運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，重新回到了正常的學(xué)習(xí)生活中。
比賽結(jié)束后，徐曉明被送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，徐曉明的右膝前十字韌帶部分撕裂，提議徐曉明接受修復(fù)手術(shù)。徐曉明拒絕了醫(yī)生關(guān)于手術(shù)的建議。他知道這個(gè)傷在今天的條件水平下，做手術(shù)的危險(xiǎn)系數(shù)太高，鬧不好自己就廢了一條腿。反倒是這種傷經(jīng)過(guò)慢慢靜養(yǎng)，完全可以恢復(fù)如初。
徐曉明回到了家中，徐媽放下手頭的事，全心照顧徐曉明。徐爸在見過(guò)醫(yī)生后，沉默了半天，讓徐曉明老實(shí)在家待著，先別亂跑。隨后，便出去忙了。
徐媽坐在床邊跟徐曉明聊天。抱怨著徐爸現(xiàn)在天天醉醺醺的回來(lái)。
“媽。我爸現(xiàn)在應(yīng)酬的確是多了些?，F(xiàn)在科絲紡織需要更多的訂單來(lái)支撐企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)。制衣車間還在建設(shè)中，單憑愛衣坊的服裝需求還不夠，必須得增加市場(chǎng)份額。這段時(shí)間我老爸身上的壓力太大了。你可千萬(wàn)別天天絮叨他。他現(xiàn)在最需要的就是我們的支持。”
“哎，我這不是跟不上嘛。你天天忙上學(xué)，你爸天天忙工作，就我天天在家里閑著，實(shí)在是有些無(wú)聊。再這么待下去，我怕哪天就被拋棄了?！?br/>
“你說(shuō)我爸？他肯定不敢。不過(guò)，您說(shuō)的挺有道理，確實(shí)不能整天就這么在家里待著。您得找點(diǎn)事干?？梢匀ッ烂廊?，讀讀書，逛逛街，這些要是不想做，還可以出去旅游?！?br/>
“你們都不在，我一個(gè)人有什么好玩的。要不，你給媽想想，有沒(méi)有適合我做的？我也出去找點(diǎn)事做?！毙鞁寙?wèn)道。
“嗯。這，我得想想?！毙鞎悦鞣鲋掳停X子里想著主意。
“你別想了。等你好了再說(shuō)。媽現(xiàn)在的任務(wù)就是照顧你?！毙鞁屢娦鞎悦饔珠_始動(dòng)腦筋，便急忙阻止他。
“媽。您還別說(shuō)。我這里還真有一個(gè)適合你的事?！?br/>
“什么事？”徐媽急忙問(wèn)道。
“開超市。”徐曉明篤定道。
“你讓我逛逛超市還行，要是開超市，那肯定沒(méi)戲?！?br/>
“媽，你可以先開一個(gè)員工內(nèi)部超市。員工們上班忙了一天，下了班再去菜市場(chǎng)買菜，這太辛苦了。如果她們下了班可以直接買著菜回去，那是不是省事了？”徐曉明問(wèn)道，“要是我們?cè)趶S子邊上開這么一個(gè)超市，主營(yíng)蔬菜瓜果，日用副食。不用考慮賺錢，只要能維持基本運(yùn)作就行。算下來(lái)，這也算是員工福利之一?！?br/>
“話是沒(méi)錯(cuò)?？墒俏覜](méi)有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)。”
“你放心。你不懂運(yùn)營(yíng)，那就找個(gè)懂得人來(lái)。再說(shuō)了，如果他們知道是老板娘開的超市，那肯定更多人會(huì)去的。你說(shuō)，誰(shuí)不想在老板娘面前露個(gè)臉呢?！毙鞎悦餍χf(shuō)。
“凈胡說(shuō)八道?！毙鞁岆m然嘴上這么說(shuō)著，心里還是認(rèn)可了徐曉明的話。
徐曉明在家里待了沒(méi)到2天，就受不了了。徐媽每頓飯都會(huì)做各種骨頭湯，說(shuō)是可以補(bǔ)身子。喝了兩頓，徐曉明便受不了了。
在徐媽的貼心照顧下，徐曉明在家待了一周便急忙回到了學(xué)校。
徐曉明好說(shuō)歹說(shuō)，絞盡腦汁才讓徐媽同意他自己回到宿舍里去住。
徐曉明在休息了一周后，拄著雙拐回到了教室。
徐曉明不在的這一周，學(xué)校里瘋傳著他和張曉玲的軼事。看到張曉玲的人對(duì)她總是指指點(diǎn)點(diǎn)?？墒?，張曉玲卻不為所動(dòng)，默默地承受著人們的議論。
徐曉明在肖齊嘴中得知了此事，他嘆了口氣，心想，“悠悠眾口，讓他們說(shuō)去吧。只是苦了曉玲?！?br/>
……
“你們兩個(gè)人什么關(guān)系？”李建廣問(wèn)道。
徐曉明回來(lái)后，很快便被李建廣叫到了辦公室。同時(shí)還有孫秀萍和張曉玲。面對(duì)著李建廣的質(zhì)問(wèn)，孫秀萍一時(shí)無(wú)語(yǔ)，不知道該怎么為他們兩人解釋。她看向徐曉明，希望他能夠?qū)?wèn)題解決。
“李主任，你覺得我們什么關(guān)系？”徐曉明反問(wèn)道。
“據(jù)同學(xué)反應(yīng)，你們兩個(gè)人現(xiàn)在在談戀愛。而且他親眼看見你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)期間舉止曖昧，關(guān)系非同一般。”李建廣嚴(yán)肅的說(shuō)道。
“我們沒(méi)有談戀愛。我們就只是普通的同學(xué)關(guān)系。如果非要說(shuō)有什么特殊關(guān)系，那就是關(guān)系很好的朋友?！毙鞎悦髅鏌o(wú)表情，反駁道。
“你們兩個(gè)人在大庭廣眾之下抱在一起，全校的人都看到了，這造成了多惡劣的影響?！崩罱◤V見徐曉明如此態(tài)度，生氣道。“你們不要以為不承認(rèn)，就拿你們沒(méi)辦法。再這種態(tài)度，那就叫你們家長(zhǎng)過(guò)來(lái)?！?br/>
“李主任，我拼著一條腿堅(jiān)持下來(lái)，張曉玲為我高興，只是擁抱了一下而已。能有多大的影響？這只是我們?cè)诋?dāng)時(shí)情形下的一種情緒表達(dá)。你看看，我這還拄著拐呢?！毙鞎悦髦噶酥缸约菏軅挠彝取！拔矣胁v報(bào)告的?！?br/>
“你！”李建廣怒道?！澳氵@胡攪蠻纏。”
“李主任，我和徐曉明就是普通的同班同學(xué)。只是他之前保護(hù)過(guò)我，讓我免受騷擾。我很感激他。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天我見他在受傷的情況下還堅(jiān)持完成比賽，這種精神讓我感動(dòng)，我抱他只是我向他表示敬意的一種方式。如果有問(wèn)題，那也是我的問(wèn)題。至于李主任，你說(shuō)我們談戀愛這件事，確實(shí)是無(wú)稽之談。沒(méi)有的事，你讓我們?cè)趺闯姓J(rèn)?！睆垥粤嵋娎罱◤V生氣了，便解釋道。她臉上的表情很談定，眼光堅(jiān)定，直視李建廣。
“孫老師，你了解他們的情況么？他們這么不配合，我覺得你去和他們的父母說(shuō)明一下這個(gè)情況吧。我想他們父母有權(quán)利知道這件事。如果他們知道了，看你們是不是還這么嘴硬?！崩罱◤V見和兩個(gè)學(xué)生談不通，便將目標(biāo)轉(zhuǎn)向了孫秀萍。
“李主任，我覺得這件事沒(méi)有必要找家長(zhǎng)吧。他們兩個(gè)人都是我們班里優(yōu)秀的學(xué)生，尤其是張曉玲她品學(xué)兼優(yōu)，不會(huì)誤入歧途的。而徐曉明也是懂事明理的學(xué)生，他很清楚自己能做什么，不能做什么?！睂O秀萍解釋道。
“越是這樣的學(xué)生，越是容易走上這樣的歪路。一旦走錯(cuò)了，那會(huì)更危險(xiǎn)?！崩罱◤V見孫秀萍沒(méi)有與自己站在一條線上，說(shuō)道，“孫老師，你作為班主任，怎么能允許這種事情發(fā)生呢？”
孫秀萍一時(shí)語(yǔ)塞。
“李主任，孫老師是好老師，她知道班主任該怎么做。只是，李主任，你這樣無(wú)憑無(wú)據(jù)的叫我們過(guò)來(lái)，是不是欠考慮呢？”徐曉明接過(guò)話，說(shuō)道，“我剛才已經(jīng)說(shuō)的很清楚了。我和張曉玲沒(méi)有談戀愛。至少我們?cè)诟咧须A段是不會(huì)談的。請(qǐng)你放心。我很清楚我來(lái)到高中要做什么。運(yùn)動(dòng)會(huì)那一幕，我無(wú)話可說(shuō)。事實(shí)擺在那，我不會(huì)否認(rèn)。但是，你就僅憑那一點(diǎn)就想說(shuō)我們談戀愛，我堅(jiān)決反對(duì)?！?br/>
“你以為這樣我就沒(méi)證據(jù)么？”李建廣拿起電話，撥了個(gè)號(hào)碼，低聲說(shuō)道：“你去高一七班把宋卿舒叫我辦公室里來(lái)?！?br/>
徐曉明聽到了李建廣的話，心中暗恨，宋卿舒你這個(gè)家伙，真的是狗皮膏藥。
沒(méi)過(guò)多會(huì)，宋卿舒便來(lái)到了李建廣的辦公室。剛一進(jìn)來(lái)，見孫秀萍、徐曉明和張曉玲站在辦公室里，原本的笑臉?biāo)⒌囊幌拢兊脩K白。
“你說(shuō)說(shuō)，你都看到了什么?！崩罱◤V見宋卿舒到了，問(wèn)道。
“我，我就是運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天上午看到他們兩個(gè)人在長(zhǎng)廊那里，坐那里聊天。徐曉明還給張曉玲弄頭發(fā)。”宋卿舒硬著頭皮，將那天的情形說(shuō)出來(lái)。
“聽到了沒(méi)。都在操場(chǎng)上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢，你們兩個(gè)人在長(zhǎng)廊那里做什么？”李建廣聽了宋卿舒的話，語(yǔ)氣明顯強(qiáng)硬了。
“是這樣的。我們的班長(zhǎng)收了班費(fèi)，說(shuō)是給我們訂了些水，可是直到10點(diǎn)多水還沒(méi)有送過(guò)來(lái)，我便去找超市那邊問(wèn)問(wèn)什么時(shí)候可以送過(guò)來(lái)。”徐曉明看了一眼宋卿舒，見他聽到訂水，臉色變得有些難看。徐曉明沒(méi)有理他，接著說(shuō)道：“就這樣，我和張曉玲就在長(zhǎng)廊那里碰上了。她是當(dāng)時(shí)給同學(xué)拿換的衣服。我們就在那里聊了兩句。至于他說(shuō)撩頭發(fā)，純粹是她手里拿著衣服不方便，我就幫她把劉海撩一下。難道同學(xué)之間不能撩頭發(fā)？”
“你……”李建廣見徐曉明將話又給說(shuō)死，一時(shí)不知道該說(shuō)什么?！澳銈兓厝グ?。孫老師，你先留一下?！?br/>
待學(xué)生們走后，李建廣語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“孫老師，你這件事情上怎么能犯糊涂呢？我們的學(xué)生現(xiàn)在在危險(xiǎn)的邊緣徘徊，我們不能置之不理。我們要做的就是將他們從危險(xiǎn)的邊緣拉回來(lái)?！?br/>
“李主任，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我們的確是要給學(xué)生一個(gè)正確的方向。但是我覺得徐曉明和張曉玲沒(méi)有在談戀愛。這點(diǎn)挺清楚的。如果我們就這樣去叫家長(zhǎng)來(lái)，這是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任?？墒撬麄儸F(xiàn)在是逆反期，如果我們逼的太緊，反而容易讓他們逆反。李主任，我回去再和他們聊聊，讓他們保持必要的距離。你看這樣行么？”孫秀萍誠(chéng)摯的說(shuō)道。
“那就先這樣吧?！崩罱◤V擺了擺手，失望道。
孫秀萍回到了辦公室，坐在自己的座位上，用手扶著頭，久久沒(méi)有說(shuō)話。
旁邊的老師問(wèn)道：“孫老師，你不舒服么？要不要請(qǐng)假回去休息一下？”
孫秀萍搖了搖手，說(shuō)道：“沒(méi)事。我就是昨晚沒(méi)睡好?！?br/>
孫秀萍對(duì)徐曉明很信任，這種信任甚至是有些盲目。只是令她感到失望的是宋卿舒。如果他看到了，沒(méi)有找自己，直接去向教導(dǎo)主任打報(bào)告。作為班長(zhǎng)，非但沒(méi)有做自己的助手，反而是瞞著自己去打小報(bào)告。這讓孫秀萍實(shí)在是接受不了。
“徐曉明，你該如何定義你們之間的關(guān)系呢？”孫秀萍問(wèn)自己。