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    ?人人都有的權利恐怕就應該是繁衍后代了。這種權利與生俱來,有些人與生俱無,也是沒有辦法的事情??傊?,在你結婚之前或者之后,你和你另一半的愛情結晶就會悄然而至,絲毫不顧及你是否做好準備,當他或她哇哇啼哭著來到這個世間的時候,你就多了一份工作——教育好他!

    這工作真心不是人干的,這份工作合同期限太長,基本從孩子出生直到你自己閉眼,這份教育的義務就不得放松。時時刻刻,分分秒秒,你要做的一點都少做不了!就像你前世背負的債,到今生還來還去還不完。

    一個人對另個一個人的最穩(wěn)定的管理關系就是親生父母與子女。血緣決定了這一切,這份管理關系是這個世界上唯一用不到政策和法規(guī)的玩意。只要這寶貝是你和你媳婦生出來的,爸爸是不是你,在你不知情的情況下都不要緊,你都必須立即馬上走上你的教育崗位,盡心盡力,絲毫不會計較這份工作的報酬到底有多么低微。

    孩子的自我意識的覺醒是從2歲左右開始的,基本到這個時間段,他已經(jīng)可以和你進行正常的溝通,當然是涉及他所在的世界內(nèi)容的溝通,我們常說孩子的世界純潔的,但其實孩子的世界和我們的一樣形狀,一樣內(nèi)容,只是太多的領域沒有開拓,他的小決定了他需要擴展自己的世界,他對世界最本源的看法來自于你。

    你想給他一個報復人類的一生,還是幸??到〉囊簧?,這就看你給他塑造的人生方向,孩子的問題總是幼稚的,但是這種幼稚的問題,你的小小答案卻影響了孩子的一生。

    這些幼稚的問題,也不不一定所有的孩子都會問。任何一個人的xìng格都有先天和后天的區(qū)別,父親和母親的遺傳將會影響孩子的先天xìng格,父親母親不愛說話,你的孩子提問必然也就少。你需要鼓勵你的孩子發(fā)問,他向你提問題,聆聽你的教誨,有助于孩子的智力開發(fā),更有助于孩子的xìng格成熟。

    孩子的問題總是千奇百怪的,任何一個問題,你都能給出不是唯一的答案。在這里,我的建議是給出你認為正確的答案是必須的。

    為什么要給正確的答案?

    我的母親小時候問了我的外婆一個問題:鼻涕是從哪里來的?

    我的外婆回答:鼻涕是腦袋里面流下來的腦液。

    母親到10歲的時候,在自己的學校里因為上述神論,遭受同學的嘲笑,直到今天,母親還是常常向我提起這段童年的趣事。通過這個小事例,不難發(fā)現(xiàn),父母的一言一行到底可以給自己的孩子留下多么深刻的印象,你的教育才是真正的教育,學校的老師負責傳授知識,你要學會教會自己的孩子怎么做人。

    不生孩子是自私的,為了自己的一生可以過得更加瀟灑和zìyóu,這是一種看似先進實則狗屁不是理論,這種思路決定了你未來人生得災難。但是這種人也比生了孩子卻不為孩子打算的人來的高尚。

    生了孩子不教育孩子是非??蓯u的,每一對父母總是盡可能的為我們自己的子女準備好的物質和jīng神條件,讓他們可以更好的成長。可現(xiàn)實是你為自己的孩子提供多少鉛筆和書包,比不上你送他的一本書;你為自己的孩子買了再貴的衣服襪子,比不上教會他自己穿衣服疊被子,你為他烹制了再好的菜肴,比不上讓他學會洗碗,學會做力所能及的工作。人的一生不能消失的就是工作。

    人的一生就是一道數(shù)學題目:

    工作時間*效益-消費時間*開銷=人生得幸福感

    人生的幸福感一定不可以是負數(shù),負債是沒有幸福的,人生幸福感必須是正數(shù)。孩子在童年最不需要學習的就是如何消費,而是應該學會如何工作。

    我想問你:你為你的孩子準備了幸福的一生,還是一個完美的童年?

    你的孩子是你在這個世界的延續(xù),更是你在這個世界的發(fā)展,當你老到?jīng)]有力氣睜眼的時候,你望著夕陽能不能安心,了無牽掛的閉上自己的眼睛,然后回憶自己的一生和你子女的幸福未來?你要離去,你的孩子,你放得下心嗎?

    我們要給孩子一個幸福的一生,就要教會他成為一個dúlì生活的人。

    什么是dúlì生活?

    知榮辱,能工作,能承擔,敢探索的人就是dúlì生活的人。

    不要計較自己的孩子是不是摔倒在起跑線上,人生的路很長,像馬拉松比賽那么長,最初3公里領先的人不一定能跑到終點。完成比賽的人個個都是冠軍。所以,沒有什么把孩子教好更重要的了,你的孩子就是你下半生的最重要的工作,那么你還會吝嗇為年幼的他提供一個正確的答案嗎?

    孩子的首個問題,通常都是這是什么?

    怎么回答呢?孩子指著一個蘋果問:這是什么?

    回答:蘋果。

    孩子問:干什么用的?

    回答:用來吃的。

    孩子想來想去,停止發(fā)問。

    讓我們換一種方式,構思這段對話。

    孩子問:這是什么?

    回答:這是蘋果,紅蘋果,甜甜的酸酸的。

    孩子問:什么是甜?

    回答:記不記得昨天吃的糖糖,那個就是甜。

    孩子問:什么是酸?

    回答:你吃餃子的時候,沾的醋。

    孩子問:哪個是醋?

    你去廚房取點醋,讓他嘗一點,告訴他:這個要少吃。

    孩子問:為什么要少吃?

    那就讓他多吃一點吧!

    多吃點醋算什么?孩子遭了罪,就知道為什么要少吃。

    朋友有個閨女,3歲了!他們的家庭正處于孩子愛打聽,父母大百科的時間段。

    有天,孩子問:母親為什么爸爸的車有玻璃,我的車車沒有玻璃!

    母親答:因為爸爸的車是普通車,你的車是敞篷車是好車。

    孩子答:那我們把爸爸的車扔了吧?開我的車。

    母親問:扔多遠?

    孩子抓起桌子上的蘋果扔出去,回答說:扔這么遠!

    天!我們的家長總是喜歡斷定自己的孩子到底有多么聰明,所以總是喜歡發(fā)問,問題的方式比自己的孩子更加千奇百怪。直到有一天他們問的問題,子女的回答的符合他們的要求,他們才認為孩子長大了。想法和我的一樣了。殊不知你自己在社會上發(fā)展的還不怎樣,你還沒事給自己的孩子裝這種沒有優(yōu)勢的定式思維。

    一個孩子,首先是一個人,然后才是一個孩子。他的思維活躍度越高,孩子越聰明,不發(fā)問的孩子才是真的有麻煩的孩子,只要孩子發(fā)問,我們總要提供正確的答案。

    孩子問:母親為什么爸爸的車有玻璃,我的車車沒有玻璃!

    母親答:因為爸爸的車子速度快,你的車子速度慢。你要坐在爸爸的車里看風景,就得通過玻璃呀!

    孩子問:什么是速度?

    母親答:因為爸爸的車大,你的車子小。

    孩子沒有問題。

    母親答:爸爸的是真的汽車,你的是玩具車。

    孩子問:什么是真的汽車。

    你的孩子有沒有后面的問題,看你自己的回答。

    孩子最難回答問題:母親我是從哪里來的?

    這個問題,真是一個問題,你和孩子講受jīng卵,孩子理解不了,你和他說垃圾箱里撿的,孩子就受到了誤導。

    母親回答:你是母親生出來的,但是怎么生出來的,你現(xiàn)在太小,等到你18歲的時候,母親就告訴你。

    爸爸回答:你是由爸爸cāo辦,然后母親生出來的,至于怎么生出來的,等你長大了以后告訴你。

    這個答案就算不錯了,垃圾箱、大海、山溝之類的無聊答案還是收起來吧!

    孩子的問題總結起來就這幾類。

    孩子問:這是什么?

    這些東西你都能回答,所以你要好好回答,你要要鼓勵孩子發(fā)問,用盡一切時間和機會教會你的孩子用發(fā)問的方式了解這個節(jié),你把自己所知道的內(nèi)容通過回答的方式告訴孩子就是最好的方式。這個就叫讓自己的孩子贏在起跑線了,別看廣告,外面的學習班是為了賺有錢人的錢,你沒有錢,那就通過我們自己的方式幫助孩子建立自己的世界,這個世界在不斷成長過程中,會有嶄新的問題出現(xiàn),這些問題將會影響孩子的知識面,進而影響孩子世界的真實和大小,提升孩子對世界認識的廣度。

    孩子問:這是誰?

    這是叔叔和阿姨,叫叔叔和阿姨吧!麻煩抽時間告訴孩子,歲數(shù)比爸爸大的叫大爺,比爸爸小的叫叔叔,什么樣的叫爺爺?和爺爺一樣老的就喊爺爺。通過這種問答你會教會孩子時間概念,慢慢的灌輸時間的重要xìng。

    這是jǐng察叔叔和護士阿姨。孩子會提問后面的內(nèi)容,jǐng察叔叔抓小偷,護士阿姨打針。于是,孩子知道了兩種職業(yè)。

    你的回答會幫助你的孩子從認識人開始逐漸認識到自己認識的人是有背景的,別想歪了,這些背景將會極大的增加你孩子對世界認識的深度,

    我們?nèi)ツ模?br/>
    詳細的敘述要去的地方,結合照片圖文并茂的想你的孩子說明你們即將要去的地方,讓孩子失去對未知地點的恐懼感,有助于培養(yǎng)孩子的膽量和探索未知領域的興趣,有開拓xìng的人總是容易獲得成功。

    為什么?

    這個為什么是很難回答的,孩子問:為什么1+1=1!哇塞,這問題真回答不了,但是你可以通過一些實物的累加幫助她了解。孩子還會比較式提問,關注有或者沒有,是或者不是,比方說:認錯了貓狗。你要回答的就是為什么貓是貓,狗是狗的問題。別小看這些問題,你正確的回答這些為什么,很可能會給你的孩子留下尊嚴的形象,更能激勵孩子的求知**。所以不要瞎說,不要亂回答。

    什么時間?

    幾點了?代表你的孩子開始產(chǎn)生時間觀念,時間是人xìng覺醒的開始,時間概念會伴隨著占有yù的誕生,那么讓孩子養(yǎng)成守護自己物品的習慣重要,還是讓他守護自己的時間重要呢?孩子用更多的時間去占有玩具重要,還是用合理的時間去充分的玩玩具重要呢?

    怎么辦?

    母親我該怎么辦?這個問題的答案只有一個:自己想!孩子的dúlì思考能力就是在這些時間段被我們親手拿掉,他們因為這些剝奪,開始習慣引用別人的習慣,放棄思考。一定要在孩子自己思考之后,辦理這件事情之后。

    向他提出一個問題:這樣好不好?

    通過這個問題,讓他養(yǎng)成習慣,反省自己的處理問題方式,同時自己開始尋找成例對自己的事情進行幫助。這種比較會幫助你的孩子掌握良好的處理問題的方式。孩子掌握了這種方式,就會自然而然的開始在各種方案中間進行選擇,這個時候,教會他做決定。

    你的寶寶自己洗澡,突然間熱水沒有了,怎么辦?跑去修理熱水?還是讓他自己做個決定,使用冷水洗干凈,亦或是燒點熱水,繼續(xù)洗?這個問題我們成年人都有答案,能不能讓你的孩子自己做這個決定,然后自己承擔這個結果。

    無論是他用冷水洗過感冒,還是不洗皮膚皺褶,亦或是等你燒開了熱水再去繼續(xù)洗?這些結果都是它能夠承擔的。如此選擇,會給他養(yǎng)成做決定,并且因為自己的決定承擔結果的習慣。一個好的決定是得利的,一個錯誤的決定是吃虧的;你的孩子會進步的??墒?,這種決定一定要是孩子長到足夠大,而且這個結果他可以承擔的時候,如果是洗澡冷水沒了,只剩下熱水,我想還是趕緊帶著孩子去醫(yī)院吧!

    教育是門科學,上面的方式可能讓你收獲一個對世界認識既有廣度也有深度的,擁有開拓xìng思維的,遵守時間觀念的,樂于學習,愛好籌劃方案并且作出決定,更加愿意為了自己決定承擔責任的孩子。你感受下,這個寶貝是不是你想要的。

    可我們的家長做事總是有趣的,我們千篇一律的喜歡讓你的孩子具備各種技能,但是卻極其不喜歡孩子有dúlì的思維意識,不喜歡孩子不聽話,這是所有家長的通病。

    你的感覺就好像你的孩子是一臺電腦,他們會提供給你各種各樣的工具,文本、計算、娛樂、休閑全齊,但是你不打算給這臺電腦安裝自我識別和決策系統(tǒng),孩子的人生只能更多的通過你的指揮達成他們的行事行為。你的一個指令導致一個結果,你的所有指令最終導致了你孩子的無用和懦弱。當然這種家長還是一小部分,因為控制yù強大到cāo控別人的人生,這都是一些內(nèi)分泌不正常的女人才會做的事情。

    而絕大多數(shù)可愛的家長更像是一款非常霸道的殺毒軟件,最喜歡糾正親愛寶貝們的行為和想法。大量的行為不被允許,更多的想法被明令禁止。你的孩子從來來不需要做決定,什么該做什么不該做,他自己不需要考慮;這種狀況導致你的孩子沒有決斷力,就無法承擔責任。你的孩子就長久的不能dúlì,你就要一直cāo心糾正他的行為,直到你閉上自己早已無力的雙眼,真是活到老忙到老,到老依然閉不上眼。

    育人的工作都是靠我們的家教完成的,這就是為什么同樣學校的孩子,有些人成為了政治家,有些人做了強盜。老師僅負責教書,家長負責育人。你給孩子報名多少學習班,也比不上孩子自己的良好的學習習慣。

    你的孩子就是你的影子,你希望自己的影子強大,還是希望影子渺???你只需要在他的身上看到你身上最優(yōu)秀的部分,或者聰慧,或者善良,或者吃苦耐勞,然后看著那張近似你的臉,看著他一天一天成長,我想你的人生就夠了!

    你信不信我說的我不知道,反正我是信了!

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