“再來一首！”有好事者在人群里起哄。

    明知道節(jié)目都是彩排好的，這又不是聯(lián)歡晚會！但是他們還是叫了，因為以唐求的水準，他們覺得要比剛才的合唱舒服得多了，也比后面要上場的人有期待得多了。

    何陽竟然也在其中。這小子唯恐天下不亂，反正他已經(jīng)是要滾蛋的人了，根本不怕什么校紀校規(guī)。事實上第一聲喊的人就是他，唐求聽得清清楚楚。

    計劃是不可能被打亂的，所以唐求安然下臺。這時候時間還夠，何陽便和唐求交待了幾句準備先回家，唐求便送他出?？垂镜能噥砹藳]有。

    他的行李不少，倒車太不方便，唐求已經(jīng)決定直接把他送到臨市的火車站。

    只是還沒到門口，就有同學氣喘吁吁地追出來：“唐求，快回去，劉老師喊你救場！”

    原來唐求的表現(xiàn)太過搶眼，以至于第四個出場的同學快到臨場時竟然怯陣了。因為學生表演的節(jié)目本來就少，刪掉吧就顯得太單薄了，但是看那位同學的狀態(tài)實在不讓人放心。

    為避免典禮搞砸，只能讓發(fā)揮出色的唐求臨時再來頂一頂。

    何陽…

    唐求…

    薛小鮮…

    這時候已經(jīng)不能再多想了，唐求被其拉了就跑。何陽想了一下，也跟了上去。

    不走了，看他怎么表演！反正時間還夠。

    這邊，劉老師急得像熱鍋上的螞蟻。因為要省錢還要辦得熱鬧才用的學生，沒想到臨了臨了會來這么一出。換人肯定來不及了，只有剛上場過的唐求還有可能。

    能把《睡在我上鋪的兄弟》連彈加唱搞得那么好的，肯定還會有別的歌曲，只要應(yīng)景就行，他現(xiàn)在也沒那么多要求。

    第三個節(jié)目已經(jīng)結(jié)束，主持人在后臺也急起來，這時候救星到了。

    “唐同學你來的正好，馬上準備一首歌然后就上場了，還會什么積極向上的歌曲沒有？”

    唐求想了一下脫口就說：“有一首《我相信》，是勵志的！”

    主持人立刻竄了出去，她要先把控住全場，這是基本的要求。只見她款款上臺，深情地說：“剛才唐求同學給我們奉獻了一首《睡在我上鋪的兄弟》，很多同學都說這首歌唱出了他們的心聲。高中幾年，舍友都變成了好兄弟好姐妹，這是永遠無法忘記的感情，尤其在這離別的前夕，更讓人依依不舍這份情！

    應(yīng)他們的要求，我們再請他為我們演唱一首《我相信》。這是一首勵志歌，象征著我們八中九六屆全體同學對未來美好生活的追求和堅定的信念，它也會鼓勵我們奮勇向前，不達目標誓不罷休！”

    她看了一側(cè)，唐求已經(jīng)懷抱吉他站在幕旁，知道他已經(jīng)準備好了之后，便放心地說了：“下面我們歡迎唐求同學帶來的這首歌！”

    這個主持人也算是有水平的，能夠憑唐求的一句“勵志”憑空發(fā)揮了那么多的臺詞。不管應(yīng)景不應(yīng)景，至少在大方向上沒有錯，也有效地拖了一下時間，算是合格。

    聽說唐求又來，而且又看見他抱著吉他邁步走向舞臺中央，臺下歡呼聲四起。

    雖說唐求并不算是帥的那一種，但是腿長身材高，光懷抱的那把借來的吉他就讓他吸引了眾多的眼球。文藝范十足啊，哪怕重回到后世的二十年代，能彈吉他也是加分項啊。

    “大家好，這是我自編自唱的一首新歌…”

    劉老師的大腦“嗡”的一聲轟塌了。千算萬算找唐求來是為了救場，他竟然拿一首所謂的“新歌”頂缸，這不是來砸場子的么！

    新歌是那么好做的？

    真要是沒有什么應(yīng)景的，那么多的港臺流行歌曲，實在不行挑一首也還能湊合，這新歌是什么玩意？還自編自唱！剛才在后臺他只要多說一句這個詞，打死自己也不會讓他上去！

    但是現(xiàn)在說什么也晚了，他趕緊叫過主持人，準備在唐求唱砸了之后設(shè)法救場…嗯，雖然怎么救都是敗筆，但總還是要把事情圓過去，總不能一下子讓典禮黃了？

    其實唐求也有些慌了，主要是當下意識地說出要演唱《我相信》之后就想起來，這首歌現(xiàn)在還沒誕生呢！

    原本它是寫給灣灣啤酒的廣告曲，楊培安一唱成名的，應(yīng)該是在十年后的2006年。下意識地說出它，只因為它確實勵志。

    因為它的青春勵志主題，該曲曾被選為灣灣民視電視劇《新兵日記》、央視八套軍旅青春勵志偶像劇《第五空間》的片尾曲以及央視八套青春勵志劇《畢業(yè)時刻》主題曲…

    2008年北京奧運會期間，《我相信》回蕩在鳥巢與水立方上空，為奧運健兒加油助威，闡釋了奧運精神…

    因為引起了年輕人的強烈共鳴，被定位為大學生必頂必唱的青春勵志歌曲…

    夠勵志了吧？

    就因為朗朗上口，士氣如虹，所以也是唐求在KTV的保留節(jié)目之一。劉老師只說了句“勵志”，他就本能地選擇了它。等警覺時，話已經(jīng)出去了，節(jié)目名字都報過了，他只能硬著頭皮上。

    算了，十年呢，誕生了那么多的好歌好曲，不差我這一首！

    多虧他應(yīng)變能力強，還洋洋灑灑熱情澎湃地渲染了一番：“…謹以此獻給青春道路上追求夢想的莘莘學子，還有準備接受社會錘煉的職場戰(zhàn)士，我希望在你們的人生之路上能夠幫你們帶去永不妥協(xié)和積極向上的拼搏精神！”

    前奏一起，果然高亢激昂，光聽吉他的聲音就知道絕對勵志。

    “想飛上天和太陽肩并肩

    世界等著我去改變

    想做的夢從不怕別人看見

    在這里我都能實現(xiàn)…”

    咦？劉老師一下子驚到了。他是音樂專業(yè)畢業(yè)，馬上就聽出曲中的才華。

    不說詞曲極佳，就是唐求對高音部分的拿捏也相當?shù)轿?，吉他的點綴更有深刻的力量，讓人立刻沸騰起來。

    不單是他，此次慶典請來的樂隊諸人也是目瞪口呆。這絕對逆天！如果不是親眼看到、親耳聽到，任誰也不會往一個高中生自編自唱上聯(lián)想！

    只怕從今以后，自己這撥人再不敢說自己是專業(yè)的了吧？因為業(yè)余的完全碾壓專業(yè)的！