顏暮使勁盯著對(duì)方，好像想與這對(duì)面的男孩一較高下，到底是光更強(qiáng)，還是黑更容易籠罩住萬(wàn)物。
“你哪位，我跟你很熟悉，喜歡我？上來(lái)就告訴我要幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，小朋友你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了？很閑是嗎？”女孩云淡風(fēng)輕發(fā)出三問(wèn)。
說(shuō)罷，一把推開(kāi)李朝，便繼續(xù)往家的方向走去。
少年被這一推，慌了一下，胸口有種千萬(wàn)把小刀在割肉的感覺(jué)，這些話(huà)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他能承受的能力。
他在心底不由得懷疑自己是否真的是個(gè)打擾女孩生活的壞人。
?亭子坐著的三人五官都擠在一起，手足無(wú)措形容再合適不過(guò)。
不不不！只有兩人。
劉祎蔓和楊老師。
他們一會(huì)兒一瞟向李朝和顏暮那邊，舉手投足中都在猶豫要不要上前。
剛剛這兩位上前就被司澤徒攔住了，司澤徒說(shuō)的一番話(huà)也不知道讓他們?cè)撛趺崔k：你們能觀察觀察人的表情和眼神嗎？讓他們好好談?wù)劇?br/>
楊老師和劉祎蔓往那邊瞅去，李朝眼神確實(shí)不對(duì)勁，沖上去的那股驚喜和喜悅好像是找到了失散多年的愛(ài)人。
而且在回想今天李朝的所有表現(xiàn)，和現(xiàn)在顏暮說(shuō)的話(huà)，他們大概判斷出這中間肯定有什么事。
但是這……顏暮都轉(zhuǎn)頭走了，真的不上去嗎？
可是好不容易蹲來(lái)的啊！
正當(dāng)他們決定要上前的時(shí)候，顏暮自己卻走了回來(lái)。
女孩感覺(jué)到了應(yīng)該不止這位李朝同學(xué)一個(gè)人。
她環(huán)視一周，那個(gè)咖啡店遇見(jiàn)的司澤徒還無(wú)所謂，關(guān)鍵還有自己的老師和曾經(jīng)自己拒絕過(guò)和她成為朋友的劉祎蔓，顏暮突然無(wú)地自容。
這種場(chǎng)面是她萬(wàn)萬(wàn)不想發(fā)生的。
見(jiàn)他們呆滯地從長(zhǎng)椅上站起，顏暮再次快速轉(zhuǎn)過(guò)身去，心中已然后悔剛剛多此一舉。
還不如不轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)……
沉浸在窘迫中的她，雙拳攥得死死。
她背對(duì)著眾人，干脆決絕的大聲說(shuō)道：“隨你們?cè)趺幢惆?，我連怎么打游戲都還沒(méi)有學(xué)會(huì)，怎么活下去，怎么能有一次安心的睡眠都不知道，還有很多很多，所以我真的沒(méi)空浪費(fèi)時(shí)間和你們談夢(mèng)想?！?br/>
林兮兮不在了，她沒(méi)任何動(dòng)力。
顏暮轉(zhuǎn)頭正要倉(cāng)皇而逃，李朝趁其機(jī)會(huì)上前一步，直直拉住她的胳膊。
李朝烏亮濕潤(rùn)的瞳子，讓顏暮渾身猛地一縮。
只聽(tīng)李朝緩緩說(shuō)出：“你說(shuō)話(huà)很傷人?！?br/>
天空突變，一聲雷聲好像在替李朝抱不平。
雨來(lái)得猛烈，嘩啦啦的往下澆，路上為數(shù)不多的人紛紛躲雨，被雨水鞭打著的大地上只剩下少年和女孩。
顏暮和李朝瞬間成了落湯雞。
“你如果在這樣跟著我，我會(huì)更傷人?！鳖伳翰亮瞬聊樕系挠晁?，甩開(kāi)手。
李朝重新拉住，女孩任憑怎么甩也甩不開(kāi)。
“你們根本就不知道我經(jīng)歷了什么，你們懂得想學(xué)習(xí)但是無(wú)法專(zhuān)注的痛苦嗎？懂從云端摔倒低谷的疼嗎？懂分離的痛苦嗎？”
顏暮徹底崩潰，站在雨中如同一座雕像在默默哀悼。
她沒(méi)有歇斯底里，眸子里只剩下冷漠和抗拒。
亭子的三位聽(tīng)到后緊張到扣衣角，也許是顏暮需要靜靜吧。
他們怕顏暮和李朝愈演愈烈，紛紛沒(méi)了剛剛的猶豫，過(guò)來(lái)拉開(kāi)兩人。
“咱們今天先走吧，下雨了?！?br/>
“先走吧，走吧?！?br/>
李朝被三人拉走，楊老師的嘆息聲極其重。
一步，兩步……
雨越下越大，李朝猛然止住腳步站立不動(dòng)，劃過(guò)臉龐的水珠分不清是雨水，還是淚水。
他積蓄渾身力量，轉(zhuǎn)身沖著顏暮的背影大喊：“就算你再傷人，我也要待下去，就算你把我刺得遍體鱗傷，我也要靠近你，幫助你?！?br/>
這段話(huà)，讓劉祎蔓和楊老師就連司澤徒都為之一驚。
司澤徒的眼里的失落也明顯可見(jiàn)。
他不知道李朝和這位暫且成為叛逆期的女孩有什么故事，可是這個(gè)平凡的女孩卻擁有著他做夢(mèng)都渴望的東西。
真是不知道珍惜啊，司澤徒在心里長(zhǎng)嘆。
雨滴打著李朝的眸子，使少年眼睛生澀發(fā)紅。
他上前兩步，在雨中繼續(xù)說(shuō)道：“我沒(méi)什么天賦，要只是比別人努力一點(diǎn)，多了份熱愛(ài)和堅(jiān)持。我們都越挫越勇，解開(kāi)每道未解之謎之前，總會(huì)有困難。
這段話(huà)，是顏暮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，他大概復(fù)述了下來(lái)。
顏暮緩緩回頭，雨下得太大，她已經(jīng)看不清對(duì)面的少年，只是歪頭冷靜思考丟出一句：“正版不是這么說(shuō)的?！?br/>
“你們回吧，明天我會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的?！彼蛩奈痪瞎D(zhuǎn)身消失在雨中。
四人搞不懂，但也都不約而同露出淺笑。
楊老師也是激動(dòng)得揮著手在后邊不顧形象地沖顏暮大喊道：“老師等你啊，有什么心事要說(shuō)出來(lái)。”
剛剛李朝那段話(huà)，殊不知正在觸動(dòng)學(xué)渣劉祎蔓和司澤徒……
夏天的雨來(lái)去匆匆，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間便又雨過(guò)天晴，天邊的一角出現(xiàn)了炫麗的七色彩虹。
狂歡曲結(jié)束，蟬的安眠曲到來(lái)。
掛下楊老師電話(huà)后的顏振華和胡琴一直坐立不安，在家等著女兒的回來(lái)。
因?yàn)閮?nèi)心對(duì)顏暮有所隱瞞，二人也不敢當(dāng)面質(zhì)問(wèn)女兒為什么沒(méi)有在學(xué)校。
門(mén)“?！钡囊宦暎乔宕嗟慕怄i聲。
顏振華和胡琴對(duì)視了一眼，一路小跑差點(diǎn)打滑來(lái)到門(mén)口，分別手里拿雙拖鞋和一條毛巾。
濕漉漉的顏暮進(jìn)門(mén)后，就被懵逼的按下。
“怎么沒(méi)買(mǎi)把傘？”胡琴邊問(wèn)道邊用毛巾包裹住顏暮的頭發(fā)，幫她擦去雨水。
而顏振華則彎下腰給顏暮換鞋。
顏暮面無(wú)表情坐在椅上，回想剛剛楊老師看她的神情，還有和少年雨中的對(duì)話(huà)，更還有她在思索為什么這個(gè)名為李朝的人知道自己小時(shí)候說(shuō)過(guò)的話(huà)？
是以前認(rèn)識(shí)？還是和自己一起參加過(guò)比賽？
“暮暮，最近在學(xué)校怎么樣，食堂的飯菜好吃不好吃啊？”顏振華拿著一只拖鞋幫顏暮換上，裝作若無(wú)其事冷不丁地發(fā)問(wèn)。
這一問(wèn)，打斷了顏暮的思考。
她站起來(lái)原來(lái)是因?yàn)閷W(xué)校的事。
“我明天會(huì)去學(xué)校的，晚飯吃過(guò)了?！?br/>
想必楊老師是告訴了爸媽什么，但又沒(méi)有完全說(shuō)出來(lái)。
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