勾月萱提議投票表決，其余六位教師都沒(méi)有提出異議。

    在議會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行第一次學(xué)院改革后，學(xué)院教師可能職務(wù)不同，但身份平等，所以投票表決順理成章的成了約定俗成的規(guī)定，這個(gè)規(guī)定如今已深入人心，學(xué)院的決策遇到僵持不下的爭(zhēng)論時(shí)，最終都會(huì)進(jìn)行投票表決。

    勾月萱看在場(chǎng)教師沒(méi)有反對(duì)后，緩緩開(kāi)口道：“公冶赫的作風(fēng)，大家都清楚，這事關(guān)一個(gè)學(xué)生的性命。現(xiàn)在反對(duì)將那學(xué)生送到公冶赫那的人舉手示意?！?br/>
    話畢，廖子昂舉起手來(lái)，一旁的居丞合神色猶豫一瞬后，也舉起了手，接下來(lái)便沒(méi)有人舉手了。

    “兩票?！惫丛螺娴馈?br/>
    廖子昂臉色有些難看，看向此刻似乎閉目養(yǎng)神的葛老，他著實(shí)沒(méi)想到向來(lái)關(guān)懷學(xué)生，且與公冶赫一派不合的葛老竟然沒(méi)有舉手示意反對(duì)。

    一念及此，廖子昂便欲開(kāi)口勸說(shuō)：“葛老……”

    “廖子昂！”

    那個(gè)公冶赫一派的長(zhǎng)髯教師當(dāng)即打斷廖子昂的話，嘴角牽起，流露得色，道：“投票表決時(shí)為保持公平，禁止交流，廖子昂你莫非是忘了？”

    話被打斷后，廖子昂看著那長(zhǎng)髯教師眸光閃過(guò)凌厲，然后默然不語(yǔ)。

    一旁的居丞合見(jiàn)到這一幕，心道這次投票表決的結(jié)果怕是注定了……

    按照以往學(xué)院約定俗成的規(guī)矩，此次在場(chǎng)七位教師，勾月萱是島嶼主事者，若出臺(tái)之外的六位教師投票表決出了結(jié)果，勾月萱作為主事人，便無(wú)須投票表決了。

    會(huì)議室內(nèi)的七位教師，在學(xué)院中早已相識(shí)多年，相互都可以猜到其他人的決定了，這其中居丞合、廖子昂、葛老觀念相合，往往在學(xué)院決策分成兩派爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，站在同一個(gè)戰(zhàn)線，另外還有以為始終沉默不語(yǔ)的教師，他性情古怪孤僻，向來(lái)都是在投票表決時(shí)投棄權(quán)票。

    所以在居丞合、廖子昂的預(yù)想中，投票表決結(jié)果應(yīng)是，一人棄權(quán)，公冶赫一派兩票，他們?nèi)保@樣那程宇便不會(huì)被帶到公冶赫那了。

    沒(méi)想到這次出了意外……葛老竟然沒(méi)有反對(duì)，看來(lái)程宇這類人在百年災(zāi)劫中的種種行徑作風(fēng)，讓葛老對(duì)這類人產(chǎn)生了預(yù)先惡感，進(jìn)而于現(xiàn)在選擇將程宇送到公冶赫那。

    想到這些，居丞合微微嘆氣，心下不忍的同時(shí)，亦有些好奇程宇這類人百年災(zāi)劫中，除了弄出過(guò)尸城事件外，還翻起過(guò)什么風(fēng)浪……

    “支持將那學(xué)生送到公冶赫那的人舉手吧?！惫丛螺嬲Z(yǔ)氣淡淡的說(shuō)道。

    接下來(lái)，一切都在所有人的意料之中，公冶赫一派的兩位教師舉手支持，葛老和那個(gè)向來(lái)投棄權(quán)票的教師選擇棄權(quán)，二比二，平，出現(xiàn)這種結(jié)果，那最終決定便在勾月萱一念之間了。

    廖子昂和居丞合心下都不樂(lè)觀，而公冶赫一派的兩位教師嘴角含笑，四人此時(shí)對(duì)勾月萱的決斷做了同樣的猜測(cè)。

    勾月萱應(yīng)該會(huì)選擇將程宇送到公冶赫那！

    四位教師在來(lái)這之前，便都看了程宇的相關(guān)資料，都發(fā)現(xiàn)勾月萱因?yàn)樾率盏牡茏佣鴮?duì)程宇不滿，依勾月萱以往狠辣的行事風(fēng)格，她必然會(huì)直接借刀殺人處理掉程宇！

    會(huì)議室內(nèi)一片安靜，眾人目光齊齊看向勾月萱，等待勾月萱對(duì)那程宇的命運(yùn)做出判決！

    而此刻勾月萱神色里沒(méi)有以往的果決，她神色晦暗，不知在想什么。

    良久，勾月萱闔上雙眼，吐出兩個(gè)字，“反對(duì)！”

    一言既出，會(huì)議室內(nèi)其余人神色盡皆反轉(zhuǎn)，他們竟都猜錯(cuò)了！

    “勾老師……”

    孟宇輝急忙開(kāi)口，但還未說(shuō)完便被勾月萱打斷。

    “投標(biāo)表決的結(jié)果定下了，都不必多說(shuō)了。”

    勾月萱站起身來(lái)，走到窗邊，背對(duì)會(huì)議室內(nèi)的眾人，語(yǔ)氣平靜的說(shuō)道：“若我沒(méi)有參與這事也就算了，可既然我參與了，我就不能讓那小子不明不白的死了?！?br/>
    這話有些意味深長(zhǎng)，其余人乍一聽(tīng)都不明其意，不過(guò)勾月萱也明顯沒(méi)打算解釋。

    勾月萱轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)孟宇輝開(kāi)口，語(yǔ)氣有些不容置疑的力度，“你不用慌張，我沒(méi)有打算草率放過(guò)那程宇。你暫且先在這偽界新生島嶼上多留一日，我忙完手頭上的事，會(huì)回南境大陸學(xué)院一次，取一個(gè)檢測(cè)祇靈存在痕跡的怪誕道具，對(duì)那程宇做一次檢查?！?br/>
    話語(yǔ)至此，勾月萱神色流露冷意，“若那程宇真與祇靈有關(guān)，我會(huì)親手殺了他，以絕后患！”

    ……

    島嶼中，真界歷史課所在的沙漠中，新生們還在閱讀樹(shù)樁上的真界歷史。

    這節(jié)課開(kāi)始時(shí)，學(xué)生們還多少抱了些好奇心，興致盎然的閱讀這，可沒(méi)過(guò)多久便開(kāi)始懈怠起來(lái)。

    樹(shù)樁上顯示的真界歷史極為詳盡，也就有了太多流水賬一樣枯燥無(wú)味的信息，再加上學(xué)生們出入真界，剛開(kāi)始接觸真界歷史，所以對(duì)其中人名、地點(diǎn)、以及一大堆的名詞都是第一次看到，看著看著便頭暈?zāi)垦?，再加上閱讀時(shí)需要學(xué)生消耗念力，簡(jiǎn)直是身心俱疲。

    在絕大多數(shù)人的煎熬中，下課鐘聲響起，學(xué)生中發(fā)出一陣歡呼聲后，爭(zhēng)先恐后的離開(kāi)，程宇也依依不舍的離開(kāi)，心下盤算著何時(shí)下次再來(lái)。

    程宇喜歡閱讀大量枯燥的信息，與他而言，就像看故事一樣，課后來(lái)到鳥(niǎo)巢食堂吃午飯時(shí)，程宇都還一直思緒翻飛，回味著真界歷史。

    午飯后，程宇徑直來(lái)到念力運(yùn)用課所在的瀑布深潭，抓緊一切時(shí)間修煉念力。

    走到瀑布深潭后，程宇終是無(wú)法忍受的看向一直跟著他的朗博達(dá)三人，這三人從今早就一直圍著他，這讓一直喜歡清靜，獨(dú)身行事的程宇難以適應(yīng)。

    “你們一直跟著我。”程宇掃了眼三人，淡淡說(shuō)道。

    向妍靈聞言甜甜一笑道：“好巧啊，我們真是有緣。”

    曾嘉良閑適的扭著脖子，說(shuō)道：“隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)我們要盡可能的待在一起?！?br/>
    程宇神色平靜的看向朗博達(dá)。

    朗博達(dá)揚(yáng)起笑容，點(diǎn)頭道：“是啊，我之前聽(tīng)了你雨林法則那些話，大徹大悟，決定以后同一個(gè)隊(duì)伍里的大家，盡量多待在一起，多相處磨合，這樣以后我們的隊(duì)伍也會(huì)配合更好，更強(qiáng)大！”

    程宇聞言沉默片刻，緩緩道：“我的錯(cuò)……”

    朗博達(dá)哈哈一笑后，晃了晃哲神手環(huán)，道：“你喜歡獨(dú)處也沒(méi)關(guān)系，不過(guò)今天不行，原因是我找到第五個(gè)隊(duì)友了，等會(huì)兒他就過(guò)來(lái)了，大家簡(jiǎn)單交流一下，培養(yǎng)下感情，晚上一起進(jìn)行蜃神幻境。”