小家伙知道，媽媽最討厭出爾反爾，尤其是她剛還信誓旦旦的保證自己愛(ài)學(xué)校, 現(xiàn)在就否認(rèn)的話，凌婭能把她的屁股打出花。
“怎么了？”凌婭看著柏知突然蔫掉的表情，有點(diǎn)奇怪。
擺了擺頭, 像條毛毛蟲(chóng)一樣的鉆進(jìn)被子里，然后裹緊了自己，柏知手氣無(wú)力的擺擺手，“晚安?！?br/>
她要獨(dú)自消化, 這成噸的悲傷。
凌婭壓下眼底的笑意, 幫柏知把小燈關(guān)掉, 去看看岸岸和汀汀, 等三個(gè)女兒都睡著了, 她輕手輕腳的關(guān)上門(mén), 去臥室拖出來(lái)個(gè)小箱子, 里面裝的是些證件和房本之類的東西。
她當(dāng)然清楚柏知的那點(diǎn)小心思，但有一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò), 那就是齊軒石楊他們的學(xué)校，的確很不錯(cuò)。
生為京都人, 凌婭的家境也不錯(cuò), 只不過(guò)父母早逝, 遺產(chǎn)被親戚們惦記, 她過(guò)于出挑的容貌也給自己帶來(lái)了不小的麻煩，正巧凌婭的親戚惦記著她那點(diǎn)遺產(chǎn)，表面柔美嬌弱的凌婭就收拾收拾東西跑路，離開(kāi)京都了。
后來(lái)走走停停，在塔爾遇到了岸岸和汀汀的爸爸，邊防特警陶嶺，一個(gè)笑起來(lái)很明朗的青年，兩個(gè)人關(guān)系不錯(cuò)，沒(méi)產(chǎn)生愛(ài)情的火花卻機(jī)緣巧合拿了結(jié)婚證，但不幸的是，沒(méi)多久對(duì)方就因公犧牲了。
凌婭本人不太向往婚姻生活，手里拿的結(jié)婚證也是方便她和陶嶺的工作和住宿安排，只是借個(gè)名義而已，但對(duì)方的意外離世，讓她還是有些感傷，想要個(gè)孩子。
陶嶺之前是優(yōu)秀單身狗的標(biāo)配，他也是父母早逝，加上工作有一定的危險(xiǎn)性，就參加過(guò)捐精。既然孩子不能從天上憑空掉下來(lái)，那凌婭就沒(méi)什么猶豫的瞄上了這個(gè)。
作為烈士家屬，凌婭如愿，而且還是雙胞胎，健康的兩個(gè)小女孩。
按照凌婭計(jì)劃，她先在塔爾呆幾年，幫陶嶺照顧一下對(duì)他有恩情的老鄰居，雖然和陶嶺沒(méi)有什么感情，但對(duì)方是個(gè)很不錯(cuò)的朋友，凌婭也愿意幫忙照顧一下老人。
zj;
陶岸和陶汀三歲的時(shí)候，老人就去世了，在塔爾緊急撤離之前，凌婭就打算帶著孩子們離開(kāi)了，但計(jì)劃不如變化快，帶著岸岸汀汀慌忙離開(kāi)塔爾，卻意外的撿到了柏知。
而且，也借著這次緊急撤離，凌婭到了巴音之后，在戶籍資料轉(zhuǎn)入的重新核對(duì)之中，還找了個(gè)機(jī)會(huì)把柏知的信息錄入進(jìn)去，拿到了新的戶口本。
畢業(yè)之后剛離開(kāi)京都的凌婭，孤身一人，沒(méi)有什么安定感，現(xiàn)在她身邊有岸岸汀汀，還有柏知，收入穩(wěn)定，生活充實(shí)而踏實(shí)。
齊軒和石楊的媽媽見(jiàn)到凌婭的時(shí)候，驚訝之色沒(méi)有作假，同為校友，她們當(dāng)然知道凌婭當(dāng)年有多出色，容貌、才華和性格都極為出挑，身邊追求者無(wú)數(shù)，哪怕隨便答應(yīng)一個(gè)，都能過(guò)上后生無(wú)憂的富太太生活。
哪里能想到，在巴音這種小地方，會(huì)見(jiàn)到凌婭。
但在凌婭看來(lái)，這種生活簡(jiǎn)直不要太好，家里只有自己和孩子，不用和另一個(gè)成年人相處生活，自己的大床能隨便滾，衣服就只用洗自己和崽崽的，吃飯也能和崽崽們商量著來(lái)，加上她收入穩(wěn)定，手里也有點(diǎn)底牌，沒(méi)有什么生活壓力，不想出門(mén)就宅在家里，巴音偏僻是偏僻，物流什么的也很方便，簡(jiǎn)直滿分。
這才是凌婭她們?nèi)齻€(gè)校友坐在一起，兩個(gè)保養(yǎng)極好的貴太太反倒沒(méi)有凌婭顯得年輕的原因。
但柏知的話，還是讓她放在心上的，自己是個(gè)成年人，零社交無(wú)拘束的生活沒(méi)什么問(wèn)題，但三個(gè)孩子如果可以，還是應(yīng)該離開(kāi)巴音去外面看看的。
有的時(shí)候，眼界這種東西比個(gè)人能力還重要。
和齊軒石楊的媽媽聊了聊，凌婭就已經(jīng)有這種想法了，回來(lái)又聽(tīng)到柏知軟甜甜的撒嬌想換學(xué)校，當(dāng)天晚上拖出來(lái)自己的小箱子，核對(duì)了一下自己手里的所有財(cái)產(chǎn)，就已經(jīng)有想法了。
等這學(xué)期結(jié)束，京都的那套房子就不再續(xù)租了，重新裝修一下，帶崽崽們回京都看看。
等柏知睡醒，想到自己昨晚的話，不禁悲從中來(lái)，由宇宙思考到太陽(yáng)系，由太陽(yáng)系思考到地球，由地球再思考到聯(lián)邦，想用浩瀚的天文學(xué)來(lái)安慰自己，卻安慰失敗，哭唧唧的趴在被窩里不動(dòng)彈，她就是因?yàn)樵挾嘧炜?，和兩年的自由時(shí)光擦肩而過(guò)。
陶岸和陶汀洗漱完，已經(jīng)準(zhǔn)備吃早飯了，沒(méi)想到左等右等沒(méi)見(jiàn)到柏知，就跑到臥室找人，看到柏知呈倒栽蔥姿勢(shì)的屁股朝天，臉埋在被子里，這、這是怎么了？
兩個(gè)姐姐走到床邊，岸岸學(xué)著凌婭的動(dòng)作，伸進(jìn)柏知的睡衣里摸摸她的肚子，媽媽說(shuō)小孩子腸胃不好，有的時(shí)候早上難受是因?yàn)槎亲油矗膊恢滥c胃不好具體是什么樣，摸一摸，嗯，挺軟的，應(yīng)該不是肚子痛。
汀汀趴在一邊，誘惑柏知說(shuō)，“媽媽早上買(mǎi)了鮮肉生煎，我們一起去吃吧？”
一般來(lái)說(shuō)，讓柏知不賴床的，就是好吃的了。
但今天，柏知受到的打擊有點(diǎn)太嚴(yán)重，生煎也沒(méi)法拯救，兩個(gè)姐姐沒(méi)招了。
本來(lái)是來(lái)喊柏知起床吃早餐的，但陶岸和陶汀以為柏知不舒服就想陪著她，把吃飯這件事情先放在一邊。
兩個(gè)人待在柏知的小床邊也不知道做什么好，說(shuō)話又怕吵到柏知，就一個(gè)拿著書(shū)過(guò)來(lái)，一個(gè)拿著作業(yè)過(guò)來(lái)，各自做各自的事情，來(lái)陪著柏知。
在她們看來(lái)，陪著柏知總會(huì)讓柏知好受一點(diǎn)。
突然耳邊沒(méi)有聲音了，早就不難過(guò)，賴在床上就是還想讓姐姐再哄哄自己的柏知，悄咪咪的從被子里抬頭，看看姐姐在做什么，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人看書(shū)一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，還拿她的肚子當(dāng)書(shū)架撐著一個(gè)課本。
哇——
媽媽不愛(ài)我了，姐姐也不愛(ài)我了！
“嗯?！秉c(diǎn)頭之后，柏知突然覺(jué)得這個(gè)語(yǔ)氣有點(diǎn)熟悉，試探的問(wèn)了一下南齊，“你是不是看不懂這個(gè)？”
一點(diǎn)也不顧忌大人的顏面，南齊猛點(diǎn)頭，“而且，我方向感不好?！?br/>
按理說(shuō)，身強(qiáng)力壯的小鮮肉，正是能跑能跳的時(shí)候，不應(yīng)該在前兩期墊底，但他方向感太差，別的爸爸跑五十米就完成目標(biāo)，南齊能帶著攝影師跑個(gè)兩千米，然后迷路。
陶岸和陶汀也是出門(mén)就不知道方向的，柏知理解的點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你跟著我吧，我來(lái)帶路。”
節(jié)目組也沒(méi)有給他們村子的地圖，別的組都已經(jīng)出發(fā)一會(huì)兒了，只有柏知和南齊還留在出發(fā)點(diǎn)，這時(shí)，跟拍導(dǎo)演說(shuō)了一下，已經(jīng)有兩個(gè)組完成了一半任務(wù)，他們要趕緊出發(fā)了。
完蛋了，又要住最差的房子了，南齊表示很絕望，跟著柏知往前走。
“這個(gè)村子的墻，很新還很漂亮??！”柏知指了指路邊，和南齊分享，村子的建筑多是白墻烏瓦，路邊很多像是展板一樣的墻面，畫(huà)著水墨畫(huà)或是寫(xiě)著很多字，按照柏知的識(shí)字范圍，能看得出大部分都是‘修身’、‘齊家’這些關(guān)于思想道德建設(shè)的詞句。
南齊不明所以，他們是看到了幾堵這樣的墻，但是，上面要么畫(huà)個(gè)看書(shū)的胖娃娃，要么來(lái)兩個(gè)蓮花一句詩(shī)的，和他們要找的詞句有關(guān)系嗎？
柏知想了想，把手里的線索指引圖一丟，攔住了旁邊的一個(gè)村民，問(wèn)這個(gè)叔叔，哪里是村子里的文化活動(dòng)中心。
“文化活動(dòng)中心？”南齊是典型的大都市生活經(jīng)驗(yàn)，根本不清楚文化活動(dòng)中心是什么東西。
“可以開(kāi)會(huì)，放廣播，舉行一些小活動(dòng)，還能跳廣場(chǎng)舞，農(nóng)忙有的還會(huì)被借出去曬糧食?！边@些是柏知從電視劇里看的，鄉(xiāng)村劇里都有這些設(shè)定。
最重要的是，柏知看到了印著畫(huà)和字的墻，都有一個(gè)‘宣’落款，應(yīng)該是整個(gè)村子開(kāi)展的宣傳，那文化活動(dòng)中心一定能找到最多量的宣傳板。
套用電視劇經(jīng)驗(yàn)的柏知還太小，南齊也沒(méi)有什么鄉(xiāng)村常識(shí)，只有旁邊的節(jié)目組工作人員臉僵了，這、這應(yīng)該是巧合吧！
沒(méi)有用他們精心設(shè)計(jì)的線索引導(dǎo)，反而惦記上了村子里的文化活動(dòng)中心，讓設(shè)計(jì)任務(wù)環(huán)節(jié)的工作組簡(jiǎn)直‘汪’的一聲哭出來(lái)，搞什么啊，現(xiàn)在想個(gè)點(diǎn)子這么難，好不容易從村子里的文化活動(dòng)展得到靈感，讓爸爸和孩子們熟悉村子的同時(shí)，找到各個(gè)線索，完成詞句的填寫(xiě)，還能宣傳一把古詩(shī)古詞的教育意義。
結(jié)果，被柏知一鍋端，直-->>