?哈利在學(xué)校的生活很不錯(cuò)，但如果沒(méi)有那么多人對(duì)他的關(guān)注會(huì)更好?！貉?文*言*情*首*發(fā)』羅恩一開(kāi)始為他的這種看法表示震驚，作為一個(gè)家里比較不受重視的孩子，他覺(jué)得有名氣是一件好事。當(dāng)然，在哈利幾次拖著他一起面對(duì)那些好奇的人群之后，他改變了注意：“那真是糟透了，他們?cè)趺茨苓@樣做，這對(duì)哈利的生活造成了那么多的麻煩?！?br/>
    “沒(méi)錯(cuò)?！惫c(diǎn)點(diǎn)頭，為朋友對(duì)他的理解表示感動(dòng)，但他的注意力并不在此。他在想什么時(shí)候能夠再去看一看那個(gè)第17號(hào)照片中的畫(huà)。

    霍格沃茲城堡比哈利想象中的更加神奇，它有一百四十二處樓梯（明面上），有又寬又大；有的又窄又小而且搖搖晃晃，有的在不同時(shí)間會(huì)通往不同的地方。城堡的門(mén)也非常有個(gè)性，你必須對(duì)它們有禮貌，或者找對(duì)正確的地方，它們才會(huì)為你開(kāi)門(mén)。也有許多貌似是門(mén)的堅(jiān)固的墻壁，那并不是真正的門(mén)。哈利對(duì)那些“假門(mén)”很感興趣，考慮到城堡中的一切似乎都具有自己意識(shí)的不斷移動(dòng)：甲胄會(huì)行走，畫(huà)像會(huì)互訪。這些不能打開(kāi)的“假門(mén)”似乎可以隱藏更多。

    那幅畫(huà)就掛在一個(gè)“假門(mén)”的邊上，哈利在探路或者說(shuō)是亂竄的時(shí)候看見(jiàn)了它。早前他拍照片只是因?yàn)槟欠?huà)的的感覺(jué)和周圍不是特別的匹配——畫(huà)上并沒(méi)有人物，只有一間溫暖舒適的房間，它有一張結(jié)實(shí)實(shí)用但又不失華麗的茶幾，上面擺著一套精致的茶具，柔和溫暖的燭光照亮了房間，屋子里的其他裝飾無(wú)一不顯示出了主人的良好品味。而這幅畫(huà)卻掛在一個(gè)墻角，一個(gè)過(guò)度莊嚴(yán)而顯得有些陰森的“假門(mén)”上。然而他并沒(méi)有看出更多，他以為那幅畫(huà)像的主人應(yīng)該是個(gè)極為熱愛(ài)生活的人，而他只是去拜訪其他的畫(huà)像去了。

    在收到家里來(lái)信之后，哈利和赫敏（1）討論了更多。他們開(kāi)始認(rèn)為夏洛克和邁克羅夫特犯了大錯(cuò)，因?yàn)榧热贿@些畫(huà)像里的人都會(huì)動(dòng)，甚至可以閱讀畫(huà)像中的書(shū)籍（2），那么他移動(dòng)一下畫(huà)像中的燭臺(tái)顯然也是可能的。『雅*文*言*情*首*發(fā)』但是很快的，他們意識(shí)到了有什么不對(duì)：蠟燭的痕跡只有一點(diǎn)，而那幅畫(huà)的中的裝飾顯示了它顯然已經(jīng)歷史久遠(yuǎn)。這幅畫(huà)中的不妥之處，是在一開(kāi)始就畫(huà)上去的，還是暗示著畫(huà)像的主人已經(jīng)很久未歸？

    “哈利，哈利！”一向好學(xué)的小女巫背著沉甸甸的書(shū)包向他走來(lái)，“要上魔藥課了，你知道主次，對(duì)吧?！?br/>
    “是，是。”

    在他們已經(jīng)上過(guò)的課程中，草藥、魔咒課都非常有趣，麥格教授的變形術(shù)課更是上來(lái)就讓他們吃了一驚——她把講桌變成了一頭豬。這讓哈利燃起了更大的學(xué)習(xí)熱情，他仔細(xì)的觀察著麥格教授的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作（在家里可沒(méi)人能給他示范）。在練習(xí)中他做的極好，除了火柴變成針的樣子之外，他還變出了針孔。赫敏的成績(jī)同樣不錯(cuò)，麥格教授對(duì)他們的表現(xiàn)露出了難得的微笑。

    相比之下，天文課和魔法史要無(wú)聊得多，哈利承認(rèn)那些星星很美，但在沒(méi)有見(jiàn)到學(xué)習(xí)它們的用途之前，他不打算對(duì)他付出更多精力（只要a（及格）就可以了）；在魔法史課上，他干脆拿出了別的書(shū)來(lái)讀?；舾裎制澋膱D書(shū)館讓他感到非常欣喜。

    而全班真正期待的黑魔法防御術(shù)就是一個(gè)天大的笑話了，奇洛教授上課的教室里充滿了據(jù)說(shuō)是為了防止吸血鬼襲擊的大蒜味。而他用來(lái)包住頭的圍巾中也散發(fā)出一種奇怪的味道，并不贊同韋斯萊雙胞胎對(duì)于里面同樣塞滿了大蒜的說(shuō)法，哈利覺(jué)得那種味道更近似于他曾經(jīng)在犯罪現(xiàn)場(chǎng)中聞到過(guò)的。他用了極大的自制力來(lái)控制自己，他答應(yīng)過(guò)父親們不會(huì)因?yàn)楹闷娑屪约合萑胛ｋU(xiǎn)的境地。

    魔藥課是在一問(wèn)地下教室里上課。這里要比上邊城堡主樓陰冷。沿墻擺放著玻璃罐，里面浸泡的動(dòng)物標(biāo)本更令你瑟瑟發(fā)抖。而斯內(nèi)普本人，比恐怖的魔藥教室更加具有威懾力。他用漆黑冷漠地眼神掃過(guò)全班同學(xué)，目光在哈利身上頓了一下（在點(diǎn)名時(shí)他同樣這樣做了，不過(guò)沒(méi)有做出任何評(píng)論。），然后開(kāi)口說(shuō)話：

    “你們到這里來(lái)為的是學(xué)習(xí)這門(mén)魔藥配制的精密科學(xué)和嚴(yán)格工藝?！彼f(shuō)話的聲音幾乎只比耳語(yǔ)略高一些，但人人都聽(tīng)清了他說(shuō)的每一個(gè)字。像麥格教授一樣，斯內(nèi)普教授也有不費(fèi)吹灰之力能讓教室秩序井然的威懾力量?！坝捎谶@里沒(méi)有傻乎乎地?fù)]動(dòng)魔杖，所以你們中間有許多人不會(huì)相信這是魔法。我并不指望你們能真正領(lǐng)會(huì)那文火慢煨的大鍋冒著白煙、飄出陣陣清香的美妙所在，你們不會(huì)真正懂得流入人們血管的液體，令人心蕩神馳、意志迷離的那種神妙魔力我可以教會(huì)你們?cè)鯓犹岣呗曂勗鞓s耀，甚至阻止死亡——但必須有一條，那就是你們不是我經(jīng)常遇到的那種笨蛋傻瓜才行?！?br/>
    全班一陣寂靜，他們都不承認(rèn)自己是“笨蛋傻瓜”，但在這個(gè)嚴(yán)格的教授面前，一切渾水摸魚(yú)的行為無(wú)疑都是自找死路。

    哈利是受到額外關(guān)照的那個(gè)，盡管他對(duì)課本的預(yù)習(xí)和制作的操作過(guò)程并不差，但是斯內(nèi)普仍然給他找出了各種毛病。

    “只是說(shuō)明結(jié)果就可以了嗎？我說(shuō)了，魔藥是一門(mén)精密科學(xué)，你必須注意精確的配比！”而他的問(wèn)題只是問(wèn)“水仙根粉加入艾草浸液的產(chǎn)物?！?br/>
    “你的姿勢(shì)！疥瘡藥劑是一種基礎(chǔ)藥劑，熬制時(shí)間不長(zhǎng)，但難道你就打算用這種‘滑稽’的姿勢(shì)艱難的制作每一種藥劑？”

    納威坩堝的爆炸的過(guò)錯(cuò)也被歸在了哈利頭上：“波特，你為什么不告訴他不要加進(jìn)豪豬刺呢？你以為他出了錯(cuò)就顯得你好么？”

    ……

    到了下課的時(shí)候，幾乎所有的人都替哈利松了一口氣。德拉科·馬爾福湊了過(guò)來(lái)，在這一個(gè)周的相處中，他和哈利處理的還不錯(cuò)?！斑溃淌谒苍S只是希望你不要因?yàn)槟愕拿麣舛湴?。?br/>
    “說(shuō)什么！那個(gè)老混蛋明明就是想看哈利出丑?！绷_恩在一旁大叫，他和德拉科仍然一見(jiàn)面就會(huì)吵起來(lái)。

    “滾開(kāi)！”哈利突然說(shuō)。

    吵架的男孩們望向他。

    “不要說(shuō)話！”

    “我們沒(méi)有說(shuō)話。”男孩們驚恐起來(lái)，哈利不會(huì)被刺激的太過(guò)頭瘋掉了吧。

    “滾出我的思維宮殿，你們那吵吵嚷嚷的聲音拉低了整個(gè)倫敦的智商?！?br/>
    羅恩幾乎驚叫起來(lái)，德拉科的臉色更白了，而赫敏爆發(fā)出一陣大笑：“哦，哈利，你不能那么做?！?br/>
    “我父親經(jīng)常這么對(duì)人說(shuō)話?！惫麛偭藬偸?，“我想我對(duì)斯內(nèi)普教授適應(yīng)良好。”并且他的確知道斯內(nèi)普針對(duì)自己的原因。

    “梅林的長(zhǎng)筒襪，你父親…他到底是什么人?！钡吕圃僖淮嗡伎脊纳姝h(huán)境，他真的沒(méi)有被虐待嗎？

    “他是一個(gè)神奇的人?！惫πΓ缓笾赋銎渌藳](méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，“斯內(nèi)普教授剛才只是訓(xùn)斥我，并沒(méi)有扣分?！?br/>
    “如果你對(duì)此感到不滿的話，格蘭芬多扣掉一份。”斯內(nèi)普的聲音突然傳來(lái)，把所有人嚇了一跳。

    但他只是扔給哈利一個(gè)厚厚的羊皮卷：“如果你的監(jiān)護(hù)人真的足夠聰明就知道他有問(wèn)題可以直接聯(lián)系我而不用通過(guò)校長(zhǎng)轉(zhuǎn)交！”然后他轉(zhuǎn)過(guò)身，氣勢(shì)洶洶的走掉了。

    “哦，教授對(duì)你真的很不錯(cuò)?！钡吕拼舸舻乜聪蚬疾豢赡茉诒澈笥懻摻淌诒蛔サ街蠖槐魂P(guān)禁閉，而哈利只被扣了一分，他還是個(gè)格蘭芬多！“但是，你的父親不是麻瓜么？他怎么會(huì)和教授討論問(wèn)題？”

    “我說(shuō)了，他是一個(gè)神奇的人。”