小桃側(cè)臉看向枕頭旁邊的衣服，一摞嶄新的衣服，這是……
“小桃，你還困不困？”
“不困了，媽?！?br/>
“那就起床吧！你看，這些是媽給你做的新衣服?！?br/>
小桃開(kāi)心地說(shuō)：“媽，真好看！可是，這也太多了吧？”
“這些夠你暫時(shí)替換著穿，等媽閑了，再給你多做一些?！?br/>
石桌旁，一家人圍桌而坐。
“月楊，以后小桃就是咱們家的人了，你要把她當(dāng)成親妹妹。以后你們長(zhǎng)大了，兄妹兩個(gè)也要相互照應(yīng)?！?br/>
“知道了，媽?！?br/>
小桃眼里含著淚花，感動(dòng)地說(shuō)：“媽，哥，謝謝你們對(duì)我這么好！謝謝你們給我了一個(gè)家?！?br/>
“呵呵，我早跟月楊說(shuō)過(guò)，我想要個(gè)女兒，沒(méi)想到真的就夢(mèng)想成真了！”
小桃點(diǎn)點(diǎn)頭，突然想到了什么，“媽，您能給我換個(gè)名字嗎？我不想叫現(xiàn)在這個(gè)名字！”
劉春靜思索片刻說(shuō)道：“叫月嬌，好不好？“嬌”是美好可愛(ài)的意思。”劉春靜做過(guò)不到十年的小學(xué)教師。
“又嬌慣，又嬌氣。媽，我想要個(gè)硬氣一點(diǎn)兒的名字。”小桃說(shuō)。
“叫“鐵柱”行不？要多硬氣有多硬氣！”月楊眉眼含笑地看著小桃說(shuō)。
小桃一愣，緊接著大笑起來(lái)。
劉春靜嘴里的一口粥差點(diǎn)給噴出來(lái)，“哈哈……你別鬧了。那把這個(gè)“嬌”字改成礁石的“礁”吧！夠堅(jiān)硬也夠堅(jiān)強(qiáng)?！?br/>
“好！”小桃開(kāi)心地說(shuō)。
“吃過(guò)飯，我去找你大伯，月礁要上學(xué)就要先上戶口?！痹聴畹拇蟛潜焙痛宓拇逦瘯?huì)副主任，肖家本族有個(gè)大事小情的都必定會(huì)找他商量。
“知道了，媽?！?br/>
劉春靜離開(kāi)后，“小桃，你身上的傷還疼不？”月楊問(wèn)。
“哥，我叫月礁?！毙√姨嵝训?。
“呵呵，好的。月礁，吃完飯，哥帶你到村子里走走，好不好？”
“好啊！”
兩個(gè)人出了門，向村北走著，“咱村子北邊有條河，我?guī)闳ズ舆呑咦??！?br/>
其實(shí)月礁走起路來(lái)，還有些頭重腳輕，但是她還是滿懷欣喜地跟著月楊向村北走去。
兩個(gè)人一邊走，一邊聊著。
“哥，你跟媽去石水村，媽給了他們多少錢？”
“存折里的定期存款全部取出來(lái)了，還有家里零用的一些錢也都帶上了！”月楊一邊走一邊說(shuō)，“從你被你爸帶走之后，咱媽就整天魂不守舍的。我聽(tīng)你說(shuō)的半截話，才想到你有可能不是你父母親生的孩子，咱媽才想到要收養(yǎng)你?！?br/>
“那家里現(xiàn)在都沒(méi)有錢了嗎？”
“你不用擔(dān)心，咱媽攬了一些零活兒，夠貼補(bǔ)家用的?！?br/>
“那我以后就多幫咱媽干活兒。家里的和地里的活兒，我都能干的?！?br/>
月楊微微一笑：“馬上到河邊了！”
兩個(gè)人佇立在河邊，河面像鏡子一樣平靜，光亮的小河像是一條小路，在一望無(wú)際的平原上蜿蜒著。河岸兩邊都是青紗帳一般的玉米地，一棵棵粗粗的玉米桿懷抱一兩只肥肥嫩嫩的玉米。
月礁知道再過(guò)不久就要秋收了，她一定要幫家里多干點(diǎn)活。她不知道除了多出力氣之外她還能用什么方式來(lái)報(bào)答母親和哥哥。月礁懷揣著一顆感恩的心，無(wú)比慶幸自己能留在這個(gè)充滿愛(ài)的家里。
在月礁心里，每一個(gè)給她微笑和關(guān)愛(ài)的人都是值得她感謝和報(bào)答的。
月楊是獨(dú)生子，腿又有殘疾，所以劉春靜再收養(yǎng)一個(gè)孩子也不會(huì)被非議，她順利地給月礁上了戶口。
不久后，月礁如愿地上了學(xué)?？恐按髮毩阈墙痰哪屈c(diǎn)東西，月礁根本就跟不上老師的課。還有，她比一年級(jí)的孩子平均年齡大了兩歲?？粗渌⒆涌聪蜃约旱漠悩幽抗猓陆感睦锖懿皇亲涛?。
第一天放學(xué)后，劉春靜就發(fā)現(xiàn)月礁一臉沉悶。月礁向她和月楊訴說(shuō)了自己的煩惱。
“你跟不上課，所以很著急是嗎？”劉春靜問(wèn)。
“是！”
“你不用著急，你落下的課，媽可以給你補(bǔ)上?！?br/>
“我也可以教你的！”月楊看著月礁說(shuō)，他現(xiàn)在正上初二，雖然成績(jī)一般，但是教一年級(jí)的課還是能教得了的。
“好！媽，我不僅要補(bǔ)一年級(jí)的課，我還要補(bǔ)二年級(jí)和三年級(jí)的?！痹陆笀?jiān)定地說(shuō)，如果按照正常的年齡入學(xué)的話，她現(xiàn)在應(yīng)該上三級(jí)了。
劉春靜和月楊一愣。
“好，我有時(shí)間去給你借二年級(jí)和三年級(jí)的課本?！眲⒋红o心里想，這丫頭心氣還真是高，她倒真想看看月礁有沒(méi)有這個(gè)恒心。
果然之后的日子里，月礁只要干完家務(wù)，就抱著書(shū)本讀讀念念、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。劉春靜把這些都看在眼里。
轉(zhuǎn)眼到了中秋節(jié)，也到了秋收的時(shí)節(jié)。
早上，月礁找到月楊，“哥，家里有細(xì)點(diǎn)的鐵絲和鐵釘子嗎？”
“有。”
“你要干什么？”
“我要做些兔子套?！?br/>
月楊驚訝地問(wèn)：“難道你要去逮兔子？”
“是！以前在石水村的時(shí)候，田生哥最會(huì)逮兔子了。我見(jiàn)過(guò)他做兔子套，我還跟他下過(guò)兔子套，只要田生哥出手，每次都不會(huì)空著手回來(lái)?！?br/>
“呵呵，你行嗎？”
“不試一試，怎么知道行不行？哥，你去拿鐵絲，再拿一把尖嘴的鉗子?！?br/>
“好吧！”月楊根本不相信月礁能逮到兔子。
月礁把細(xì)鐵絲截成二十段長(zhǎng)短相同的小段，又把每段鐵絲對(duì)折，把斷茬的一端擰在鐵釘上，再把鐵絲從上面的開(kāi)口處反穿過(guò)去，做成一個(gè)像字母“q”一樣的套子。
“哥，你看。”月礁把自己的手腕伸進(jìn)套子里，另一只捏住固定鐵釘?shù)囊欢?，手腕像外拉，套子的口越收越緊，“如果兔子從這個(gè)套子里穿過(guò)去的話，一定會(huì)被逮到的，它越是跑，越是掙扎，就會(huì)勒得越緊?！?br/>
月楊饒有興致地看著月礁的演示，“還真是有點(diǎn)意思！”
“當(dāng)然有意思，等逮到兔子就更有意思了，咱媽這么累，正好逮幾只兔子給她補(bǔ)養(yǎng)身體！”
月楊笑笑：“好！我?guī)湍惆咽Ｏ碌亩甲鐾?。?br/>
半個(gè)小時(shí)后，月礁滿意地看著手里的一把兔子套。
“這些套子要下到哪里？”月楊問(wèn)。
“田間地頭！我們晚上去，天黑透以后，家里有沒(méi)有手電筒？”
“有！”
月楊問(wèn)：“要不要跟媽說(shuō)一聲？”
“還是不要說(shuō)了，咱媽不一定會(huì)讓咱們?nèi)サ??！?br/>
“那就等媽睡著以后去?！?br/>
月礁笑笑：“好！”
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