?“不管是誰(shuí),來(lái)救救我……救命!”
耳邊響起絕望又凄厲的求救聲,眼前閃過(guò)她在任何不利的境遇下都倔強(qiáng)的不曾向他人展示過(guò)的淚顏和狼狽的形象——這個(gè)時(shí)不時(shí)在夢(mèng)境里出現(xiàn)過(guò)的場(chǎng)景又一次讓我猛地驚醒從床上坐起。
身上的冷汗已把睡衣浸濕,我卻顧不得,只想拼命地再次回想夢(mèng)中的情境。
我能感覺(jué)到我離她不遠(yuǎn),她有著銀白色的長(zhǎng)發(fā)、海藍(lán)色的眼瞳、一張美麗的娃娃臉、纖細(xì)小巧的身形。若不是身材十分豐滿前/凸/后/翹,看起來(lái)仿佛只是個(gè)初中生。不知為何,我認(rèn)為她長(zhǎng)得十分美麗,是世上最美麗的女人。我迫切的想要去救她,呼喊她的名字,但是那本應(yīng)脫口而出的名字卻如鯁在喉無(wú)論如何都不能喊出口,再仔細(xì)回想,卻又完全想不起她的名字。
她……到底是誰(shuí)?為什么每次想到她便覺(jué)得十分心痛?
透過(guò)窗簾的縫隙照進(jìn)來(lái)的幾束清晨的陽(yáng)光讓我的深思稍微清醒了一些,那個(gè)反復(fù)出現(xiàn)的夢(mèng)境遙遠(yuǎn)的仿佛是幻想或是上輩子的事情,因?yàn)檫@種與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)的事情苦惱實(shí)在不像是以冷靜自制為傲的我的風(fēng)格。
我起身整理了床鋪邊去沖了個(gè)涼水澡使自己完全清醒,來(lái)忘記關(guān)于那個(gè)小姑娘和此前各種帶有奇幻色彩的夢(mèng)境的事情。
穿好衣服,從窗戶望出去似乎看到了祖父在鍛煉身體祖母在花園忙碌。確定并不會(huì)因?yàn)樘缍驍_他們休息后,我取出了心愛(ài)的小提琴,搭弓開(kāi)始了一天的練習(xí)。演奏小提琴仿佛是我的一種本能,因?yàn)閺奈矣杏洃洉r(shí)便每天與它相伴,每天每天的練習(xí),練到精疲力盡為止。這種習(xí)慣和本能使我根本沒(méi)有機(jī)會(huì)去討厭練習(xí)或是小提琴本身,便毫無(wú)障礙的接受了這種人生——毫無(wú)疑問(wèn),我將來(lái)會(huì)成為一位小提琴演奏家,一生都與古典音樂(lè)分不開(kāi)。
父親曾經(jīng)是一位專(zhuān)業(yè)的小提琴演奏家,后來(lái)開(kāi)了一家樂(lè)器公司當(dāng)上了社長(zhǎng)在外奔波;母親是世界著名的鋼琴演奏家,常年在世界各地巡回演出,我從小跟他們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間都很短暫。他們平時(shí)在一起的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是每次回家都不見(jiàn)他們有任何生疏的感覺(jué),還能看到他們十分幸福愉快的一起合奏。同樣的樂(lè)曲,被他們?cè)忈尯筮B至今不太明白音樂(lè)演奏中的感情的我都會(huì)覺(jué)得被打動(dòng)——那是我始終無(wú)法突破的瓶頸。
父母的成就都很高,所以不管我多么努力達(dá)到的成果都會(huì)被旁人一句輕飄飄的“不愧是xx的孩子”帶過(guò),不知何時(shí)起,我變得十分討厭被拿去跟他們一起比較,覺(jué)得“天才”“天分”這些詞對(duì)我而言都是諷刺。沒(méi)人看到我每天用練習(xí)填滿所有的空閑時(shí)間,更沒(méi)有人看到過(guò)我每日練習(xí)或是揣摩樂(lè)曲情感解釋的方法到精疲力盡,憑什么全然否定我的努力?
每當(dāng)我為自身不被認(rèn)同而覺(jué)得痛苦時(shí),心中仿佛總能聽(tīng)到另一個(gè)聲音冷哼一聲,不屑的說(shuō):真是無(wú)聊。
是啊,我也清楚我的人生很無(wú)聊。我在拼命排斥周遭的人對(duì)我仿佛理所應(yīng)當(dāng)?shù)倪^(guò)高期待的同時(shí)卻又拼命地想要回應(yīng)、達(dá)成他們的期待。而我自身,仿佛去掉小提琴便只剩一副空殼。
每次想到這里,我心里總有種一腳踏空的空落感,不過(guò)那又如何呢?把弓搭在小提琴上拉動(dòng)演奏時(shí),那種空落和缺失感仿佛被填滿了一樣,這讓我確信,除了小提琴和音樂(lè),我不需要?jiǎng)e的任何東西。
穿上音樂(lè)科的白色的制服,我走在已經(jīng)走了一年多的通學(xué)路上。春光明媚,開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了,我已經(jīng)習(xí)慣了作為星奏學(xué)院音樂(lè)科二年級(jí)生的日常,有些孤僻的默默行走著。這里除了小提琴以外并沒(méi)有什么能讓我駐足值得我浪費(fèi)時(shí)間的事物。
穿著深灰色制服的普通科學(xué)生仿佛與音樂(lè)科的人是不會(huì)相交的平行線——他們不懂我們的執(zhí)著,我們沉浸音樂(lè)的煎熬和幸福,我也不會(huì)明白他們平凡日常中的樂(lè)趣。
“月森君,你拉的小提琴真是太棒了。”
“月森君仍舊這么厲害呢。”
“月森君的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,是怎么做到的呢?”
“月森君今天練習(xí)完跟我一起回家可以嗎?我們順路?!?br/>
對(duì)于女生們的夸贊奉承和親近,我只有一種回答,那就是——
“無(wú)聊?!?br/>
這種浪費(fèi)時(shí)間的對(duì)話發(fā)生的次數(shù)多了以后,那些抱著奇怪目的來(lái)接近我的人也變得越來(lái)越少了。
我不能理解她們對(duì)我仰視的理由在哪里。對(duì)于音樂(lè)和樂(lè)器演奏方面的成績(jī),天分和悟性固然很重要,但是更重要的是堅(jiān)持不懈的練習(xí)和熱愛(ài)音樂(lè)的心情。何為熱愛(ài)我不是很明白,我只知道離開(kāi)它我一天都受不了,我想讓我的演奏更加完美,想要去完善自己的技藝就必須不停的練習(xí)……這種長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)我從不覺(jué)得難熬。
也許是為人過(guò)于冷淡,我并沒(méi)有可以被稱得上是朋友的關(guān)系者,唯有我這把金色的小提琴日復(fù)一日年復(fù)一年的陪伴著我,回應(yīng)我對(duì)它付出的時(shí)間和感情發(fā)出越來(lái)越讓我滿意的聲音。
每當(dāng)我為此而感到欣喜的時(shí)候,內(nèi)心的那個(gè)聲音就會(huì)對(duì)我輕蔑又不屑的說(shuō):“無(wú)聊?!?br/>
那個(gè)聲音是我所熟知的——我自己的聲音。與我不屑的對(duì)那些女生們和奉承者們的口吻是那么的相似,甚至可能是完全一樣。
每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)揉一下太陽(yáng)穴,會(huì)認(rèn)為肯定是自己太疲憊或是脫離人群太寂寞了,不由自主的自己跟自己說(shuō)話。
我其實(shí)很懷疑自己是不是精神出了問(wèn)題。但每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)繼續(xù)拉弓奏響小提琴讓自己沉靜下來(lái)聽(tīng)不到那個(gè)聲音。
就當(dāng)我結(jié)束了在練習(xí)室的獨(dú)自練習(xí)打算回教室取包回家時(shí),聽(tīng)到了幾個(gè)同班的女生圍在一起在教室里興奮地討論。我本想直接推門(mén)而入,但是想到會(huì)影響她們的談話便在教室門(mén)外猶豫了一下。
“學(xué)院是不是差不多又到了該舉辦校內(nèi)音樂(lè)演奏比賽的時(shí)候了?”
“音樂(lè)演奏比賽?就是那個(gè)發(fā)生過(guò)小提琴羅曼史的……”
“對(duì)對(duì),就是那個(gè)!啊!我的專(zhuān)攻也是小提琴,不知道能不能跟月森君一起參加比賽呢?以他的小提琴演奏水準(zhǔn)毫無(wú)疑問(wèn)能夠被選為參賽者……”
“月森君……呢,他為人那么冷淡,我覺(jué)得即使你能一起參賽也跟他擦不出火花來(lái)?!?br/>
“那也是呢,月森君哪里都好,就是待人處事態(tài)度太過(guò)冷淡,讓人不好接近呢。可以的話排除別的方面,我很想跟他成為普通的朋友……畢竟他總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,看到別人之間的相處也許會(huì)覺(jué)得寂寞也說(shuō)不定。”
“班里的男生這么想的好像也不少,但是貿(mào)然接近會(huì)被他認(rèn)為有什么企圖吧,畢竟他自身還有他家里……哎……如果他像柚木大人那樣富有親和力的話人氣絕對(duì)不會(huì)在他之下的……”
聽(tīng)到這里我實(shí)在是忍無(wú)可忍,推門(mén)而入,完全無(wú)視了那幾個(gè)女生驚恐心虛的表情,拿上自己的書(shū)包就打算離開(kāi)。
“那個(gè)……月森君。”一個(gè)我叫不上名字的女生壯著膽子叫住了一腳即將踏出教室的我。
“什么?”
我想我的不快已經(jīng)通過(guò)面部表情傳達(dá)給了她們,讓她們縮成了一團(tuán)。
“我們沒(méi)有什么惡意,只是……只是……”
“只是單純的背后議論別人的為人和家事么?不勞你們費(fèi)心?!崩涞膾佅逻@句話,我便離開(kāi)了。
對(duì),我不需要朋友這種虛偽的關(guān)系或是男女朋友那種虛浮的,交易一般各取所需的脆弱關(guān)系來(lái)浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間。像三年級(jí)的柚木梓馬那種輕浮的對(duì)待女性的人讓我打從心底里反感和厭惡。
至于我將來(lái)能不能找到一位女性,可以像我父母一般愉悅的相處……也許我內(nèi)心也是有些許向往的吧,但是那位女性我至今還沒(méi)有遇到。
說(shuō)起星奏學(xué)院的校內(nèi)音樂(lè)演奏比賽,似乎在音樂(lè)界相當(dāng)?shù)挠忻T?jīng)父親和母親也在我面前提起過(guò),那個(gè)比賽雖然只限定在星奏學(xué)院內(nèi),但是會(huì)請(qǐng)來(lái)很多知名的業(yè)內(nèi)人士來(lái)作評(píng)委,若是獲勝對(duì)以后的前途非常有幫助……如果我真的能夠參賽的話似乎也不錯(cuò)。我討厭自己被拿來(lái)跟父母比較,也許也是迫切的想要“月森蓮”本身被他人所認(rèn)同吧。
這樣想著,腦中又浮現(xiàn)出了銀發(fā)少女的模樣。此時(shí)浮現(xiàn)的她的形象是穿著黑色的連衣裙,頭上扎著紅色的緞帶天真無(wú)邪的微笑的樣子。
我搖搖頭,這樣的女孩子她的短小的胳膊和過(guò)于豐滿的胸部……恐怕不太適合拉小提琴;而她纖巧的手指大概也不太適合彈奏鋼琴。明明不是我的理想型,為什么腦中總能想起這個(gè)素未謀面的身影呢?一定是做夢(mèng)做的腦子變奇怪了,也許我應(yīng)該認(rèn)真地考慮尋找我理想中的那位嫻靜、溫柔、聰慧又有音樂(lè)天分的女子來(lái)讓自己少做那種無(wú)聊的夢(mèng)或是想起無(wú)聊的事。
從胡思亂想中掙脫出來(lái)后看了看周?chē)l(fā)現(xiàn)在某條回家的路上。這條路并不是最近也不是最熱鬧的道路,而是路過(guò)某家音像店的路。走在這條路上時(shí)偶爾會(huì)碰到一個(gè)人——正習(xí)慣性地抬眼望向前往的那家音像店門(mén)口時(shí),那家店的大門(mén)從里面打開(kāi),印象中的身影從里面走了出來(lái)。她的側(cè)顏在我眼前一閃而過(guò),便立即背過(guò)身走在了我的前面。前方的夕陽(yáng)把她的背影照的十分模糊,仿佛會(huì)隨時(shí)與茜色的光暈融成一片在嚴(yán)重消失一般。
她那本是黑色的長(zhǎng)發(fā)被染成茜色隨風(fēng)和她的跳動(dòng)在她身后飄揚(yáng),頭上戴著很大的黑色耳機(jī),跟她身上灰黑色的普通科校服很搭。似乎她每次從那家店里出來(lái)后都會(huì)很愉悅,會(huì)隨著耳機(jī)中聽(tīng)到的音樂(lè)一起輕聲哼唱,在高興的時(shí)候會(huì)觀望一下周?chē)?,覺(jué)得旁人離她足夠遠(yuǎn)的時(shí)候開(kāi)始自己認(rèn)真的小聲唱起來(lái)。有幾次我看到她在沒(méi)有人的樹(shù)林里很沉醉的唱著,而她唱的歌種類(lèi)從歌劇圣詠的女高音女中音到流行的各種聲線都有涉及,不得不說(shuō)她多變的音色和歌唱技巧十分耐聽(tīng),但并非專(zhuān)業(yè),而只停留在業(yè)余愛(ài)好的狀態(tài)上吧。但是她唱歌時(shí)投入的情感和無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué),不知為何總能讓我還想繼續(xù)聽(tīng)下去。不知她若是成為專(zhuān)業(yè)歌手會(huì)如何……
就這樣聽(tīng)著聽(tīng)著,經(jīng)常會(huì)跟到她到家為止。
還想繼續(xù)聽(tīng)下去,很想建議她轉(zhuǎn)到音樂(lè)科去專(zhuān)攻聲樂(lè)……不過(guò)這未免太過(guò)厚臉皮加多管閑事了。無(wú)數(shù)次的打消了向她搭話的沖動(dòng),只能在偶遇時(shí)偷偷地跟在她身后,欣賞她直白的以自身為樂(lè)器奏出的旋律和情感。
苦笑了一下。我真是沒(méi)用呢,難得見(jiàn)到了一個(gè)欣賞的人,而且還是同校,卻連她的正面長(zhǎng)什么樣叫什么名字都不知道。
下次在學(xué)校能見(jiàn)到的話好好打個(gè)招呼互相認(rèn)識(shí)一下吧,若是我能在學(xué)校里能認(rèn)出她的話……
然后有一天午休時(shí)間,我打算在森林廣場(chǎng)吃便當(dāng)時(shí)——
“哇哈哈哈,小直,你也應(yīng)該看看昨天的‘schoolrum【嗶—】’,真的是太有意思太好笑了!不信你問(wèn)問(wèn)美緒!”黑長(zhǎng)發(fā)的背影發(fā)出了相當(dāng)“豪放”笑聲和嗓音。
“是啊是啊,我后來(lái)又聽(tīng)了香穗醬的推薦后忍不住去看了那個(gè)片子,果然跟她說(shuō)的一樣有意思。我昨天有錄下來(lái),小直要看的話可以給你個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)喲~”她旁邊的友人附和。
“我也是被這家伙纏的受不了才去看的,不過(guò)真的很好看。反正一周只需要等這么一次,小直也看看吧?!币慌缘募t發(fā)女生有些不自然的笑著卻明顯想把另一人拖下水。
“嗨嗨,真是受不了你們幾個(gè),半夜兩點(diǎn)還不睡覺(jué)專(zhuān)門(mén)爬起來(lái)看動(dòng)畫(huà)片什么的……真是敗給你們了。我看還不行嘛!”黑色短發(fā)的女生一臉?lè)艞墥暝臉幼?,屈服在了兩位友人的勸說(shuō)下。
接下來(lái)就是那個(gè)他一直想結(jié)識(shí)的“她”手舞足蹈的向好友們“傳教”的激情澎湃的演講何解說(shuō)……
我感覺(jué)有什么東西幻滅了,突然不想繞過(guò)去看她的正面長(zhǎng)什么樣子了……對(duì),這些都應(yīng)該被丟在身后,我應(yīng)該迅速解決完便當(dāng)后去練習(xí)室練習(xí)來(lái)讓自己冷靜下來(lái)忘記這一切。
接下來(lái)的幾天我仍舊能在已經(jīng)習(xí)慣行走的回家路上時(shí)不時(shí)的碰到那個(gè)從不回頭的戴耳機(jī)的背影,她的歌聲和清澈的嗓音并沒(méi)有變,仿佛與那個(gè)唾沫橫飛手舞足蹈的談?wù)摰退讑蕵?lè)內(nèi)容的女生不是同一個(gè)人一樣……對(duì),也許那只是我太累了做的奇怪的夢(mèng)也不一定!
這樣想著,我也不能使自己的腿腳接近那個(gè)背影去搭訕。
“喲,小姑娘,你是星奏學(xué)院的大小姐吧?跟我們一起去玩怎么樣?”三個(gè)頭發(fā)染的花花綠綠語(yǔ)氣輕佻的混混圍住了她。
她側(cè)過(guò)身摘下了耳機(jī),對(duì)著三人當(dāng)中看起來(lái)像是領(lǐng)頭的人疑惑的問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您剛才說(shuō)了什么?抱歉,我剛剛戴著耳機(jī)并沒(méi)有聽(tīng)到?!?br/>
即使從側(cè)面看,她的措辭、微笑和禮儀都是十分完美的。
“在小看我們嗎,嗯?小姑娘,最好乖乖跟我們一起走,否則不能保證接下來(lái)會(huì)對(duì)你怎么樣哦~”
聽(tīng)到這里我有些氣憤的想要沖過(guò)去幫她解圍,但是緊接著發(fā)生的事情令我不得不停下了腳步。
“那個(gè)……你有聽(tīng)過(guò)&*¥%嗎?”她微笑的對(duì)那個(gè)領(lǐng)頭的高個(gè)子這么問(wèn),在說(shuō)到中間的那個(gè)名字時(shí)故意壓低了聲音。
“跟你什么關(guān)系?”
“那就是我。不信的話可以給這個(gè)人打電話詢問(wèn)?!彼e起了手機(jī),不知給那三人看了什么,讓他們齊齊的倒吸一口涼氣。
那三個(gè)人瞬間在她對(duì)面站成一排,恭敬地向她鞠了個(gè)九十度的躬,齊聲說(shuō):“很榮幸見(jiàn)到您!剛才的無(wú)禮舉動(dòng)我們感到萬(wàn)分抱歉,請(qǐng)饒恕我們。”
“下次釣妹子記得不要讓人家為難喲,你們幾個(gè)挺帥的,發(fā)揮一下個(gè)人魅力搭訕的話絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題~加油吧,騷年~”她很愉悅的拍拍領(lǐng)頭的那個(gè)混混的肩膀轉(zhuǎn)身離去,然后帥氣的朝背后揮了揮手。
“是,謹(jǐn)遵大姐頭教誨!”三人又是大聲應(yīng)答向她的背影鞠躬,然后久久的站在原地向她行注目禮。
在我越過(guò)他們繼續(xù)回家時(shí)回頭看了一眼他們,三人皆是夢(mèng)幻般閃著星光和向往的眼神,讓我毛骨悚然。
對(duì)于究竟要不要去主動(dòng)結(jié)識(shí)那個(gè)人這一課題,我似乎越來(lái)越躊躇不前了。