2011－10－26周三

    想到“維護(hù)”二字，林知道很多人維護(hù)過(guò)自己。包括有一次朋友聚會(huì)的時(shí)候付錢(qián)，乘著大家聊天的時(shí)候林主動(dòng)付了款，回來(lái)后一個(gè)女生說(shuō)他“你怎么付得那么快啊？”其實(shí)，就這一句話里，林就應(yīng)該明白它帶有維護(hù)的意思。包括有一次請(qǐng)一個(gè)女生到高檔餐館吃飯,她點(diǎn)菜的份量和價(jià)格,林應(yīng)該知道她是在為自己省錢(qián)，那一次還挺開(kāi)心，聊了很多話題。林忽然想起還有一次，那是他在進(jìn)修的時(shí)候，球友們幫他在一個(gè)女生旁預(yù)留了一個(gè)位置，大家都看出他是比較喜歡她的，有意成全。憑心而論，追一個(gè)女生的確是很辛苦的事情，尤其她對(duì)你沒(méi)意思的時(shí)候，而如果兩人都有意思，就真的水到渠成，一拍即合了。

    還有一個(gè)現(xiàn)象，大家對(duì)美貌的女子大多即愛(ài)又恨。有一次林在飛機(jī)上準(zhǔn)備坐下來(lái)，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了購(gòu)買(mǎi)時(shí)機(jī)所以票是頭等艙的，他看見(jiàn)鄰座是一位漂亮的女生正心生歡喜，然后女生對(duì)著他微笑、招招呼，正在高興的時(shí)候，美女對(duì)他說(shuō)“先生，能否請(qǐng)你讓一個(gè)位置，我朋友在那邊，我們想坐在一起?！庇谑?，他成全了兩位美女急切地想聊天的心情，自己到了經(jīng)濟(jì)倉(cāng)就座。林想，絕大多數(shù)的男士都會(huì)這樣做，因?yàn)椴煌恢玫牟顒e不算太大。如果是有女朋友的男士，最好還是陪著女友吧。

    14:49韓寒群出現(xiàn)謾罵的現(xiàn)象，兩個(gè)13歲左右的小孩突然相互對(duì)攻，林試著去勸了一下，沒(méi)有什么效果，20多分鐘后歸于平靜。網(wǎng)絡(luò)往往呈現(xiàn)一種躁動(dòng)的相，沒(méi)有管理員管理的群林無(wú)法待在里面，即使他是想作一些技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)，但是鋪天蓋地的廣告行為沒(méi)有人整頓是他很難接受的。完全自由的網(wǎng)絡(luò)必將引發(fā)無(wú)數(shù)次爭(zhēng)戰(zhàn)，人權(quán)的極致是有管理下的言論自由、相互尊重。

    22:16一個(gè)群里有人談自己在上課的時(shí)候看書(shū)，林發(fā)表了看法，但有人有異議，認(rèn)為林的說(shuō)法不太妥當(dāng)。其實(shí)林的內(nèi)心是惶恐的，現(xiàn)實(shí)中的身份自然會(huì)帶到網(wǎng)絡(luò)之中，而他的社會(huì)角色決定了他的話必然是有一定影響力的。對(duì)于中學(xué)生的教育，本身就是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，林得考慮自己有沒(méi)有具備相應(yīng)的能力和資質(zhì)。幸好，后來(lái)繞來(lái)繞去，話題歸結(jié)于對(duì)老師的尊重之情。這樣在傳統(tǒng)教育理念上，還算是有一個(gè)交待，于是林松了一口氣，關(guān)閉電腦，起身回家。

    2011－10－27周四

    早晨上班時(shí)林感覺(jué)是過(guò)著神仙般的日子，一是沒(méi)有什么人喜歡打擾他，二是寫(xiě)了兩篇空間日志，抒發(fā)了一下情懷，三是儀器設(shè)備都正常運(yùn)行，四暫不缺錢(qián)，五是身體健康，六是家人安好，七是窗外有美女相伴，八是電腦速度很快。值此8點(diǎn)，神仙難求。

    再過(guò)幾日氣排聯(lián)賽開(kāi)戰(zhàn)在即，據(jù)后勤朋友傳來(lái)消息，后勤集結(jié)了四大天王中的三天王于一隊(duì)（梁志、陳亮，徐昆），外加小光頭（胡蒙），當(dāng)家二傳李恒，組成超強(qiáng)陣容。二隊(duì)則以葉天王（葉進(jìn)華）為首，鷓鴣菜為主二傳，外加新銳攻手俅達(dá)摩。由于后勤習(xí)慣要組兩隊(duì)，因此他們無(wú)法將四大天王集結(jié)于一支隊(duì)伍，這就是兵力的分散，也是林有把握取勝的地方。不過(guò)，林的自信是，即便四天王集聚也可以取勝。

    相應(yīng)的在化院一隊(duì)的戰(zhàn)將有：當(dāng)家攻手阿豹，超一流主攻林，狡猾成精的佛羅倫剎，饑餓好戰(zhàn)的小玄子，愛(ài)爆粗口、脾氣超好的瀟逍子，無(wú)敵戰(zhàn)車(chē)唐伯伯，生命不息搗亂不止的火頭公雞，彈跳驚人的潘大帥，以及手臂正在恢復(fù)期的黃馬至尊黑。

    為了激勵(lì)士氣，火頭有意向大家撥了2次冷水，而林則亦有意頂回了兩次，放話誓奪第一，不負(fù)江東父老厚愛(ài)。在準(zhǔn)備上，林則別出心裁，一般人準(zhǔn)備一場(chǎng)比賽，熱身活動(dòng)充其量是半小時(shí)，專(zhuān)業(yè)隊(duì)員可能1小時(shí)，而林的準(zhǔn)備時(shí)間是50小時(shí)左右，就是提前約2天就已經(jīng)進(jìn)入預(yù)備狀態(tài)，隨時(shí)可以上賽場(chǎng)，關(guān)節(jié)、韌帶、肌肉都是熱備狀態(tài)。另外，他基本不作力量訓(xùn)練，保持肌肉的高度靈活。他主要作的是關(guān)節(jié)拉伸、繞環(huán)，以及傷痛恢復(fù)，心的齋戒。內(nèi)勁上以吐吶修習(xí)為主，遞增身體負(fù)載而保持呼吸正常、均勻。比如，一開(kāi)始是純靜的吐吶訓(xùn)練，契入后，轉(zhuǎn)腰，保持住，讓呼吸變得更深入持久。然后會(huì)有人來(lái)找你，這個(gè)時(shí)候保持氣息、平靜。發(fā)現(xiàn)某個(gè)姿勢(shì)下身體內(nèi)有一團(tuán)火，保持，用清新的氣息緩和和帶走它?；鹇?，肚子開(kāi)始咕咕地叫。

    15點(diǎn)01，在閱讀了大量質(zhì)疑韓寒的文章后，林初步判斷是確有可疑之處。現(xiàn)今社會(huì)很喜歡有放衛(wèi)星的驚人之舉，人造一個(gè)神話是有可能的。第二，韓寒讀者群里的粉絲其實(shí)都非常有思想、有個(gè)性，如果說(shuō)韓寒現(xiàn)象是人造的，但他的這些讀者群卻是真真實(shí)實(shí)地喜歡他的風(fēng)格，喜歡他的真實(shí)。這些人不假，他們有自己的文學(xué)夢(mèng)。第三，韓寒針對(duì)時(shí)政的觀點(diǎn)，一般是在第0信息島鏈之內(nèi)，如果他寫(xiě)第1信息島鏈的內(nèi)容，在中國(guó)國(guó)內(nèi)不會(huì)允許他發(fā)表。但他能夠在第0島鏈之內(nèi)發(fā)表比較大膽的觀點(diǎn)，恰恰說(shuō)明他心里有底，根本不怕。主流媒體的力挺，也說(shuō)明有相當(dāng)背景。第四，其實(shí)反駁韓的力量也可能是戲中戲的一角，第0島鏈內(nèi)被大肆鼓吹的表演基本是迎合宣傳需要的。所謂有黑臉和白臉，都是一場(chǎng)秀需要的。

    20分鐘后，林接到學(xué)生通知晚上要開(kāi)組會(huì)，林最害怕的情形是自己在開(kāi)會(huì)到一半的時(shí)候忍不住要打瞌睡，不過(guò)夏莜雨從未因林早退責(zé)怪過(guò)，她的希望是林能夠來(lái)就行，狀態(tài)是否堅(jiān)持得住是由林自己說(shuō)了算。于是這么大的余地之下，林不好說(shuō)不參加，對(duì)課題組的支持也是份內(nèi)之事。

    繼而不巧的是,學(xué)院人員招集大家下午練球，意味著林要提前吃晚餐，而且打完球后直接就得去開(kāi)組會(huì)。多少有點(diǎn)點(diǎn)不爽，身不由已的感覺(jué)，但不該責(zé)怪誰(shuí)，生活本該如此，都是要相互遷就。

    16點(diǎn)12,群里在討論硬盤(pán)的事情,林記得鄭工說(shuō)過(guò)一件事,某品牌1t的硬盤(pán)特別容易壞。而林有一塊硬盤(pán)是1997年入的二手硬盤(pán)，到現(xiàn)在仍然工作良好，不可不算是一個(gè)奇跡。面對(duì)如此好運(yùn)，林不禁開(kāi)心起來(lái)。

    打球的時(shí)候，大家很投入，潘大帥被大家開(kāi)玩笑說(shuō)他的一傳不好，其實(shí)他是身上有傷影響了發(fā)揮，但潘大帥是一個(gè)大孩子般的人物，你就是再譏他他也是樂(lè)呵呵的，從不煩惱。林發(fā)揮得不錯(cuò)，有幾次面對(duì)豹子的攔網(wǎng)都力發(fā)搏殺，一般的單人攔網(wǎng)都拿他沒(méi)有辦法。豹子打得稍有些沉悶，直至后半程認(rèn)真起來(lái)強(qiáng)打了很多個(gè)。小玄子真是餓極的樣子，扣起球來(lái)象狼一樣迅速。佛羅倫剎有意識(shí)起把球傳給其它人，并沒(méi)有特定集中向林傳球，可能是他已經(jīng)看出來(lái)林的實(shí)力已經(jīng)完全恢復(fù)，沒(méi)有絲毫的擔(dān)心，因此考慮到其它攻手的感受更多一些。黃馬雖身上有傷，但是林傳給他的球顯然十分喜歡，發(fā)力扣了好幾板。整體來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)募ち?，所以大家打完以后都約著明天再打。

    晚上的組會(huì)林在后半程突然發(fā)力，變得極其活躍，詢(xún)問(wèn)了幾個(gè)感興趣的話題。包括國(guó)外的學(xué)生如何把1%的工作說(shuō)成100%；如果中斷演講者的發(fā)言是否意味著不尊重，是及是否會(huì)給對(duì)方帶來(lái)壓力；如果把最核心的思想拿出來(lái)分享，是否促進(jìn)自己的研究，是否造成自己的劣勢(shì)。在林的概念中，不是大家都怎么做就意味著這個(gè)方案是無(wú)可置疑的，是合理的。比如國(guó)外學(xué)生能講一個(gè)主題天花亂墜，那為什么他不把力量用在做一些實(shí)實(shí)在在的研究，而是花在講一些外延性的內(nèi)容；如果國(guó)內(nèi)的學(xué)生做了100%的實(shí)驗(yàn)，要擴(kuò)大成100倍的演講，相應(yīng)他要花的時(shí)間更多，這個(gè)代價(jià)是承受不起的。因此，要看導(dǎo)師欣賞的是哪一類(lèi)的學(xué)生。其二，中斷發(fā)言肯定是不尊重別人的，擾亂了一個(gè)人的思維完整性。其三，事實(shí)上不可能把最核心的技術(shù)秘密拿出來(lái)講，因此鼓勵(lì)大家講和分享的觀點(diǎn)就成了空談。

    22:12林幫一個(gè)網(wǎng)上的朋友找顯卡的驅(qū)動(dòng)，盡管最終沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，但是對(duì)方還是感謝了林的幫助。而對(duì)于林來(lái)說(shuō)，是一種潛在客戶(hù)的開(kāi)發(fā)，信任與友情是最重要的。

    22:30有人在咨詢(xún)電腦維修事宜，林提到看保修期的長(zhǎng)短來(lái)確定服務(wù)質(zhì)量。因?yàn)樗嵋荒?，所以有人質(zhì)疑。于是他發(fā)布了自己網(wǎng)店的地址。其實(shí)林可以?xún)冬F(xiàn)所有承諾，再說(shuō)他在支付寶上有押金，出現(xiàn)賠付是無(wú)條件劃款的，客戶(hù)沒(méi)有后顧之憂。只是他的商品沒(méi)有價(jià)格優(yōu)勢(shì)，而且售后條款太好了。需要一個(gè)時(shí)間。

    23點(diǎn)，朋友起頭聊起了情色小說(shuō)，林說(shuō)寫(xiě)好一部情色作品難度很大，如果整篇都是生物學(xué)的描述，估計(jì)有決心看完的人最后也沒(méi)有什么感覺(jué)，最后就是對(duì)于愛(ài)，或相愛(ài)，都沒(méi)有特定的感受，只是數(shù)量和層次在提升，想象力用盡而已。林認(rèn)為成功的作品，應(yīng)該是藝術(shù)的，象詩(shī)一樣的含蓄和美感。不但是自己能夠感覺(jué)到我表達(dá)了什么，更多的是對(duì)愛(ài)情這個(gè)命題有更深的理解。

    2011－10－28周五

    早晨起來(lái)，群里有一個(gè)mm想放棄學(xué)業(yè)，林積極鼓勵(lì)她選擇一個(gè)自己喜歡的生活方式。當(dāng)讀書(shū)被視為一種痛苦的時(shí)候，林認(rèn)為是應(yīng)該放棄的時(shí)候。而mm的擔(dān)心是不讀書(shū)了能做什么。這個(gè)命題林解決不了，他知道的是快樂(lè)的選擇是正確的。

    晚上氣排球賽迎來(lái)小組第一場(chǎng)比賽，對(duì)手黨辦機(jī)關(guān)隊(duì)，由副校長(zhǎng)掛帥親征，招募有黨辦、財(cái)務(wù)處、成教院高手若干名，其中最具戰(zhàn)力的當(dāng)屬成教的高佬和黨辦的秦生。有昨天機(jī)關(guān)隊(duì)的首秀中，他們打出了華麗的進(jìn)攻，極大震攝住了化院的隊(duì)員，所以很多人都跑來(lái)問(wèn)林預(yù)測(cè)比賽的結(jié)果。林對(duì)每個(gè)人都說(shuō)“肯定能勝?！被蛘摺靶〔艘坏?。隊(duì)員問(wèn)林“你怎么有這么大的信心?！绷终f(shuō)：“因?yàn)槲乙呀?jīng)完全恢復(fù)了，如果我還沒(méi)有恢復(fù)我不敢講這個(gè)話，可是我恢復(fù)了，就必然能勝?！?br/>
    林自中午回家休息開(kāi)始就有了緊張的感覺(jué)，吃過(guò)飯想睡一個(gè)午覺(jué)都沒(méi)有辦法，因?yàn)閮?nèi)心太激動(dòng)了，最后在實(shí)驗(yàn)室里電腦前編程序。話說(shuō)程序倒是有了進(jìn)展，幾番改寫(xiě)代碼之后已經(jīng)可以將絕大部分的雜散信息自動(dòng)去除。輸出結(jié)果非常整齊。下午5點(diǎn)去吃了一碗米粉，休息了一下又去學(xué)院試用了一下新球，感覺(jué)沒(méi)有太大問(wèn)題。從6點(diǎn)到8點(diǎn)是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待，渾身處于一種能量激蕩、匯集的狀態(tài)。奇怪的是在韓寒的群里，朋友們并沒(méi)有鼓勵(lì)他。這讓他多少有些失落。8點(diǎn)來(lái)到賽場(chǎng)的時(shí)候，只是聽(tīng)到比賽的聲音就已經(jīng)非常緊張。林不斷地調(diào)試自己的狀態(tài)，直至最后上場(chǎng)的時(shí)刻。而對(duì)手也是非常緊張，早早就聚在一起練球。

    林有有意識(shí)多練了一下網(wǎng)前扣球，他沒(méi)有意識(shí)到緊張會(huì)導(dǎo)致后面能量不足，第二是為了吸引對(duì)方的注意力，掩護(hù)阿豹從另一面進(jìn)攻。實(shí)際上，對(duì)于本場(chǎng)球賽的準(zhǔn)備，林從一年前就已經(jīng)開(kāi)始。高強(qiáng)度的工作是為了提升體能，以及不斷地調(diào)試自己的身體狀態(tài)。

    化院隊(duì)得到了發(fā)球權(quán)，阿豹首發(fā)，但對(duì)方在二號(hào)位由秦生完美扣球得手，主要是因?yàn)榉鹆_倫剎太緊張了，沒(méi)有積極去封網(wǎng)。實(shí)際上林喜歡的傳球是直上直下的，但是一般的二傳都會(huì)拉開(kāi)一些角度，因此林找點(diǎn)非常不容易。另外，林打得有點(diǎn)蒙，起跳的節(jié)奏偏快，因此不能在制高點(diǎn)擊球。相應(yīng)的阿豹?jiǎng)t比較穩(wěn)定，不合適的他處理過(guò)去，合適的就發(fā)力扣。林不同，每球都發(fā)力，失誤多一些。

    整場(chǎng)球，如果不是阿豹穩(wěn)定和大膽的發(fā)揮，化院隊(duì)很難獲勝。林的作用是形成一個(gè)對(duì)稱(chēng)的攻擊點(diǎn)，牽制對(duì)方攔網(wǎng)。林的亮點(diǎn)是幾個(gè)打手出界的球。不會(huì)看的人通常說(shuō)他只會(huì)用蠻力，這確實(shí)是一個(gè)遺憾的地方。其實(shí)打球不一定非向界內(nèi)打的。從南大高樹(shù)教林的瞄準(zhǔn)界內(nèi)的打手戰(zhàn)術(shù)，到東十吳空硬排中的仰天式打手，再到2005年令昆市10所高校氣排大賽上令電高手的近網(wǎng)打手技術(shù)，學(xué)習(xí)良多。真正可以在實(shí)戰(zhàn)中獲得收益的多見(jiàn)于專(zhuān)業(yè)球員。比如說(shuō)，林有的扣球是出界了，但是不是技術(shù)問(wèn)題，是判斷問(wèn)題。因?yàn)榱峙袛嗨麜?huì)有高攔網(wǎng)，所以過(guò)網(wǎng)的力度大，高度高。所以，化院隊(duì)的教練員、指導(dǎo)員、觀眾都認(rèn)為我失誤多，但是阿豹是始終都知道要傳球給林。更有甚者，教練說(shuō)要讓林作二傳。這完全是外行人的話，在整個(gè)隊(duì)中真正能扣球的只有林和阿豹，如果林作二傳，阿豹面臨三人攔網(wǎng)也很難有建樹(shù)。

    所以，林所處的環(huán)境是一個(gè)即要依賴(lài)于他的發(fā)揮去獲勝的隊(duì)伍，同時(shí)大多數(shù)人并不知道林真正厲害于什么地方。懂行的估計(jì)唯有阿豹而已。佛羅倫剎可能也懂一點(diǎn)。厲害是什么，就是面對(duì)高攔網(wǎng)的時(shí)候你是否敢打？你腿軟了沒(méi)有？手軟了沒(méi)有？膽識(shí)不夠的人，連站在場(chǎng)上的力氣都沒(méi)有。因?yàn)榱指掖颍源蠹叶几掖?。林擅長(zhǎng)于把隊(duì)友好戰(zhàn)的一面激發(fā)出來(lái)。

    而林多次吼了佛羅倫剎，因?yàn)樗麤](méi)有積極地?cái)r網(wǎng)；吼了對(duì)方，因?yàn)樗麄儽淮蚴殖鼋?，或是出界后還是聲稱(chēng)是界內(nèi)。最終化院隊(duì)取得了勝利，力克對(duì)手。這樣的結(jié)果讓林足足興奮了一個(gè)晚上。

    手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。