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三十一、【銘銳對這群覬覦他媳婦的女人分外不爽】
雖然作為受害者,但是也被叫去辦公室的王子修內(nèi)心忐忑不安。
走進(jìn)辦公室之后,就跟木樁子似的低著頭盯著地板,站在佘老師跟前一動不動。佘老師老半天沒有說話,他稍稍抬起頭,瞄了老師一眼,卻正對上老師的笑盈盈的目光。他嚇了一跳,緊接著撓撓后腦勺,傻乎乎地沖老師笑了起來。
佘老師拉過旁邊的椅子,拍了拍,示意他坐下。
“謝謝老師?!蓖踝有拮讼聛?,悄悄用腳施力,一點一點地把滑椅下的滑輪往老師的反方向移了一點,直到保持了一個與老師的安全距離他才停下。
佘老師雙手交握,放在膝蓋上,這是要長談的節(jié)奏。她好笑地對王子修的小動作不置一語,只是在他做完之后,將他的椅子往自己這邊一拉,邊笑說道:
“老師有那么可怕嗎?”
王子修一震,下巴抖動了一下,正想點頭。迎上老師笑意滿滿的眼神,他拼命搖著頭,像是要把臉頰上的肥肉甩出去一樣。
佘老師教齡很長,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)水平也很棒,而她的大半教齡,都在擔(dān)任班主任。她也深受學(xué)生喜愛,一個是因為她的性格親切,從不在班里隨意發(fā)火,也不會當(dāng)眾點某位同學(xué)的名字,嚴(yán)厲批評,學(xué)生犯了錯也只是把他叫到辦公室,跟他溝通交流(學(xué)生戲稱被老師請喝茶);二來是因為無論是第一節(jié)課還是最后一節(jié)課,她從沒有拖過堂。特別是中午最后一節(jié)課,學(xué)生上了一上午的課,肚子早就空空,對食堂里飯菜渴望非常,心思也不在課堂上了,她干脆稍微提前一兩分鐘下課,讓學(xué)生能早些吃上熱騰騰的飯菜。這兩點就讓學(xué)生對她又敬又愛。
作為一個班的負(fù)責(zé)老師,除了要關(guān)心學(xué)生的成績,更要關(guān)注學(xué)生的身心健康。她接手這個班已經(jīng)三年了,對很多同學(xué)都有了一定的了解?,F(xiàn)在臨近中考,班級里兩極分化的現(xiàn)狀十分明顯。那些成績優(yōu)秀穩(wěn)定的學(xué)生她不太擔(dān)心,那些一貫貪玩成績一落千丈的她也三番五次的勸說教導(dǎo)過,實在沒有半點起色,還帶著其他同學(xué)一起瘋狂的她也失望了。她把主要精力放在中間的這些學(xué)生身上,他們成績雖然不穩(wěn)當(dāng),但是學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,課堂上認(rèn)真聽講,也一直在努力向上,只是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)或者是考試時候太緊張,還沒有掌握足夠的考試技巧。她希望能給這些學(xué)生一些力所能及的幫助,調(diào)整他們的考試心理,沒有遺憾地考上自己心儀的高中。
“今天發(fā)生的事老師知道了,老師也批評了他的行為,讓他跟你道歉。他回去說了沒有?”
王子修“嗯”了一聲。
“那你怎么回他的?”
“我我……我說沒關(guān)系。”王子修輕易不肯抬頭,只把黑漆漆的頭頂展示給老師看。
“他平時上課會不會經(jīng)常找你說話?要不要老師幫你調(diào)個座位?有什么學(xué)習(xí)上的問題都可以和老師說說?!?br/>
“他不跟我說話的,沒有關(guān)系?!毙∨肿由袂榫趩省?br/>
佘老師無奈地笑笑。這孩子說話擠牙膏似的,她問一句他才答一句。
“你這次考試語文科學(xué)考得不錯,任課老師都跟我表揚(yáng)你了,進(jìn)步很大?!?br/>
小胖子終于抬起頭來,眼睛亮了。不過過了一會,又暗淡下去。他哼哼哧哧地失落道:“我數(shù)學(xué)……后面一頁沒寫完?!?br/>
“是啊,怎么沒寫完呢?”佘老師循循善誘。
“我一直在做前面的選擇題,總覺得做錯了,驗算好幾遍,結(jié)果沒注意時間……”
“這個不是大問題,還是考試太緊張了。以后無論做的怎么樣,都一定要先把會做的全部做完,做完之后再去看難的,等試卷上能寫的都寫了,再去檢查。知道嗎?”
王子修點點頭。
“你的弱科也是數(shù)學(xué),但是你的科學(xué)學(xué)的還不錯,說明是心理問題而已,不是學(xué)不好。你可以在中考之前多復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),爭取時間補(bǔ)弱。要不然就學(xué)學(xué)張奇,可以拿個小鏡子對自己做心理暗示。我看你現(xiàn)在坐在徐銘銳前桌,以后有問題可以多問問他們。
佘老師想起有段時間張奇每天拿著小鏡子嘟嘟囔囔的,她還以為他學(xué)著女孩子臭美。結(jié)果一問他同桌才知道,這孩子每天都要對著鏡子說五分鐘的“我是數(shù)學(xué)小天才,”把她給樂的。
“你中考體育準(zhǔn)備的怎么樣?這個比重還是挺大的,平時放學(xué)后自己在操場上多跑跑,課間也不要總坐在教室里。我看他們很多人專門帶了繩子羽毛球,你也可以一起鍛煉身體嘛?!?br/>
王子修看著佘老師關(guān)懷的眼神,眼里噙著一點淚花,低下頭,應(yīng)了一聲。
都說良師如同益友,佘老師就像是他的另一個母親、朋友,在他需要的時候關(guān)心他,鼓勵他,支持他。
這幾天父母在鬧離婚,爸爸躲在外頭,都是律師出面。媽媽的態(tài)度很堅決,只要自己的公司和王子修的撫養(yǎng)權(quán)。父母性格不合,從他懂事開始,一直都是媽媽當(dāng)?shù)之?dāng)娘,不聽話就會被打,小時候他還討厭媽媽把他管得死死的。但是長大之后才發(fā)現(xiàn),媽媽每天都為她的公司忙得不可開交,經(jīng)常夜里凌晨才回到家,但是媽媽從來沒有缺席過一次他的家長會。每天再晚都會回家,到他房間幫他蓋被子,給他一個晚安吻。
他知道媽媽很愛他,他也為媽媽能夠重新新的生活感到欣喜,盡管內(nèi)心對父母的分離感到難受,考數(shù)學(xué)的時候難免有些分心。但是他已經(jīng)和媽媽談過了,他對這件事情的態(tài)度是支持的,他會站在媽媽身邊的。
看著媽媽目光里擔(dān)憂轉(zhuǎn)化成欣慰,這個在商界領(lǐng)域打拼的女強(qiáng)人卸下了心房,感動地抱著兒子。他胖嘟嘟的手拍著母親的背,安慰著她:“媽媽,我會快點長大的,以后我來照顧你。”
王母淚如雨下?!澳侵锌家紓€好成績給媽媽看?!?br/>
“子修,怎么了,心里有什么事情,可以跟老師說?!?br/>
王子修迅速回過神,搖搖頭。對佘老師充滿感激真誠地道:“老師,謝謝您,我沒事?!庇旨泵ρa(bǔ)充說道:“下次考試我會繼續(xù)努力的?!?br/>
佘老師寬慰一笑,鼓勵道:“加油,老師相信你?!?br/>
***
銘銳發(fā)現(xiàn)從佘老師上課表揚(yáng)過他們開始,這幾天總是有人拿著作業(yè)過來問問題。大家熱情度很高,他也盡量耐心地解答了。但奇怪地是找他問問題的大部分是男生,女生都找楚哲煜問問題,一到下課他們這里就被圍得水泄不通,空氣都憋悶許多,銘銳覺得自己的耐心也快到底限了。
看著那群女生問完問題也不走,對著楚哲煜發(fā)花癡,銘銳對這群覬覦他媳婦的女人分外不爽。雖然哲煜對她們的問題都是簡潔答法,比如說個公式或是課本多少多少頁,但也擋不過她們層出不窮的問題。后面一到下課,銘銳拉著哲煜撲到講臺上,把老師攔下來詢問問題,其他人也只好跟著到講臺。再有人問問題,銘銳就睜大眼睛,指了指老師,問道:“老師在啊,有問題問老師。”或者是“這道題我也不太會,一起去問老師吧。”
真正想問問題的同學(xué)起初是礙于老師的威嚴(yán),不敢主動詢問。有了銘銳帶頭,大家發(fā)現(xiàn)老師沒有那么可怕,也就跟著問老師了。其他人只是三分鐘熱度,想著別人都去找銘銳他們問問題,我不去會不會吃了虧之類的想法,沒過多久就歇了下來。至于那些想近水樓臺先得月對哲煜有特殊想法的女生也只是幾個罷了,在哲煜敷衍政策、銘銳黑臉政策實行之后沒堅持多久就紛紛敗退。
各科老師現(xiàn)在下了課都走不了,被一群好學(xué)的學(xué)生堵在講臺上問問題。特別是數(shù)學(xué)老師,直到下一節(jié)課的老師來了才被依依不舍的學(xué)生放走了。不過任課老師都樂見其成,在辦公室對佘老師說他們班同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲,這樣下去中考肯定沒問題。
幾周之后,還在問銘銳他們問題的也只有前桌的王子修,和主要是一起探討數(shù)學(xué)問題的文龍航、張奇等人,外加問了銘銳一次難題得到完美解決后堅定跟著他們路線的班長。幾個人下午放學(xué)后不急著回家,把幾張桌子拼在一起。做完老師布置的作業(yè),就繼續(xù)做額外買的練習(xí)冊,還有哥哥在信中上學(xué)的班長無私奉獻(xiàn)出來的信中老師出的試卷。
這樣一起學(xué)習(xí),有疑問共同討論,讓效率高了很多。最明顯的就是王子修,他上一次在數(shù)學(xué)老師出的課堂測驗中上了九十分,被王老太一通好夸。
很多同學(xué)見到他們的學(xué)習(xí)小組效果很好,也跟著放學(xué)后留下來繼續(xù)學(xué)習(xí)。只有小部分人能夠?qū)W⒂趯W(xué)習(xí),有些學(xué)習(xí)小組討論問題時不知不覺就歪了樓,聊起天來。當(dāng)然也有的人想要加入銘銳他們,被人太多會降低效率等各種理由委婉拒絕了。
這段時間六個人放學(xué)后都自覺留下討論學(xué)習(xí),之后一起回家。本以為在校門口就要分道揚(yáng)鑣,才發(fā)現(xiàn)大家都是出了校門口往右拐。路上聊著天,對彼此了解加深,之間感情都深厚了不少。幾個人定下中考目標(biāo),除了張奇是要考他媽媽的母校,離他家很近的一所高中,其他人都是以考信和高中為目標(biāo)的。這樣一來,大家一起朝共同的目標(biāo)奮斗,動力更充足了。