說起來，李三多這小子其實(shí)還挺有意思的。

    他的個(gè)子不高，大概比念念要矮上小半個(gè)腦袋，所以放在班里也是最矮的那一小撮。

    可即便如此，這小子也愣是憑著自己平時(shí)‘優(yōu)異出眾’的表現(xiàn)，活生生的讓老師把他安排在了倒數(shù)第一排，而且還是靠近后門垃圾桶的位置。

    由此可見，這小子在老師眼中該是何等的頑劣不可教。

    李三多確實(shí)很調(diào)皮。

    不過，他的頑皮和其他孩子有著很大的區(qū)別。

    可能是因?yàn)樾愿癖容^孤僻的緣故，李三多在班里基本上沒有什么朋友，所以沒事兒就一個(gè)人窩在最后一排不知在搗鼓些什么。

    李三多從不和同學(xué)追逐打鬧，也不喜歡欺負(fù)別人，但他卻有一個(gè)十分討老師嫌棄的壞毛病，那就是喜歡在上課的時(shí)候胡亂插嘴。

    就像相聲的捧哏一樣，無論老師在臺(tái)上說些什么，他都總能第一時(shí)間把話接過去，然后惹得全班哄堂大笑。

    好歹也是三年級(jí)的學(xué)生了，上課時(shí)卻總是裝傻充愣、故意擾亂課堂紀(jì)律，老師自然會(huì)看他各種不順眼。

    不怕學(xué)生調(diào)皮搗蛋，就怕學(xué)生胡攪蠻纏。

    很明顯，李三多就屬于后者。

    也不知他這毛病怎么來的。

    屢教不改后，老師便對(duì)他徹底失去耐心。

    要知道，這里可是首都附小，老師肩上可是背負(fù)了很大的升學(xué)壓力。

    三年級(jí)是很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，李三多自己不愛學(xué)習(xí)也就罷了，居然還想影響別人學(xué)習(xí)。

    這讓老師如何能忍？

    于是，老師干脆把他調(diào)到了最后一排，以免他再影響到其他的同學(xué)。

    這是一種警告。

    李三多不一定懂，但他的父母卻一定懂。

    如果他再這么繼續(xù)胡鬧下去，那就不再是換座位的問題，而是關(guān)于勸退轉(zhuǎn)校的問題了……

    像李三多這樣的怪咖并不是很常見。

    念念雖然不喜歡他上課老是打斷老師講課，但一碼歸一碼，念念倒也沒有因此而仇視他。

    因此，聽到李三多的話后，念念便回頭看了他一眼，然后一臉認(rèn)真的思考了起來。

    節(jié)約是一種美德。

    教室墻上不就掛著這么一副名言警句？

    反正丟掉也是浪費(fèi)，李三多想吃的話，那就給他吃好了。

    “好?！?br/>
    “得嘞！謝謝班長！”

    李三多似乎知道這顆巧克力是誰塞進(jìn)念念抽屜的，所以看到念念點(diǎn)頭同意后，他的臉上便露出了一種十分開心的笑容。

    歐耶！

    這下每天都有巧克力吃咯！

    ……

    結(jié)果也正如李三多所料。

    在接下來的一周里，念念每天早上來到教室的時(shí)候，都會(huì)在自己抽屜找到一塊費(fèi)列羅。

    其實(shí)她完全可以吩咐大貓，憑嗅覺找出這個(gè)一直給自己偷偷送禮的家伙。

    不過，考慮到自己根本不想和這個(gè)人產(chǎn)生任何交際，所以念念便裝作什么事兒都沒有發(fā)生過。

    反正每天收到巧克力后，她就會(huì)第一時(shí)間把這些巧克力送給李三多。

    三塊錢的費(fèi)列羅！

    連續(xù)送一周！

    這TM簡(jiǎn)直就是真愛啊！

    而在這些愛情巧克力的不斷滋潤下，李三多的氣色似乎比往日紅潤了許多。

    甚至就連他那瘦小的身形，此刻也隱隱有了一絲破土生長的跡象。

    李三多十分感激念念的慷慨。

    所以他現(xiàn)在每天都在盼望著明天，只希望明天一早還能吃到那么美味的巧克力……

    但很可惜的是……

    李三多向往的幸福生活并沒有持續(xù)多久，就徹底宣告結(jié)束了……

    ……

    這天一早。

    念念來到教室后，便像往常一樣，習(xí)慣性的低頭看了自己的抽屜一眼。

    因?yàn)闆]有看到巧克力，所以她不禁愣了一下。

    沒辦法，誰讓她都養(yǎng)成習(xí)慣了呢？

    雖然感到有些詫異，不過念念倒也沒有往心里去。

    沒人打擾更好，反正她是絕對(duì)不可能和任何人早戀的。

    絕對(duì)！

    不可能！

    沒有巧克力，念念自然也就不需要再去處理這些東西了。

    于是，她便下意識(shí)回頭看了一眼，想把今天沒有收到巧克力的事情告訴李三多，免得讓李三多在那兒眼巴巴的干等。

    可念念回過頭以后，卻是猛地發(fā)現(xiàn)……

    李三多今天就像被霜打過的茄子一樣，整個(gè)人抱頭縮在座位上。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竟給人一種楚楚可憐的感覺。

    依照李三多那隨意散漫的性格，哪怕就是被老師指名道姓的臭罵一頓，他臉上的表情也不會(huì)有任何變化，怎么今天卻像是變了個(gè)人似得呢？

    念念覺得有些奇怪。

    出于對(duì)同學(xué)的關(guān)心，所以她放好書包后，便徑直來到了李三多身邊。

    “李三多，你怎么了吖？”

    聞言，李三多卻是埋頭趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。

    念念不由擔(dān)心了起來，于是便伸手輕輕推了他兩下。

    “你生病了嗎？要不要我?guī)湍阏?qǐng)假？”

    在念念的不斷追問下，李三多終于從桌子上坐了起來。

    不過，他卻并沒有立刻抬起頭，反而像被人發(fā)現(xiàn)了什么見不得人的秘密，頗為不耐煩的揮手說道：“我沒事，你不要來煩我！”

    “你怎么了？”

    念念覺得他的反應(yīng)很奇怪，于是便忍不住彎下腰，讓自己的視線與李三多的腦袋平齊，然后一眼看到了他臉上的表情。

    李三多好像在哭？

    念念的視力非常好，所以她一下子就在李三多臉上看出了些許異樣。

    只見李三多的右臉頰上透著些許紅潤，隱約可以看出是個(gè)巴掌印，再加上他眼角的淚痕……

    看這架勢(shì)，似乎是被人欺負(fù)了？

    這下可不得了。

    小家伙當(dāng)場(chǎng)就炸毛了。

    “你哭了？！”

    “誰欺負(fù)你了嗎？”

    “你告訴我！我去跟老師說！”

    且不說她現(xiàn)在還是班長，哪怕沒有任何職位在身，念念也決不允許自己班上出現(xiàn)霸凌的情況。

    因?yàn)榘职衷?jīng)說過……

    對(duì)于校園霸凌，我們要堅(jiān)決說不！

    眼見李三多就像個(gè)慫蛋一樣，只知道趴在桌子上哭鼻子，念念頓時(shí)就有些氣不過了。

    于是，她一把抓住李三多的手臂，硬生生的將他從座位上拽了起來后，便氣鼓鼓的大聲問道：“李三多！”

    “你站起來！”

    “告訴我，誰欺負(fù)你了？”

    “我來給你做主！”