我回到宿舍，把放我枕頭下面的照片拿出來，那熟悉的環(huán)境熟悉的面孔，竟是那般真切。

    雖和我只有幾天的相處，但是，她讓我擁有了春天，自迫不得已分手至今，她的影子，音容笑貌無不真切地浮現(xiàn)在我眼前。

    我手握照片，忍不住再次端祥這熟悉而又陌生的面孔，竟然那么近又那么遠(yuǎn)，讓我感受到咫尺和天涯的距離。照片好似有了溫度，原來世界在概率和奇緣面前真的很小。

    我推開趙老師的門，機械式的動作把照片遞給她，她接到照片的瞬間，掩示不住那絲喜悅和迷恾，她自語道：“嚇?biāo)牢伊?，我以為弄丟了呢！”

    我不失時機地問：“趙老師，這是你小時候嗎？”

    她看了我一眼，漫不經(jīng)心地問我：“你看像嗎？”

    我口是心非，肯定地說：“像，非常像！”

    她撫了一下流海，輕咬了下嘴唇，語氣中不無深深遺憾地對我說：“她是我妹妹，也是我昨天不經(jīng)意間象你透露的一個話題?！?br/>
    我繼續(xù)問道：“她現(xiàn)在在哪里？”

    她身體怔了一下，也許我問的話題觸動了她某根敏感的神經(jīng)，她喃喃道：“我就是為此而來，好象就在江蘇。”

    我更不解了，問她：“照片都有了，找人更好找了，可以找傳遞照片的當(dāng)事人啊！”

    她悠悠說道：“知道她消息的人很多，都刻意隱瞞我，怕影響我的學(xué)業(yè)，破壞別人家的感情，她們的苦衷我理解，但我確執(zhí)意想見我這個妹妹，唉！真是大海撈針??！”

    她多愁善感的樣子又顯得那般無助和憂傷。

    我見時機差不多成熟，我有必要引領(lǐng)她走進(jìn)我所經(jīng)歷的世界了，對她說：“趙老師，通過這張照片分析，她此時的年齡應(yīng)該18歲了，她生活的環(huán)境是農(nóng)村，她從事的勞作應(yīng)該以蠶桑有關(guān)”。

    趙老師抬頭看了我一眼，贊賞地說：“你小小年紀(jì)，心還挺細(xì)致的，學(xué)會推理了”。

    我接著說：“趙老師，你知道她現(xiàn)在叫什么名字？姓什么嗎？”

    趙老師搖搖頭。

    我又問趙老師：“我要說我知道這個女孩的一切信息，并保證能幫你找到她你信嗎？”

    趙老師臉上浮現(xiàn)一絲驚喜，但轉(zhuǎn)瞬即逝，極不自信地對我說：“你別逗我了，想哄我開心”。

    我此時也變得嚴(yán)肅了，態(tài)度異常誠懇，信誓旦旦地說：“趙老師，我真的不騙你，我也是個流浪之人，我老家也是山東的，我在這江蘇地界生活不到半年。”

    趙老師感到了驚訝，但她對我每字每句都聽得很認(rèn)真。

    但她還有疑慮，問我：“你咋在這里上學(xué)，這里有你親人嗎？你可別唬弄老師！”

    我眼望窗外，滿眼飽含酸澀的苦楚，淡淡地說：“這一切不是我的本意，命運總在捉弄人，我的一切都是家庭所賜，我給你講一個故事……”

    于是我把我怎樣離家出走，怎樣流浪，走樣在饑餓中走進(jìn)烙煎餅的小屋，怎樣遇見蠶桑人家的收留，怎樣認(rèn)識一個女孩叫大娥，又怎樣再次走上流浪，繼而怎樣遇見收大蒜的叔叔，又怎樣輾轉(zhuǎn)來這里上學(xué)……

    趙老師平靜地聽我講述我的苦難經(jīng)歷，不知不覺中，我看到她哭了，女性的溫柔和善良被我的故事完全感染，她用手輕撫我的肩膀，寬慰我說：“一切都過去了，別多想，活著就要有個目標(biāo)，方向！”她竟哽咽了。

    我此時也深感生活對我太不公平，一個家庭的悲劇，為何要讓我這個孩子來承受，我不自覺地哭了。

    趙老師以一個女性的溫柔來撫平我憂傷的波動的情緒，她竟忘了問接納收留我的一對父女。

    我此時堅定地說：“從這張照片的背景和這個女孩的樣子來看，她應(yīng)該是你要找的人?！?br/>
    趙老師情緒非快地轉(zhuǎn)換著，驚訝地，欣喜地問我：“你真的肯定？”

    我點頭道：“她現(xiàn)在姓王，叫大娥，她上了五年級就綴學(xué)了，因為她孝順?biāo)膵寢?，但她的媽媽還是病逝了，她現(xiàn)在生活的不快樂。”

    但我隱瞞了我和大娥偷償了禁果，如果和盤托出，她肯定會罵我臭流氓，甚至再也不愿見她這個不懂自愛的妹妹，甚至她的一生也會因此頹廢！

    她在體會感觸我流離的苦，我在體會她無助的傷，我們此時竟依偎在一起，她身上散發(fā)淡淡女性的體香，此時我心如明凈的清泉，沒有絲毫的非分之想，靈魂升華得一塵不染。

    她對我說：“明天是星期天，你能否陪我走一趟，如果她真是我妹妹，我不會打破她們現(xiàn)有的生活，我只會靜靜地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看看她們，我現(xiàn)在還幫不了她們什么，我只是完成我的一個心愿，通過我自已，我知道她生活在哪里就知足了?！?br/>
    我此時猶豫了，我只模糊記得那里是平陽鎮(zhèn)，現(xiàn)在具體讓我找去我還真沒把握。

    我對趙老師說：“具體的位置我略計大概，最好能查一查地圖?！?br/>
    她從日記本里的首頁找出地圖，無奈是全國地圖，一個省也不過硬幣大，小地方根本沒有。

    我一拍腦袋，對她說：“辦公室里有江蘇省地圖，可現(xiàn)在鎖門了”。

    趙老師說：“我有鑰匙”。

    于是我們前往辦公室查閱地圖。

    我細(xì)致地查閱我一路流浪的足跡，從310省道進(jìn)入江蘇界不到20公里是平陽，從平陽向南30公里到黃集車站，從黃集車站大約30公里到羊山，羊山與平陽形成4o度的角度，應(yīng)該有20公里的路程。

    趙老師見我在地圖上指指點點，對我的言語沒有絲毫的懷疑。隨后，便是實施前去探訪了。

    時下，天已近黃昏，我必須先回一趟家，趙老師也對擔(dān)擱我的時間顯得很抱謙，我確豪爽地說：“趙老師，這就是機緣巧合，別說你是我老師，就是陌生人，我也會義無返顧地全力幫助”。

    趙老師讓我趕緊回家，跟家里人打個招呼，明早早點來校找她，一起去尋人。

    我說道：“老師，我肯定不會失約，你就放心吧，我會跟家里劉叔編個謊說補課，就混出來了”。

    我急匆匆推單車出校門，趙老師讓我路上小心。

    說出了這個秘密，我輕松多了，也感覺我存在有不扉的價值，秋風(fēng)秋葉秋夕陽，我雙足卯足了勁，向家駛?cè)??？锤嗪每吹男≌f！ 威信公號：