?呼……沒想到來這里的第一天,就變成男傭了?!眎幢屋子打掃了一遍,饒是雷蒙有內(nèi)功在身,也覺得有些疲憊。不過眼看此時(shí)已近中午,求學(xué)心切的野蠻人連飯都顧不上吃,就直接去找拉爾夫口中的第三魔法教室了。
然而魔武學(xué)院占地極廣,一個(gè)新來乍到的學(xué)生要是沒有帶領(lǐng),想要找到特定的教室談何容易?
找了半天都沒有頭緒,雷蒙的心中開始著急起來。不過野蠻人雖然莽撞,但卻不是個(gè)笨蛋。當(dāng)他看到在前面走來一群學(xué)生后,立刻想到了一個(gè)好主意。
“這位同學(xué),請(qǐng)問第三魔法教室怎么走?”臉上掛著和善的笑容,雷蒙抓住一個(gè)身穿見習(xí)法師袍的男學(xué)生問道。
也許是臉上的笑容起了作用,也許是野蠻人魁梧的身軀讓對(duì)方覺得不安。那男學(xué)生只看了雷蒙一眼,立刻就一臉慌張地對(duì)指著前面的一幢建筑對(duì)他說道:“在那邊,那就是魔法分校了,第三魔法教室就在二樓!”
“啊,終于找到了!”看著不遠(yuǎn)處的建筑物,雷蒙高興地拍了拍那個(gè)學(xué)生的肩膀,大聲地說道:“謝謝你啦,同學(xué)!”
雖然肩膀被拍得生疼,但在野蠻人壓倒性的身材面前,那個(gè)男生只得苦著臉回答道:“不客氣!”
不過雷蒙可沒聽出對(duì)方語氣中的不滿來,此時(shí)他已經(jīng)邁開大步,向著自己的目的地走去了。
那個(gè)男學(xué)生說得沒錯(cuò),前方的那座建筑,的確是所有魔法教室的所在地。此時(shí)下午的魔法課程即將開始,許多學(xué)生從趕來上課。不過和這些穿著見習(xí)魔法師長袍,身材普遍比較瘦弱的學(xué)生相比。身材高大魁梧的雷蒙,就顯得特別突出了。
所以當(dāng)野蠻人出現(xiàn)在魔法分校的走廊里,一間一間地尋找第三魔法教室的時(shí)候。他全然沒有注意到,自己已經(jīng)成了其他學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)了。
那些學(xué)生看著從走廊中走過的雷蒙,對(duì)這野蠻人的來意,紛紛發(fā)表自己的意見。有的人說這大個(gè)子是某個(gè)老師新請(qǐng)的助教;有的學(xué)生則說這是武技分校前來尋仇的學(xué)生;還有些女學(xué)生則認(rèn)為,這野蠻人一定是愛上了魔法分校的某個(gè)女生,現(xiàn)在來是為了當(dāng)眾向愛人表白的。
雷蒙自然不知道,自己的出現(xiàn)會(huì)帶來那么多的猜測。對(duì)此渾然不覺的他,在眾學(xué)生好奇的目光和竊竊私語的討論聲中,終于找到了他此行的目的地。
也許是因?yàn)槔瓲柗蛐愿竦年P(guān)系,第三魔法教室所處的位置,是整條走廊最偏僻的地方。不但如此,教室里學(xué)生的人數(shù),也比其他教室要少上一點(diǎn)。
不過好不容易找到了這里的雷蒙來說,這些區(qū)別已被他完全忽略了。野蠻人根本沒有猶豫,而是邁開大步走進(jìn)了教室。
本來身材魁梧的雷蒙站在教室門口,就已經(jīng)夠引人注目的了?,F(xiàn)在眼見他走進(jìn)了教室,那些第三教室的學(xué)生紛紛停下了手中的事情,向野蠻人行起注目禮來。
不過雷蒙似乎并沒有因此受到什么困擾。相反地,他站在教室前面,大大咧咧地向所有人揮了揮手,然后大聲對(duì)眾人說道:“大家好,我叫雷蒙,是新來的旁聽生!”
雷蒙的這句話一出口,離開在教室里引起了一場風(fēng)波。所有的學(xué)生都沒有想到,弄了半天這個(gè)大個(gè)子居然是來學(xué)習(xí)的!
在短暫的靜默之后,教室里沸騰了。所有的學(xué)生都在激烈地討論著,拉爾夫老師同意這個(gè)大個(gè)子來旁聽,究竟是什么意思。
要知道一直以來,成為一個(gè)魔法師最重要的因素除了天賦外,就是一個(gè)人的智商。大陸上所有的魔法學(xué)校一致認(rèn)為,一個(gè)人能否成為魔法師,一是要看他能否感受到魔法元素的存在;二就是看這個(gè)人聰不聰明了。
一個(gè)人如果感受不到魔法元素的存在,那自然是和魔法師這個(gè)職業(yè)無緣了。反之就算一個(gè)連最簡單的咒語都記不住的白癡,有極佳的魔法元素感知力,那又有什么用呢?
而現(xiàn)在這個(gè)站在教室前面的大個(gè)子,怎么看智商水平似乎都只比獸人高一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以那些學(xué)生個(gè)個(gè)非常驚訝,不知道一向選擇學(xué)生十分嚴(yán)格的拉爾夫,為什么會(huì)同意這么一個(gè)家伙來旁聽他的魔法課。
“都安靜!”就在眾學(xué)生好奇地討論的時(shí)候,拉爾夫陰沉的聲音在教室門口響起。聽到了老師的聲音,所有學(xué)生立刻安靜下來,向教室的門口望去。
讓這些學(xué)生吃
,和拉爾夫一起進(jìn)來的,還有一個(gè)面容清秀身穿盔甲。這個(gè)美麗的女戰(zhàn)士一出現(xiàn),就讓教室里所有的男生眼前一亮。而拉爾夫接下來的話,更是讓所有男生對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生涯,多了幾分期待。
“她叫莉薩,我的助教!”雙眼在教室里掃視了一圈,拉爾夫冷冷地對(duì)他的學(xué)生們說道:“以后和戰(zhàn)士的攻防演練,就由她負(fù)責(zé)?!?br/>
雖然年紀(jì)不大,但曾經(jīng)當(dāng)過角斗士的莉薩也是見過大場面的。眼見拉爾夫介紹到自己,少女戰(zhàn)士微笑著對(duì)下面那些學(xué)生說道:“大家好,我叫莉薩?!?br/>
“歡迎你,莉薩助教!”聽了拉爾夫的話,那些學(xué)生們齊聲應(yīng)道。在這個(gè)以男學(xué)生居多的班級(jí)里,象莉薩這樣的美女助教,無疑是非常受歡迎的。一些男學(xué)生甚至已經(jīng)開始計(jì)劃,該如何討好美麗的女戰(zhàn)士了。
不過教室里的幾個(gè)女學(xué)生,顯然對(duì)雷蒙更感興趣。在向莉薩問好后,一個(gè)女生站起身問拉爾夫道:“請(qǐng)問老師,這位真的是我們班的旁聽生嗎?”
“對(duì)!”對(duì)學(xué)生的這個(gè)問題,拉爾夫簡單地回答道后,示意雷蒙坐到教室的最后一排。這是魔武學(xué)院的規(guī)定,作為一個(gè)旁聽生,雷蒙不但只能坐在教室的最后。而且在對(duì)課業(yè)有任何疑問,也不得在課堂上提問,只能在課后向老師提問。
所以在魔武學(xué)院中,旁聽生一向被正式學(xué)生看不起。而在特別看重智力的魔法分校,象雷蒙這樣一看就是“頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)”的旁聽生,自然就更被其他學(xué)生看不起了。
所以當(dāng)野蠻人走向教室最后的座位時(shí),射在他身上的,幾乎全是鄙視的目光。不過對(duì)雷蒙來說,能進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)就已經(jīng)非常不容易了。再加上野蠻人天生神經(jīng)大條,所以他并沒有把其他人的態(tài)度放在心上。
“今天開始教大家冥想。眾所周知,魔法師體內(nèi)的魔力,完全是靠冥想來積累的,所以……”看了一眼下面的學(xué)生,拉爾夫開始上課了。以魔法師的性格,他自然不會(huì)為雷蒙特意開小灶。好在拉爾夫帶的,是一班一年紀(jì)的學(xué)生。所以現(xiàn)在他教的,也都是些最基本的知識(shí)。
然而就算拉爾夫教的,都是些基礎(chǔ)的魔法知識(shí)。對(duì)完全是個(gè)魔法門外漢的雷蒙來說,這些東西也已經(jīng)是非常奧澀難懂了。好在野蠻人以前跟著王守義學(xué)習(xí)時(shí),早就養(yǎng)成了遇到不懂的問題,先死記硬背下來,然后再慢慢將其弄懂的習(xí)慣。
所以雖然拉爾夫講述的內(nèi)容,只是一知半解而已。但這卻并不妨礙雷蒙,把魔法師所說的內(nèi)容全部都記在了腦子里。
“下面休息一會(huì),然而大家開始練習(xí)冥想。”拉爾夫講課時(shí),也秉承了他平時(shí)說話簡短的傳統(tǒng),很快就把上課的內(nèi)容講完了。
魔武學(xué)院的傳統(tǒng),一向是實(shí)踐大于理論。所以在學(xué)院的老師一般都把上課時(shí)間一分為二。一部分時(shí)間傳授理論知識(shí),而另一部分則留給學(xué)生實(shí)踐之用。
嗡……
一聽到拉爾夫說暫時(shí)休息,原本十分安靜的教室里,立刻喧鬧起來。那些剛才還在認(rèn)真地聽講、作著筆記的學(xué)生,紛紛放松下來。要么相互討論剛才聽課的心得,要么三五一伙,高聲談笑著什么。
而對(duì)既是第一次上課,又是個(gè)旁聽生的雷蒙來說,這課間休息就顯得有些無聊了。雖然他的個(gè)子是教室里所有人中最大的,但所有的學(xué)生似乎自動(dòng)忽略了野蠻人的存在,根本沒人主動(dòng)上前和他說話的。
事實(shí)上,那些正式學(xué)生根本連看都不愿意多看雷蒙一眼。似乎就連目光在野蠻人身上多停留一點(diǎn)時(shí)間,都會(huì)有失他們正式生的身份一樣。
當(dāng)然,一般在這樣喧鬧的課間休息時(shí)間,喜歡安靜的拉爾夫都不會(huì)留在教室之中。所以一宣布暫時(shí)休息后,魔法師就轉(zhuǎn)身離開了教室,把第一次當(dāng)助教的莉薩留在了教室之中。
那些男學(xué)生對(duì)這個(gè)年齡和他們相仿,又長得如花似玉的女助教,自然有很大的好感?,F(xiàn)在眼看拉爾夫已經(jīng)離開,有幾個(gè)膽子特別大的學(xué)生,紛紛湊上前去,想在莉薩心目中留個(gè)好印象。
不過有了早上在學(xué)院門口的經(jīng)驗(yàn),少女戰(zhàn)士對(duì)這些上來獻(xiàn)殷勤的學(xué)生,一律擺起一張沒有表情的撲克臉。就連他們的問題,也完全不予理睬。