對(duì)于我們這些平凡的生命來(lái)說(shuō)，能否贏得別人的掌聲并不重要，重要的是，在我們平凡的生命中，大部分人能夠接受你，小部分人能夠善待你，有那么幾個(gè)人能夠關(guān)心你，喜歡你，真愛(ài)你，而你，能夠盡你所能照顧他們，保護(hù)他們，回報(bào)他們，這便是幸福的人生了。

    一間比較古樸的別墅內(nèi)

    “姐姐，蘋果只剩一個(gè)了，怎么辦？”一個(gè)小男孩輕輕地說(shuō)著。

    “那我們一起吃吧，一人一口。呃，好幾個(gè)蘋果讓我們吃的只剩一個(gè)了?！闭f(shuō)著小女孩拿起蘋果把它遞到小男孩的嘴邊。

    此時(shí)小男孩與小女孩并排坐在有著淡黃色沙發(fā)套的長(zhǎng)沙發(fā)上。

    小男孩相貌普通，短短的頭發(fā)，稀疏的眉毛，一雙看起來(lái)不大的眼睛，但卻顯得很有精神，身穿一件有卡通圖案的牛仔上衣和牛仔褲，搭伴著看起來(lái)倒也有幾分帥氣，這大概就是人靠衣裝，馬靠鞍吧。

    小女孩的相貌就比小男孩出色一些，圓圓的小臉上鑲嵌著黑珍珠一般的眼睛，彎彎的眉毛懸掛在上面，櫻桃般的小嘴低垂在下面。頭發(fā)扎成兩個(gè)小小的馬尾，顯得即有生氣又可愛(ài)。配合上她穿的一件公主裙，儼然就是一個(gè)小公主。

    不過(guò)仔細(xì)看看，你可能會(huì)覺(jué)得小女孩與小男孩有幾分相似。

    他們看起來(lái)四、五歲的樣子，似乎女孩更大一些，因?yàn)樗容^高，也比較懂事，也可能是因?yàn)橐话闱闆r下，女孩比男孩發(fā)育早吧。

    看著遞到嘴邊的蘋果，小男孩張大他的嘴巴，狠狠地咬了一“大口”，當(dāng)然，其實(shí)他的嘴挺小，蘋果上的缺口看起來(lái)也不是很大。

    小女孩看小男孩吃了一口后，把拿著蘋果的手收了回來(lái)，放在自己的嘴邊，她并沒(méi)有像小男孩那樣把嘴張得很大，反而張得很小，輕輕地咬了一口。

    小男孩看在眼里，并沒(méi)有多想。

    隨后小男孩依舊張大嘴巴狠狠地咬了一口，小女孩依舊輕輕地咬了一口。就這樣一大口，一小口地，一會(huì)兒蘋果就只剩下蘋果核了。

    小女孩看小男孩還想吃的樣子，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)蘋果種子也可以吃，我們也吃吧?！闭f(shuō)著便把蘋果核掰壞，取出種子。里面共有11顆種子。

    小女孩你一個(gè)我一個(gè)地分了起來(lái)，“怎么多了一個(gè)，算了，先吃吧。”

    說(shuō)完，小男孩和小女孩便吃了起來(lái)。

    “好吃嗎？如果你喜歡，這最后一個(gè)也給你吧?！毙∨?wèn)道。

    小男孩皺著臉說(shuō)：“不怎么好吃，我不想吃了，還是蘋果好吃?！?br/>
    “對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)把蘋果種子種在地下會(huì)變成樹(shù)，然后樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)蘋果，我們要不把這最后一個(gè)種子種下吧，那么以后我們就能天天吃蘋果了?！毙∨⑻煺娴卣f(shuō)道。

    “好啊?！毙∧泻⒁彩翘煺娴鼗卮鸬?。

    說(shuō)完，小女孩拉著小男孩跑了出去。

    看到小女孩與小男孩跑出別墅，兩個(gè)穿黑色衣服的男人看了他們一眼，并沒(méi)有過(guò)問(wèn)。

    他們只是負(fù)責(zé)保護(hù)這兩個(gè)孩子的安全，讓這兩個(gè)孩子不離開(kāi)自己的視線范圍以及別墅方圓20米。

    跑出別墅好幾步，小女孩說(shuō)：“就這里吧?！?br/>
    別墅外面是一片春意盎然的景象，四周都是花草樹(shù)木，并且因?yàn)樽蛲硐逻^(guò)小雨，現(xiàn)在還不到中午，一些花草樹(shù)木上還掛著雨露，更顯得這里春色滿園。

    別墅周圍大部分是泥土地，可能是因?yàn)橹魅瞬幌肫茐倪@里的大自然景象，所以只是鋪了一條通往外面公路的小道，并且用的是鵝卵石，而不是水泥或石板。這一切搭配起來(lái)顯得特別自然。

    小女孩撿起一根樹(shù)枝在地上挖了起來(lái)，小男孩撿起一個(gè)石頭也跟著挖了起來(lái)。因?yàn)樽蛲硐逻^(guò)雨的原因，泥土還很濕潤(rùn)，很容易便挖了個(gè)小坑。

    其實(shí)這周圍10米都沒(méi)有樹(shù)，這根樹(shù)枝應(yīng)該是風(fēng)從周圍更遠(yuǎn)的地方吹過(guò)來(lái)的斷枝。樹(shù)都在別墅兩側(cè)和后面5米外，以及別墅前面20米外，這應(yīng)該是為了方便行走而進(jìn)行的設(shè)計(jì)或者修整。

    這里距離別墅大概5米，距離鵝卵石小道大概3米。

    挖完后，小女孩小心翼翼地把蘋果種子放進(jìn)土里埋好。

    “對(duì)了，為了能確定哪棵樹(shù)是我們種的，我們?cè)俾顸c(diǎn)東西進(jìn)去吧，做個(gè)記號(hào)?！毙∨⒙窈梅N子后提議道。

    小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    小女孩拉著小男孩跑進(jìn)別墅。

    她找到一根筆和一張硬紙片，在上面畫了起來(lái)。

    她先畫了一個(gè)不太圓的圓，接著在里面點(diǎn)了3個(gè)點(diǎn)，2個(gè)在上面，1個(gè)在下面，又在上半部從里向外畫了2根線，左右各一個(gè)。然后在旁邊又同樣畫了個(gè)差不多的圖案，只是沒(méi)有最后2根線，接著在中間畫了個(gè)心。呃，不是心，是像心的圖形。

    小女孩指著硬紙片說(shuō)：“這個(gè)有2個(gè)辮子的是我，沒(méi)有的是你，中間是一個(gè)蘋果，意思是說(shuō)我們兩個(gè)一起種了蘋果樹(shù)。是不是很像我們？”小女孩很自信地問(wèn)道。

    “呃，好像不太像啊”小男孩誠(chéng)實(shí)地回答。

    “明明就很像好不好？”小女孩好像對(duì)小男孩的回答有些不滿。

    不過(guò)小女孩并沒(méi)有太在意，她又找了個(gè)塑料的方盒子把它放了進(jìn)去，接著拉著小男孩跑了出去。

    因?yàn)閯偛怕穹N子的地方有明顯土被挖過(guò)的痕跡，小女孩很快就找到了，她又開(kāi)始在埋樹(shù)種的旁邊用樹(shù)枝挖了起來(lái)，小男孩看到后用剛才的小石塊幫忙。

    挖了一個(gè)比剛才還大一些的坑，小女孩把塑料盒放了進(jìn)去。

    “在這個(gè)塑料盒旁長(zhǎng)出來(lái)的蘋果樹(shù)就是我們種下的了，姐姐聰明吧？”小女孩問(wèn)道。

    “對(duì)啊，姐姐好聰明啊！”小男孩表示贊同。

    小女孩開(kāi)心地笑著，好像很滿意小男孩的回答，接著隨手把那個(gè)樹(shù)枝也插在了種子的旁邊。

    呃，又是這個(gè)夢(mèng)，并且這到底是不是夢(mèng)呢？

    如果是夢(mèng)，為什么我會(huì)感到一切是如此地真實(shí)；如果不是夢(mèng)，可是從我懂事起我就沒(méi)有姐姐啊。

    畫面中的姐姐對(duì)弟弟真的好好，她故意咬了一小口蘋果想讓弟弟多吃一些，而弟弟好像因?yàn)槟挲g太小而不明白什么意思，只知道大口大口地吃著蘋果，他們真的好幸福，我要是也有一個(gè)這樣的姐姐就好了。

    意識(shí)漸漸清醒，隱約感到房門被人推開(kāi)了，然后一個(gè)重物壓在了我的身上手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。