第二十一章

    下午考完試，陳伊人剛出考場，一個聲音便傳來：鳥鳥，鳥鳥……

    好似方喜喜之音，她怎會在此？

    陳伊人順聲望過去，果然是方喜喜，她三蹦兩跳地跑到陳伊人面前，哥倆好的勾住她的肩膀：可算逮到你了，上午看到你一時沒認出來，等我反應過來你就不見鬼影了。言罷，雙眼賊溜溜地掃過陳伊人的臉、身、tui。眼里紅心點點：鳥鳥，我現(xiàn)你變白了，也變更漂亮了，剛剛我聽到從你們考場出去的幾個男生都在議論說那個穿著長裙跟氣質(zhì)跟仙女一樣的女孩是哪個呢……

    方喜喜直接贊美的話讓陳伊人微微臉熱。

    喜喜，你怎在這里？她轉(zhuǎn)開話題，細聲問道。

    我被我家老頭子逼來考試的，鳥鳥啊，以后姐就跟你一起受苦了。雖然不習慣陳伊人現(xiàn)在這個樣子，但方喜喜跟誰都能打成一片，人又單純，以為陳伊人變化大一是因為溺水受刺ji了，二是因為……嘿嘿，某些不可告人的目的。

    她再次賊眉鼠眼地將陳伊人從頭掃到腳，猥瑣地湊到她耳邊說：鳥鳥，你現(xiàn)在這個樣子……嘿嘿，他還不乖乖地……嘿嘿……

    他？是誰？陳伊人正要努力回想，清冽如泉水的聲音冷冷地傳來：你在干什么？

    兩人不約而同抬頭，三米外，如千年古玉般剔透疏遠的少年遺世而立，狹長mi人的眼睛冷冷地掃過方喜喜，頓了頓，眼眸中的冷意悄然散去，不等陳伊人回答，他轉(zhuǎn)身，蹦出兩個字：回去。聲音依舊清冷，只有少年自己才知道，那聲音含著多少對自己情緒無法掌控的懊惱。

    陳伊人歉意地對已經(jīng)呆立的方喜喜招呼道：喜喜，我先回去了。

    方喜喜瞪著那對出se的兄妹，直到他們消失在她眼前，她才反應過來，嘴里蹦出一句話：我x，這個極品小受型的帥哥跟鳥鳥是什么關(guān)系？

    第二天的考試結(jié)束了，晚上，張倩容做了一桌的好菜慰勞辛苦考試的陳伊人，一邊將菜夾給女兒，一邊終是忍不住心里的話，貌似漫不經(jīng)心實則急切地問：伊伊，考完后感覺怎么樣？考得好不好？能不能進普通班？她不指望女兒進重點班，只要不進文化成績最低的藝術(shù)班就成。

    已經(jīng)考完了就別再提考試的事，讓伊伊好好吃飯。陳健勤淡淡地瞥了妻子一眼，將魚肚子上的肉剔了刺夾到陳伊人碗里，伊伊，這個沒刺，不會卡到。

    謝謝爸爸，陳伊人輕聲道，她沒急著吃，而是將魚肉夾起放到張倩容的碗里，應該是媽媽吃，媽媽做了這般多的菜，甚是辛苦。

    乖女兒……被丈夫斥了句有些不爽快的張倩容見陳伊人這個窩心的舉動，心中的不快消失，你自己吃，是媽媽不對，媽媽太心急了。張倩容重新把魚肉夾回陳伊人的碗里。

    媽媽是關(guān)心我才會這般心急，陳伊人細聲道，媽媽，我這次考試都尚可，及格不成問題，只是……

    只是什么？松了口氣的張倩容心又提了起來。

    陳伊人輕抿了下嘴，顰起眉頭：那番邦之語甚是難懂，我只認得它，卻聽不得它……

    番邦之語？張倩容愣了愣，看到自己老公和不愛笑的兒子都笑了起來，她恍然大悟：你說英語啊，你這孩子，怎么這樣形容英語啊。她又好氣又好笑。

    伊伊說的沒錯，外國在我國古代就相當于番邦，蠻夷，他們說番語。陳健勤因為這些日子與陳伊人晨練的交流，也習慣了她文雅又帶文言的話語，心里不是不奇怪，一想這個年齡段的小女孩模仿能力強，伊伊近段時間看的都是古文，受了古文的影響，說話文謅了些也不奇怪。

    英語不好可不行啊，伊伊，你要多練習聽力和口語，我還打算讓你跟你哥出國呢。張倩容叨叨地說。

    她的話一出，陳健勤、陳宇軒父子倆同時皺了皺眉。而陳伊人也微微一愣。

    為何向來愛她的媽媽要送她去那般遠的番國異鄉(xiāng)？即便是番國再強盛，終抵不上自己的家鄉(xiāng)。

    他們還小，現(xiàn)在說出國還言之過早。陳健勤淡淡地說。

    也不小了，宇軒今年都十六了，伊伊倒不急，老天能保佑她這次進入普通班我就滿足了……餐桌上就剩張倩容一個人在絮絮叨叨擔憂個不停。

    張倩容不知道她這次對陳伊人的擔憂完全是多余的。

    一中的語文組辦公室里，傳來一聲拍桌子的聲音：漂亮真漂亮

    正在埋頭改卷子的老師們紛紛抬起頭朝那出聲響的方向望去，那拍案叫絕的是位兩鬢染霜的老教師，正是一中德高望重的語文特級教師方老師。

    方老師，什么讓您覺得漂亮??？一位中年女老師開口問道。

    戴著眼睛的方老師扶了扶鼻梁上的眼鏡，向眾位老師招手：你們都過來看看這個學生的卷子。

    眾位老師連忙放下手中的紅筆，呼啦圍了上來。

    喲，這學生的字寫得真漂亮。

    嘖，嘖，確實賞心悅目啊。

    嗯，唔——估計也只有高三那個陳宇軒的字勉強可以比得上。

    贊嘆聲不斷響起。

    字等會兒再看欣賞，你們再看看文章的內(nèi)容。方老師提醒道。

    眾位老師連忙凝神看那篇文章，五分鐘后，大家臉上的表情不可置信，你看看我，我看看你，半天找不出一句話來形容。

    怎么樣？寫得漂亮吧？方老師頗為得意地說，抽回那疊卷子。這學生的作文可以打滿分，你們有異議嗎？

    眾老師一致?lián)u頭。實在是找不出理由反對，因為那篇作文居然是一篇連他們都看得吃力的駢體文，能在短短半個多小時內(nèi)寫出這么一篇長達七百字連貫順暢、條理清晰、語言優(yōu)美、符合主題的駢體文，他（她）的文采該是多么出眾

    方老師正要在卷子上批上分數(shù)，眾老師中傳來一道聲音：方老師，請等等