見胡無(wú)非已準(zhǔn)備好接招，慕云鵬信心十足的問道：“音量與力度有何不同？”
“呵呵?！焙鸁o(wú)非自信一笑，慕云鵬真當(dāng)自己是傻子嗎！
“音量分大小，力度分強(qiáng)弱，二者不能等同。演唱“大刀向鬼子頭上砍去”時(shí)音量小也應(yīng)該有力度。演唱“月亮代表我的心”時(shí)音量再大也得輕柔。
“好……”聽到胡無(wú)非絕妙的回答，旁觀的同學(xué)們高聲呼喊而出。
“哼……才第一道題，得意什么！”慕云鵬不屑的說(shuō)道。
“合唱與齊唱什么分別？”慕云鵬再次提問道。
“齊唱是指同一個(gè)聲部，可以分為男女聲齊唱。兩個(gè)以上的聲部結(jié)合才叫合唱。你可懂？”胡無(wú)非回答后，看著慕云鵬故意問道。
旁觀同學(xué)聽到胡無(wú)非的回答后，亦是叫好聲連連，更是贊嘆他們的較量之高深。
他們所提與所答問題，都是平時(shí)制作音樂時(shí)，所涉及的相關(guān)易混淆的點(diǎn)?；蛟S有些知名制作人，在某些時(shí)候，也會(huì)在這些易混淆的點(diǎn)上出錯(cuò)。
場(chǎng)中由于他們的較量，氣氛被燃到極點(diǎn)。同學(xué)們議論紛紛的嘈雜聲使平日里安靜的校園，徒增了一種鬧市的感覺。
胡無(wú)非看著不愿服輸?shù)哪皆迄i，說(shuō)道：“既然你問我兩個(gè)問題了，那換我問你吧！”
“簡(jiǎn)單的概括下編曲，如何？”
“哼……?！蹦皆迄i冷哼一聲，胡無(wú)非真以為自己實(shí)力有多強(qiáng)！
“編曲是指根據(jù)某一旋律改編的音樂。比如根據(jù)原始民歌素材加入新的音樂成分，或根據(jù)一首歌曲改編為器樂曲。編曲也是一種創(chuàng)作，沒有樂理和聲和配器知識(shí)，光憑感覺是做不好編曲的，即使使用自動(dòng)伴奏軟件也要填寫和弦，選擇伴奏織體?！蹦皆迄i滔滔不絕的說(shuō)完后，一副怎么樣的表情。
“嗯，好?！焙鸁o(wú)非鼓掌說(shuō)道。
“但是還有一點(diǎn)，編曲為單旋律做樂隊(duì)配器，現(xiàn)在更多指伴奏制作。即把單旋律做成多聲部音樂?？磥?lái)，你的基本功還是不夠扎實(shí)啊。你雖少說(shuō)了一句話，而課本中，交代這句話的篇幅可得好幾頁(yè)紙哦?！焙鸁o(wú)非聲情并茂的補(bǔ)充道。
說(shuō)完后，全場(chǎng)同學(xué)又是一陣呼聲。雖然同為副院長(zhǎng)之孫，但平日里胡無(wú)非為人低調(diào)，也并未恃強(qiáng)凌弱。慕云鵬則不同，他整天給同學(xué)們找事，早已引起很多同學(xué)的不滿。
終于，學(xué)院廣場(chǎng)中的圍堵，驚動(dòng)了學(xué)生科室。學(xué)生科長(zhǎng)帶著一眾保安，迅速趕來(lái)。
“喂，你們?cè)谶@里干什么，快散開?！币粋€(gè)手里拿著警棍的保安，跟著保安隊(duì)邊走邊喊道。
同學(xué)們循聲看去，只見十幾個(gè)保安成群持著警棍沖了過來(lái)。
“快走……”不知哪位同學(xué)喊了一聲，“轟”一下，同學(xué)們擁擠著四下散開，各個(gè)跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
而圍在中間位置的幾個(gè)同學(xué)，依舊自顧站在那里，并未挪動(dòng)。
保安群終于走到近前，學(xué)生科長(zhǎng)紫木來(lái)看到站在旗桿下的幾位淡若清風(fēng)的同學(xué)，猶豫了一下，說(shuō)道：“各位同學(xué)，這是學(xué)院公共場(chǎng)所，你們聚眾這是為何？”
學(xué)生科長(zhǎng)說(shuō)的平和，看來(lái)他也對(duì)這幾位家族顯赫的同學(xué)有些忌憚。
但如若放任不管，一旦這些同學(xué)鬧出事來(lái)，他這學(xué)生科長(zhǎng)卻也逃不了關(guān)系。
“難道我們討論知識(shí)，你也得過問？”慕云鵬看也沒看紫木來(lái)，理直氣壯的說(shuō)道。
“呵呵，慕公子，看你說(shuō)的，我就是負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)的科長(zhǎng)。既然你們是探討學(xué)習(xí)，那我一定是支持的。但是還請(qǐng)慕公子去合適的場(chǎng)所同大家探討，這廣場(chǎng)區(qū)域可是同學(xué)們休息觀景的地方，恐怕你們的行為有些不妥?！弊夏緛?lái)說(shuō)的不卑不亢，既沒有讓他們丟失面子，又以講道理的方式，對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)教育。
站在場(chǎng)中未動(dòng)的胥龍，用欣賞的眼光看著他。
“哼……”慕云鵬冷哼一聲。
“胡無(wú)非，今天算你走運(yùn)，有本事下次繼續(xù)?！闭f(shuō)完，慕云鵬帶著他的幾個(gè)狗腿子，徑直離去。
胡無(wú)非當(dāng)然不會(huì)怕他。
既然挑事者已走，這場(chǎng)風(fēng)波也就算結(jié)束了。胡無(wú)非微笑的看著紫木來(lái)：“紫科長(zhǎng)，不好意思，麻煩你了。”
說(shuō)完，他也和一起的伙伴東門、百里離去。
主角走完了，圍觀的同學(xué)們自然也就一哄而散了。不過這次的事件，時(shí)候卻也被院方領(lǐng)導(dǎo)知道了，由慕云鵬帶頭引起的爭(zhēng)執(zhí)事件，瞬間傳到院長(zhǎng)耳中。
ZB藝術(shù)院長(zhǎng)辦公室。
“呵呵呵，慕云鵬這小子真是一點(diǎn)也不給慕副院長(zhǎng)省心啊！”院長(zhǎng)似是很開心的笑著說(shuō)道。
“他一直是那樣，您也知道。不過這次卷進(jìn)來(lái)了胡副院長(zhǎng)的孫子，看來(lái)也是無(wú)巧不成書?。 惫群薨沧谠洪L(zhǎng)書房的沙發(fā)上，喝著早已泡好的鐵觀音說(shuō)道。
“行吧！事情這樣發(fā)展下去，或許才有趣呢，就讓他們先熱熱身吧！”院長(zhǎng)深邃的目光中，卻有一絲傷感。
現(xiàn)在的ZB藝術(shù)，已經(jīng)沒有幾個(gè)人知道創(chuàng)始人之間的關(guān)系了。
曾經(jīng)，錢院長(zhǎng)、慕副院長(zhǎng)、胡副院長(zhǎng)是改革開放后的一批文藝愛好者。當(dāng)時(shí)的社會(huì)氛圍，哪里有現(xiàn)在這么好的條件。但由于他們?nèi)水?dāng)時(shí)年輕氣盛，又擁有一腔熱血。所以經(jīng)錢院長(zhǎng)提議后，他們一起組建了ZB藝術(shù)。
初期，ZB藝術(shù)沒有授課地點(diǎn)，也沒有辦公地點(diǎn)。
而恰巧的是，當(dāng)時(shí)有一座3層高的私塾被敵方攻占過。本國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，私塾的擁有者亦是取回了使用的權(quán)利。但本是大戶人家的他，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的緣故，已沒有了當(dāng)初的家財(cái)萬(wàn)貫。無(wú)奈之下，只好找人變換這處房產(chǎn)。
碰巧，錢院長(zhǎng)三人正在為辦學(xué)地點(diǎn)的問題憂心時(shí)，聽到了這個(gè)好消息。
所以，他們?nèi)苏业竭@位房產(chǎn)的擁有者，并與他經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的溝通后，才最終將這塊地方訂下來(lái)。
當(dāng)初的他們?nèi)?，哪里有錢吶！經(jīng)過多次與房產(chǎn)擁有者溝通，最后決定以合作的方式，帶上了這個(gè)房產(chǎn)擁有者。
雖然他對(duì)經(jīng)營(yíng)教育方面不懂，但他卻有這塊地方，也算是一個(gè)享盡終生的投資方式了。
他們?nèi)诵愿耠m然不投，但卻有一個(gè)共同的愛好，喜歡音樂。
能為國(guó)家培養(yǎng)出文藝界的莘莘學(xué)子，也是他們當(dāng)時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，所以他們做起來(lái)很有干勁。有力出力，有錢出錢，他們其樂融融的放手大干著。
后來(lái)，有一位絕世美女進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的ZB藝術(shù)，直任教務(wù)主任一職。
那個(gè)年代，可沒有高級(jí)化妝品。但就是這個(gè)美女，清水洗洗臉走出來(lái)，都能碾壓現(xiàn)代社會(huì)的眾女神。
當(dāng)時(shí)全院只有四五十個(gè)學(xué)生，全院也只有音樂這一專業(yè)，他們兄弟三人各任一門課老師。這位美女來(lái)之后，卻強(qiáng)行坐上了領(lǐng)導(dǎo)位置，并統(tǒng)領(lǐng)他們?nèi)藬U(kuò)建ZB藝術(shù)。
多年的相處中，美女也是用實(shí)力證明了他們?nèi)说难酃狻?br/>
ZB藝術(shù)在美女的策謀與國(guó)家的支持下，迅速崛起。成為遠(yuǎn)近聞名的職業(yè)類藝術(shù)院校，國(guó)家曾多次對(duì)他們進(jìn)行表彰，并提出把他們的辦學(xué)性質(zhì)提升至高等藝術(shù)院校的想法。
卻被錢院長(zhǎng)拒絕了，錢院長(zhǎng)一直謹(jǐn)記自己辦學(xué)初期的初心。只為培養(yǎng)，不為名利。
，