終于開學(xué)了，于躍還是很開心的。畢竟要見到闊別已久的同學(xué)們了。

    寒假的這些天，于躍在家都快待的發(fā)霉了。

    還是學(xué)校好啊。

    有著澎湃的青春活力。

    有著同學(xué)們一起吹牛聊天。

    最最最最關(guān)鍵的是，還有好多青春洋溢的妹子啊。

    想到這些可愛的祖國花朵，于躍的口水就忍不住的泛濫。

    這該死的甜美氣息。

    寒假畢竟也沒什么事情可做，除了去李靜那拜年算是個正事，就只有做花燈，其他時間都是躺在床上聽音樂聽廣播，或者坐在床上練吉他。

    實(shí)在無聊的厲害了，就看著頂燈發(fā)呆，做白日夢。

    反正是離不開床。

    據(jù)說于躍這種癥狀，是中了一種恐怖的邪術(shù)，叫做“被子封印術(shù)”。

    中了此術(shù)之人，不能離開被子的范圍，不然會身凍僵而死。

    除了這些，于躍什么都沒做。

    總之就是不想起床，連同學(xué)們喊他去ktv都不愿意去。

    天天唱歌早就唱煩了，哪有心情去ktv。

    況且唱別人的歌有什么意思，什么時候我的歌能夠在ktv上架了，什么時候再去ktv。

    到時候要收門票的。

    于躍就這樣一天天的熬到了開學(xué)。

    開學(xué)的第二個星期，他一如既往的抄著各科作業(yè)，只聽見朱還還在教室前門附近的時候，就開始大叫著

    “于躍，剛才外面有個妹子讓我把這個給你?！?br/>
    這個叫聲自然也引起了班的注目。

    朱還手上揮舞著一個淺藍(lán)色的信封。

    嗯……

    妹子給于躍的信……

    淺藍(lán)色的信封……

    這是情書？

    一時間，教室群情激憤。

    這個淺藍(lán)色的信封，它刺激著班上很多人的神經(jīng)。

    你確定是情書嗎？

    難道不是恐嚇信什么的？

    待于躍拿到信封，朱還還急切的問道“快打開看看，是不是情書，我看那妹子挺漂亮的，你現(xiàn)在牛逼呀?！?br/>
    聲音一如既往的大。

    “低調(diào)，低調(diào)?！庇谲S連忙說道，但是自己的聲音一點(diǎn)都不比朱還小，甚至還高出一些“就算是外班姑娘送的情書，也不用這么大聲的喊出來呀，那多尷尬。”

    心里卻默默給朱還豎起了大拇指。

    嘿嘿嘿！兄弟，給力呀。

    你們這些絲快看，我收到情書了！

    還是外班的哦！

    有沒有羨慕嫉妒恨的？

    有沒有感嘆人生的不公平？

    快站出來酸一波，我要聞到你們身上的醋味！

    這樣才能襯托出我的風(fēng)輕云淡！

    還有班上的這些女同學(xué)，你們就不能爭氣一點(diǎn)？

    非要讓外班的妹子刺激你們一下，你們才能放下矜持？

    現(xiàn)在后悔了沒？后悔了沒？

    “快拆開看看什么內(nèi)容。”朱還根本不知道于躍的內(nèi)心戲，現(xiàn)在他興奮地就像他自己收到情書一樣。

    “別激動，別激動。”于躍瞅了他一眼，不明白他的興奮點(diǎn)在哪，但還是說道“你先說說具體情況，你確定是給我的？”

    兄弟，你一定要將姑娘讓你把情書交給我的那種急迫感，繪聲繪色的描述出來！

    我看好你呦~

    “一開始那姑娘在樓梯口那里徘徊，好像很猶豫的樣子。然后見我過來，就攔住了我，問我是不是這個班的，我說當(dāng)然是。

    嗯嗯！就是這樣，兄弟你繼續(xù)。

    “那姑娘好像不知道你的名字，讓我遞給每天背吉他的小哥哥。我一想，背吉他的人不就是你嗎？不是你難道還能是戴高興？也只有你們兩個會背吉他了。”

    于躍……

    好好的，你提什么戴高興？

    果然，戴高興聽到這話，雙眼放著光芒。

    “放下那個信封！讓我來！”說完就撲向了于躍手中的信封。

    于躍此刻內(nèi)心是顫抖的。

    這要真是給戴高興的情書，那我不就尷尬了嗎？

    簡直比收到恐嚇信還恐怖！

    不是根據(jù)那啥定律，所有的事情都會向著壞的方向發(fā)展？

    朱還，你嘴咋這么欠呢？

    朱還完不知道于躍此刻的內(nèi)心活動，他“呵呵”的笑了一聲，抓住了戴高興邪惡的爪子。

    “為了確認(rèn)一下，我特地問的很清楚，人家姑娘說是又瘦又高的帥哥！”朱還拍拍戴高興的肩膀“雖然咱們是舍友，但是很多時候，我還是要站在正義的一方，掃除邪惡。戴高興，我的話還沒說完，你說你激動個啥？”

    聽到這話，于躍松了口氣。

    “朱還你個畜生！憑什么我就成了邪惡勢力了？”

    “你要拆別人的情書，還不是邪惡勢力？”朱還義憤填膺。

    戴高興氣憤道“你之前又沒說清楚，我怎么知道這情書是不是寫給我的？朱還你過份了！”

    “情書是不是寫給你的，你心里沒數(shù)？咱們舍友一年多了，我還不知道你心里怎么想的？你就是想在于躍拆信封之前，把他信封給拆了，你又不是沒干過這事！”

    戴高興“嘿嘿”的笑了一聲，不再說話。

    老子不就拆過你的信嗎？至于這么計較？

    記仇！這貨絕對記仇！

    于躍打開信封，緩緩的抽出信紙，慢慢地展開。

    一切的緩慢動作都是于躍刻意的，他要吊起大家的胃口，還要表現(xiàn)的很淡定。

    其實(shí)只是想自己先偷偷地瞄一眼。

    只有看上一眼，確認(rèn)了內(nèi)容，他才能夠徹底的放心。

    萬一朱還這牲口是騙他的呢？

    宿舍里的這群渣渣，沒有一個是省油的燈！

    當(dāng)于躍看清楚紙上的內(nèi)容后，于躍才放下心。

    因?yàn)樾偶埳现挥袃尚袃?nèi)容。

    夜空的星能否落向晨曦的海

    山間的泉能否遇上南飛的雁

    字寫得很好看。

    除了這兩行清秀的字跡，再也沒有其他的內(nèi)容。

    連班級姓名都沒有留下。

    但是于躍已經(jīng)確定，這就是寫給自己的。

    “這是情詩吧，這絕對是情詩！”朱還興奮道。“你看，這星星要落到你這個海里，求個歸宿。這泉水想遇到你這個南飛的大雁，為她停留片刻。肯定是情詩！”

    于躍瞥了朱還一眼。小子，你閱讀理解滿分?。?br/>
    戴高興也伸過頭來看紙上的內(nèi)容，想看看能不能找到證據(jù)證明這是寫給自己的。

    畢竟朱還這牲口的話信不得。

    既然確認(rèn)了是寫給自己的，于躍便很淡定的說道“算是情詩，這的確是寫給我的，你說你們兩吵什么吵？不就一封情書嘛！讓戴高興拆了又何妨?！?br/>
    這人渣完忘記了自己剛才的小心謹(jǐn)慎。

    這兩行文字，是《可能否》的兩句歌詞，不能認(rèn)定就是情書，所以于躍沒有表現(xiàn)的像朱還那么興奮。

    因?yàn)檫@即有可能是在表達(dá)對自己的愛慕，也有可能只是于躍的粉絲在跟他打招呼，表示看過于躍的演出，想交個朋友而已。

    信息傳達(dá)的很模糊。

    于躍拍了拍自己的腦袋。

    這不就是讓我做閱讀理解嗎？

    你不會是語文老師派來的救兵吧？菇?jīng)觯?br/>
    一定是吧！

    讓我猜作者寫這兩句歌詞時內(nèi)心感受？

    神經(jīng)病??！這歌詞又不是我寫的！

    你寫的直白一點(diǎn)不行嗎？

    《可能否》的作者木小雅在寫這首歌的歌詞時，靈感來源是《鏡中》的一句詩“只要想起一生中后悔的事，梅花便會落滿了南山”。

    也沒說就一定跟愛情有關(guān)??！

    而且聽眾在聽到歌曲之后，會各有各的理解。

    所以，于躍也猜不透這位的意思。

    “于躍，這是在求交往吧？都寫情詩了！”

    “我認(rèn)為絕對是！”

    “我也覺得是。”

    此刻于躍周圍已經(jīng)圍了一圈的同學(xué)。紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。

    這個世界上最不缺的就是圍觀者。

    因?yàn)樾偶霞葲]有實(shí)際的內(nèi)容，也沒有落款，所以于躍也就無所謂別的同學(xué)看了。

    “都淡定點(diǎn)！沒吃過豬肉還沒看過豬跑么？”于躍一邊將信紙疊好，收進(jìn)信封，一邊說道“也就是別的班的女生表達(dá)一下對我的愛慕之意，你說你們激動個啥？”

    “咦~”周圍傳來一陣噓聲。

    聽著噓聲，于躍反而興奮了起來。

    對對，就是這種噓聲，就是這種酸勁！

    我聞到了濃濃的老壇酸菜的味道。

    渣渣們，羨慕了吧！

    嫉妒了吧！

    恨我吧！

    哈哈哈……

    于躍才不會說這是自己的歌詞，自己說出來就沒意思了，就要讓這群渣渣們猜來猜去的才好玩。

    最后發(fā)現(xiàn)……

    咦！這還是首歌！

    我去！竟然是于躍的原創(chuàng)歌曲！

    然后各種頂禮膜拜。

    那才叫裝的最高境界。

    于躍自己不喜歡猜來猜去，但不代表著他不喜歡讓別人猜。

    正所謂，己所不欲，后面什么來著？

    必施于人？

    是這么說的吧?