(yīng)該也會(huì)變成你的手下亡魂吧？！還有姍姍學(xué)姐。她平音樂(lè)教室那天，我在這里等了她三個(gè)鍾。在她來(lái)之前我雖然沒(méi)看清儲(chǔ)物室的人是誰(shuí)，但我聞得出空氣中桅子花的味道……而您也恰好是用這款香水吧？！姍姍學(xué)姐也是你殺的?。?！”

    面對(duì)秦琴的指證，音樂(lè)老師的面部表情并沒(méi)有任何變化，反倒像個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾。直至秦琴說(shuō)完，音樂(lè)老師的臉上才露出一絲笑意。

    “哦~分析得不錯(cuò)嘛。我為什么要?dú)檴櫮?？她又不是這所學(xué)校的學(xué)生。”

    “你怕姍姍學(xué)姐說(shuō)出真相，所以你殺了她。還有鋼琴下面的血手印，還有那歪歪扭扭的字。那是楊旎的字，你利用她想進(jìn)入合唱團(tuán)的弱點(diǎn)，故意將她引到音樂(lè)教室，然后將她殺害！”

    “自作聰明的人死得比別人早。你的推測(cè)都很有道理。可是你忽略了一點(diǎn)?！?br/>
    “難道你不敢承認(rèn)？”

    “我不是兇手，又為何要承認(rèn)？”

    “你不是兇手，那誰(shuí)才是？！”

    “你?！?br/>
    秦琴被音樂(lè)老師的話震住了?！拔以趺纯赡堋?br/>
    “秦琴，你看看你手中是不是有一把刀呀？躺在地上的同學(xué)可全都是你親手做的呢。你被你的好朋友操縱著，甘心做個(gè)殺人的工具。呵呵……”音樂(lè)老師說(shuō)著說(shuō)著就大笑了起來(lái)。

    “你不要笑了！我叫你不要笑了?。。　鼻厍俜纻涞膿]動(dòng)著手中的刀子。她一這要活著出去。她要把今天發(fā)生的事情告訴學(xué)樣的所有人！但她要活著出去還有一個(gè)前提，就是必須走過(guò)那扇門。而門現(xiàn)在被音樂(lè)老師堵住了。

    殺了她！殺了她！??！耳邊響起一道聲音。

    秦琴握著刀向音樂(lè)老師奔過(guò)去……

    秦琴看著發(fā)抖的雙手，手還能夠感覺(jué)到血的溫度。真不敢相信，她真的把刀插進(jìn)了音樂(lè)老師的身體……這種感覺(jué)好熟悉……

    現(xiàn)在最重要的是向外界求救！可惜的是秦琴的手機(jī)卻不見(jiàn)了。她想也許是剛剛與音樂(lè)老師撕扯的時(shí)候不小心落下了。她需要電話！

    對(duì)，音樂(lè)儲(chǔ)物室有部老舊的電話?。?！

    嘟……嘟……

    對(duì)方?jīng)]人接電話！110的人都去哪兒了？！

    過(guò)了好久。終于，對(duì)方把電話接了起來(lái)。

    “求求你……快來(lái)救救我……老師來(lái)了！我的同學(xué)都被殺死了……請(qǐng)你們快來(lái)救救我……喂？喂？你聽(tīng)得到我在說(shuō)什么嗎？喂？！”

    電話里頭只有嘟嘟聲。

    秦琴無(wú)奈的打算放下電話。

    電話鈴卻響了。（她根本就沒(méi)有掛掉電話，電話為何會(huì)自動(dòng)響……這根本就是……）

    秦琴感覺(jué)自己被一股無(wú)形的恐懼包圍住了。

    “秦琴~~我就在你背后哦~~”

    秦琴不敢回頭。

    耳邊卻飄來(lái)了熟悉的歌聲。那是合唱團(tuán)員的聲音。

    “丟手娟……

    丟手娟……

    輕輕的放在小朋友的反邊。大家不要告訴她……

    快點(diǎn)快點(diǎn)捉住她……

    快點(diǎn)快點(diǎn)捉住她……”

    “秦琴，你在這里做什么？！”是爸爸的聲音，從背后傳來(lái)。

    秦琴回頭。不由得睜大了眼睛，眼里裝滿了恐懼！

    先前倒在血泊里的合唱團(tuán)團(tuán)員全部整整齊齊的站在她背后，她們就像一個(gè)個(gè)來(lái)追債的冤鬼。眼光死死的盯著秦琴。

    不行！她得離開(kāi)這里。

    秦琴跑著跑著，不小心被什么東西絆倒了。低頭細(xì)看，居然是那天在儲(chǔ)物室查看的樂(lè)曲注解！她來(lái)不及細(xì)想這本書為何會(huì)出現(xiàn)在走廊上，她一心想知道《丟手娟》這首歌背后的含義。

    找到了！

    《丟手娟》暗喻受到惡靈襲擊而逃跑的人的樣子。另一層意思指的是捉迷藏。還有一層意思是指大家按次序圍成一個(gè)圈，被挑中的人會(huì)將手娟悄悄的放在你背后。就算別人看到你背后的那個(gè)人是誰(shuí)，也不可以告訴你，如果告訴你了，那就算犯規(guī)。

    若這書上寫的都屬實(shí)，那秦琴就是在跟一堆死去的人玩一個(gè)隨時(shí)都會(huì)失去生命的游戲。她是被挑中的人？還是背后站著向她丟手娟的人？！

    在她背后的人到底是誰(shuí)？

    姍姍？楊旎？韓清？鄧欣？

    不對(duì)，在韓清出事的那晚，秦琴記得自己背上出現(xiàn)的那張面孔是范甜甜！

    在鄧欣跳樓自殺的那天，在她耳邊唱歌的人也是范甜甜！

    可范甜甜為什么要跟著她呢？難道是……

    秦琴腦中回憶起那時(shí)的情景。

    “秦琴，我墮胎的事不要告訴任何人?！?br/>
    “我如果說(shuō)出去就死全家?！?br/>
    “哪有那么嚴(yán)重，呵呵……如果你說(shuō)出去我被你害死了的話就會(huì)一直貼在你背后，讓你天天處在恐懼中。呵呵……你說(shuō)這樣是不是比你先前那句話更毒？”

    “范甜甜……小朵，你快出來(lái)?。?！你為什么要害我？……”

    空蕩蕩的教學(xué)樓沒(méi)有任何回應(yīng)。秦琴突然想起來(lái)剛剛那些出現(xiàn)在她背后的死人里，并沒(méi)有看見(jiàn)音樂(lè)老師。那那就是說(shuō)音樂(lè)老師還沒(méi)死！于是她拼命的往回跑。

    當(dāng)秦琴跑到三樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)走廊的盡頭出現(xiàn)一道黑影。那黑影正以飛快的速度向她走來(lái)。

    不，不是走，而是飄過(guò)來(lái)?。?！

    秦琴被撞倒在地上。掙扎著卻怎么也起不來(lái)。

    走廊里再次響起腳步聲。那是高跟鞋與水泥地板接觸而發(fā)出的聲音。

    腳步聲漸漸的近了……

    腳步聲居然越過(guò)她的身體繼續(xù)向前，向音樂(lè)儲(chǔ)物室行去。

    可奇怪的是除了那腳步聲，卻什么也看不見(jiàn)。

    起到那聲音消失在走廊的心頭，秦琴的身體才得以活動(dòng)。

    冥冥之中仿佛有股力量在支配著她往音樂(lè)教室走去。她希望自己先前所見(jiàn)的一切只是幻覺(jué)……

    可當(dāng)她推開(kāi)那扇門的時(shí)候，地上斑斑血跡，告訴著她先前這里所發(fā)生的一切并非幻覺(jué)。有一點(diǎn)很奇怪，合唱團(tuán)成員的尸體卻全部消失了。

    秦琴關(guān)上音樂(lè)教室的門，無(wú)力的蹲坐在地上，腦中一片空白。

    恰恰在這時(shí)候有陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)。冷冷的、涼涼的。

    風(fēng)，哪來(lái)的風(fēng)呢？

    是音樂(lè)儲(chǔ)物室?。?！

    秦琴走到儲(chǔ)物室門的門口，手還沒(méi)碰到門把，門就自動(dòng)打開(kāi)了。這種感覺(jué)，就好像里面有人早就在等著她的到來(lái)。

    秦琴猶豫了一下，最后還是進(jìn)去了。

    剛踏入儲(chǔ)物室，門就呯的一聲關(guān)上了。她沒(méi)有再去理會(huì)為什么門會(huì)突然門關(guān)上。她認(rèn)為如果真的會(huì)因詛咒而死在這里，她做再多的反抗也是無(wú)用的；倒不如靜下心來(lái)看個(gè)明白。她突然有些期待看到自己到底會(huì)有什么要的死法？

    黑暗的氣息將秦琴緊緊的包圍起來(lái)。

    “嚓嚓嚓……嚓嚓嚓……嚓嚓嚓……”

    秦琴聽(tīng)出這聲音是從正前方傳來(lái)的。如果沒(méi)有記錯(cuò)的話，那個(gè)位置是書架。前不久她還在第四架的第四層找到了一本沒(méi)有作者的音樂(lè)注解。

    “丟手絹……

    丟手絹……

    輕輕地放在小朋友的后面……

    大家不要告訴她……

    快點(diǎn)快點(diǎn)捉住她……

    快點(diǎn)快點(diǎn)捉住她……”

    誰(shuí)？是誰(shuí)在她背后唱歌？！

    “你是誰(shuí)？為什么要傷害我的同學(xué)和朋友？！”

    歌聲停止了，那聲音貼得更近了。

    “你，可別亂說(shuō)哦~我從來(lái)都沒(méi)害過(guò)誰(shuí)。秦琴~~這些都是你一手造成的哦~~~別說(shuō)你不記得。每件事情發(fā)生的時(shí)候，你都是目擊者，我也是。但別人永遠(yuǎn)看不到我，當(dāng)然……將要死的人除外。”

    “你想殺我就動(dòng)手吧?！?br/>
    “呵呵……你現(xiàn)在看不到我，所以你不用急著去死，我也不會(huì)讓你這么快就死?！?br/>
    “為什么？！”

    “因?yàn)槲蚁氲揭粋€(gè)讓你比死更有趣的主意?！?br/>
    五年后

    “譚芝小姐、阿澤，我們出去吃飯了哦，一起去吧？”

    “謝了，我還有一些聲音檔案要處理，下次吧?！弊T芝取下耳麥，不忘送給他們一抹足以融化冰雪的微笑。

    “阿澤，你也不去嗎？”

    “嗯，你們幫我打包一份炒牛和就可以了?！卑深^也不回的盯著譯音分析器上的音波走勢(shì)圖。他是個(gè)喜歡挑戰(zhàn)自我的人。已經(jīng)很久沒(méi)有遇上這種能夠引起他興趣的節(jié)目了。

    大伙走了之后，整個(gè)辦公室就只剩下他和譚芝小姐兩個(gè)人。

    這個(gè)譚芝小姐據(jù)說(shuō)是聲音方面的專家。這次組上花重金請(qǐng)她來(lái)，是為了找出五年前一所女子中學(xué)怪案的線索。因?yàn)樵诎赴l(fā)后警方除了找到了大量的錄音帶外，別無(wú)所獲。事隔五年之后，電視臺(tái)在將近鬼節(jié)之際想推出一檔叫做“幽靈的歌聲”的午夜節(jié)目。負(fù)責(zé)此節(jié)目的代先生對(duì)譚芝小姐的評(píng)價(jià)相當(dāng)高，這次也是全全由他負(fù)責(zé)此節(jié)目的制作。

    餐廳

    “唉……本以為可以和譚芝小姐共進(jìn)午餐的，看來(lái)是泡湯了?！?br/>
    攝影師小輝的報(bào)怨引來(lái)隨行同事的捉弄。

    “你這個(gè)臭小子，就只會(huì)打美女的主意。人家可是代先生花重金從研究學(xué)院請(qǐng)出來(lái)的，等做完了這檔節(jié)目人家就回去了，哪有你的份?！?br/>
    “我倒覺(jué)得那個(gè)譚芝小姐跟我們阿澤超搭呢。他們兩個(gè)雖然是搭擋，你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)日久生情嗎？”

    大家聽(tīng)了又大聲笑了起來(lái)。

    “吃飯就吃飯，你們男人還真八卦?！?br/>
    說(shuō)這句話的人是秦慧。是這檔節(jié)目的主演說(shuō)者。同事們見(jiàn)她出聲都沒(méi)有再拿譚芝小姐和阿澤作話題。因?yàn)檫@個(gè)秦慧正是阿澤的前女朋友，不過(guò)那已經(jīng)是一年前的事情了。大家又無(wú)意中做了一回往別人傷口上撒鹽的蠢事。

    秦慧被他們這么一鬧，也沒(méi)什么胃口，吃了幾口就起身回辦公室。恰好帶回阿澤要打包的炒牛和。

    不管同事怎么看她和阿澤。反正都是同一部門的同事，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，何必做出一副老死不相往來(lái)的模樣？

    “你的快餐?！鼻鼗郯芽觳头旁诎杀澈蟮淖雷由稀?br/>
    阿澤頭也不回，依舊盯著儀器?！爸x了。多少錢？”

    “當(dāng)我請(qǐng)你?！?br/>
    阿澤終于將目光從儀器上轉(zhuǎn)移到秦慧帶著笑容的臉上。

    她笑得有些僵硬。

    阿澤沒(méi)有再說(shuō)什么，只是從柜筒里抽出一張20元遞給她。

    秦慧也沒(méi)有再說(shuō)什么，接過(guò)錢轉(zhuǎn)身離開(kāi)。在經(jīng)過(guò)茶水間的時(shí)候看到譚芝正在沖咖啡，而且是兩杯?？吹阶T芝抬起頭，秦慧忙微笑的向點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “這么快就回來(lái)啦?！?br/>
    看著譚芝那親切而又甜美的笑容，同為女人身的秦慧也莫名的心跳加快。

    不得不承認(rèn)，譚芝小姐是個(gè)很有魄力的女人。這樣出色的女人，阿澤會(huì)動(dòng)心嗎？

    譚芝望了一眼秦慧走遠(yuǎn)的背影，又看了看依舊專心工作的那個(gè)拍擋，嘴角劃出一抹淡淡的笑。女人永遠(yuǎn)想得到的是男人的關(guān)愛(ài)，但大多數(shù)男人想著的卻是如何可以證明自己，超越自己。

    咖啡的香味讓阿澤側(cè)過(guò)頭看了一眼站在身邊的這個(gè)女人。

    “本來(lái)想給你提提神的，但現(xiàn)在看來(lái)沒(méi)那個(gè)必要了?！?br/>
    阿澤看到譚芝的目光接觸到那盒快餐上，像似明白了什么。笑到：“譚芝小姐還真會(huì)開(kāi)玩笑。”說(shuō)完便大口大口的吃了起來(lái)，絲毫不覺(jué)在女士，特別是如此漂亮的女士面前要保持風(fēng)度。

    “秦慧小姐對(duì)你有意思。”譚芝突然冒出這句話。

    阿澤不小心被嗆住，古銅色的臉上呈現(xiàn)出一層暗紅。他敢肯定，這個(gè)譚芝一定是故意的！

    “譚芝小姐，你對(duì)這次的節(jié)目有什么看法？”

    “吃飯不談工事。”譚芝覺(jué)得這個(gè)男人應(yīng)該是被說(shuō)中了心事，所以故意找借口巒開(kāi)話題。

    阿澤將還沒(méi)聽(tīng)?wèi)T完的大半盒快餐扔進(jìn)垃圾桶里。

    “我吃完了?！?br/>
    譚芝挑了挑好看的眉毛，心中不免同情起秦慧來(lái)。像阿澤這種不懂得如何討女人歡心的男人，有什么值得秦慧喜歡？

    “這次的題材是五年前在女子五中發(fā)生的舊案件。因?yàn)樽罱侣劜康娜私拥饺罕娡对V，最近總是聽(tīng)到有女人的歌聲，而且每次聲音都是在接近晚上12點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)。”

    “歌聲？午夜12點(diǎn)？”譚芝也來(lái)了興趣。

    “沒(méi)錯(cuò)。是女人的聲音。更詭異的是，那些投訴人聽(tīng)到的歌聲居然是女子五中當(dāng)年練習(xí)的曲目。而我們手頭上現(xiàn)有的資料也只有當(dāng)年的影相以及聲音檔案而已?！?br/>
    “你的意思是……”

    “我們決定做一檔關(guān)于女子五中半夜歌聲的午夜節(jié)目，為了提高收視率，上面決定讓我們?nèi)?shí)地找尋更多有用的資料?！?br/>
    上頭的批文很快下來(lái)了。

    負(fù)責(zé)就次外景拍攝制作的人員也定下來(lái)了。

    譚芝負(fù)責(zé)和阿澤負(fù)責(zé)聲音分析，秦慧負(fù)責(zé)解說(shuō)，小輝負(fù)責(zé)攝影，阿坤負(fù)責(zé)燈光和音效，除了這些人外還有幾個(gè)負(fù)現(xiàn)搬運(yùn)器材的師傅以及一位化妝師。這次外景拍攝由代先生全全負(fù)責(zé)。

    “這是位于本市城西區(qū)的女子五中。觀眾朋友們應(yīng)該記得大約在5年前，這間學(xué)校的音樂(lè)教室里，發(fā)過(guò)一件慘案。進(jìn)行合唱訓(xùn)練的12位合唱團(tuán)成員有11名遇害身亡，其尸體至今仍未找到。警方此案后調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該合唱團(tuán)的音樂(lè)顧問(wèn)蔣原美老師失蹤。雖然將她列為嫌疑犯通輯，可此人至今仍在潛逃中。命案發(fā)生后，學(xué)生陸續(xù)轉(zhuǎn)學(xué)。不到1年時(shí)間，女子五中就面臨廢校的窘境。最近又有群眾打來(lái)熱線，反應(yīng)此處午夜時(shí)分經(jīng)常聽(tīng)到女子五中傳出學(xué)生在練習(xí)歌曲。事情的真相到底是什么呢？難道這世上真的存在著靈異嗎？這所傳說(shuō)中‘受過(guò)詛咒的學(xué)校’真的是禁地嗎？本期節(jié)目即將為您揭曉?！?br/>
    譚芝不得不佩服秦慧的表演能力。光是聽(tīng)她這么一說(shuō)，觀眾的興趣全都調(diào)動(dòng)起來(lái)了。

    望著眼前這幾幢廢舊的大樓。白色的墻上石灰大多已脫落。經(jīng)過(guò)雨水的沖掉早已沒(méi)了最初的顏色，反而留下一塊塊如同爛癬的污跡。玻璃上布滿了灰塵，有些鐵制品上還生出一層紅紅的鐵銹，一眼望去，不注意的話，倒是會(huì)讓人誤以為是誰(shuí)留下的血跡。校操場(chǎng)上已長(zhǎng)滿了荒草。青苔布滿了石階。

    這副模樣，不知情的人還會(huì)以為是進(jìn)了荒廢幾十年的鬼屋呢?；蛟S是這里地處郊區(qū)，再加上后面那幾座山的摭避。譚芝總感覺(jué)這學(xué)校陰森森的。

    進(jìn)入教學(xué)樓，也許是大門處有扇門的緣故，里面還算得上是保持住了原樣，只可惜總是有股難聞的霉味。應(yīng)該是久未通風(fēng)吧。

    攝影師小輝應(yīng)該是想拍到第一手境頭，秦慧和他們幾個(gè)早早便進(jìn)到教室去了。譚芝一直慢吞吞的走在后頭。她不想錯(cuò)過(guò)這里的任何東西。

    教室里面?zhèn)鱽?lái)秦慧的聲音，就算是站在走廊上的譚芝也可以聽(tīng)得很清楚。有一點(diǎn)譚芝到現(xiàn)也想不明白，當(dāng)那11個(gè)學(xué)生在遇案時(shí)，她們難道不知道呼救或者是反抗嗎？其他班的同學(xué)為什么沒(méi)聽(tīng)到她們的呼救聲？

    “這就是當(dāng)年發(fā)生慘案的音樂(lè)教室。嫌犯當(dāng)時(shí)就是在這間形同密室的房間里，陸續(xù)用利器將學(xué)生殺害?！鼻鼗圻呎f(shuō)邊走向講桌，桌上放著一部比較老舊的播放器。

    “這就是命案發(fā)生當(dāng)時(shí)，為了確認(rèn)音樂(lè)比賽訓(xùn)練情況所使用的錄音機(jī)?！?br/>
    譚芝的目光接觸到那臺(tái)錄音機(jī)后，就一直未曾離開(kāi)過(guò)。

    警方為什么沒(méi)有把它帶走？

    她按了一下播放鍵，一小段走帶聲之后就是一遍依依啊啊的慘叫聲。正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)掉時(shí)，一道很細(xì)小的歌聲引起她的注意。

    “丟手絹……

    丟手絹……

    輕輕地放在小朋友的后面……

    大家不要告訴她……

    快點(diǎn)快點(diǎn)捉住她……

    快點(diǎn)快點(diǎn)捉住她……”

    阿澤走進(jìn)音樂(lè)教室，就看見(jiàn)譚芝對(duì)著那臺(tái)錄音機(jī)發(fā)呆?！斑@是一首兒歌，譚芝小姐不會(huì)沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧？”

    譚芝回過(guò)神來(lái)，笑了笑，并沒(méi)有回來(lái)。音樂(lè)教室里有唱歌的錄音帶并沒(méi)什么稀奇，可怪就怪在為什么會(huì)有兒歌出現(xiàn)在這里。按常理來(lái)說(shuō)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)所有物品都可能是案件的重要線索，而警方為什么會(huì)留下這臺(tái)錄音機(jī)，還有當(dāng)年案發(fā)時(shí)的錄音帶？

    “阿澤，聲音分析是最后才上場(chǎng)吧？”

    “代先生是這樣安排的。要等到深夜，不過(guò)你可以先分析一下剛剛給你的錄音帶資料?！?br/>
    “好。那我先去頂樓看看。如果你有興趣的話，也可以跟我來(lái)哦~”

    譚芝昨晚看過(guò)一些關(guān)于五年前女子五中女生失蹤和跳樓自殺事件的資料。

    “警方也在這里調(diào)查過(guò)，最后確定死者因?yàn)閼蚜撕⒆佣蟹接譄o(wú)法對(duì)現(xiàn)承諾，所以跳樓自殺?！卑芍v述當(dāng)年警方的調(diào)查結(jié)果?！澳汶y道有什么發(fā)現(xiàn)？”

    “我看過(guò)死者當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)照片，一般跳樓自殺者，都是面朝地墜下。而這個(gè)叫鄧欣的死者卻是面朝上的。沒(méi)有哪位跳樓自然者會(huì)背對(duì)著往下跳？”

    阿澤也覺(jué)得譚芝的話不無(wú)道理，于是問(wèn)到：“那你的意思是？”

    “我認(rèn)為，當(dāng)時(shí)死者曾想過(guò)用自殺來(lái)結(jié)束生命，也許她后悔了，當(dāng)她轉(zhuǎn)身時(shí)卻發(fā)現(xiàn)背后有人，但沒(méi)來(lái)得及逃生就被那人推下樓摔死了。”

    “你是說(shuō)此案是謀殺，而不是自殺？！”

    “這只是我的猜測(cè)，我想去現(xiàn)場(chǎng)看看。說(shuō)不定會(huì)找到一些線索。現(xiàn)在你有沒(méi)有興趣陪我上天女生宿舍天臺(tái)？”

    譚芝話還未說(shuō)完，阿澤就大步向天臺(tái)走去。

    譚芝和阿澤剛?cè)胩炫_(tái)就看見(jiàn)秦慧和攝影師小輝正在錄制節(jié)目。

    細(xì)心的譚芝發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)阿澤出現(xiàn)在秦慧面前時(shí)，秦慧的表情都顯得太過(guò)緊張。

    譚芝在阿澤臉上找不到一絲情緒。也不知道這個(gè)男人是隱藏得太深呢？還是說(shuō)他根本就不在乎秦慧的感受。