上一把比賽，因為積分的原因。楊崢并沒有掉星。

    接下來的一把比賽之中，直播間的觀眾仍舊是希望能夠看到楊崢的魯班。

    為了有一點不一樣，所以這一次楊崢除了開了一個本身魯班匹配的最佳金手指殘血鎖定之外。

    還開啟了一個基礎(chǔ)的金手指，就是帶了兩種召喚技能。

    一種疾跑，一種閃現(xiàn)。

    這一局楊崢開始大發(fā)神威。

    無論對面怎么抓，都是難以抓住楊崢。

    你在這邊抓我，我直接閃現(xiàn)越墻。然后疾跑逃脫。

    因為有了上一局的經(jīng)驗。楊崢這一次從不冒險。

    根本就不探路草叢，和輔助明世隱寸步不離。

    有了明世隱的加成，以及魯班風(fēng)騷的走位，總能反殺對方抓人的刺客和輔助。

    除此之外，在團戰(zhàn)之中。楊崢總是能夠找好位置。強力的輸出。

    因此這一局很順，在十三分鐘，成功的摧毀了敵方水晶。

    Victory?。▌倮?。）

    楊崢成功的從永恒鉆石V升級到了永恒鉆石IV。

    “各位朋友，歡迎你們來到我的直播間，順風(fēng)騷，逆風(fēng)也騷的788888810房間。我是崢崢，我在這里等你?！?br/>
    “每天晚上九點半不見不散，我一會兒要上課，晚上再見?！?br/>
    楊崢下播了。

    這一次考試不是全校組織的，數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后，還有別的課呢！

    上課鈴響起，英語老師徐燕抱著一大摞卷子進入了教室。

    在她那厚實的眼鏡片上折射出來一種威嚴(yán)的光芒。

    “嗯嗯，這一次，咱們班級的考試成績整體來說還是不錯的?！?br/>
    “大部分的同學(xué)考的都是不錯，我很滿意?！?br/>
    “成績提升，老師很開心，但是極個別的同學(xué)成績提升的也是太多了吧！”

    “楊崢，就說你呢！咋地上一次老師說你不樂意了，這一次還抄襲上了，能耐了你?！?br/>
    “抄襲？老師我自己做的好不好?！?br/>
    楊崢立刻站起來反駁。

    “你，就你。能考96分？呵呵，王若依是不是你給他抄了?！?br/>
    “老師，這個我不知道?！?br/>
    王若依站了起來。

    “我專心答題。不知道到底怎么回事？”

    “那你坐下吧！楊崢，你照誰抄的?！?br/>
    徐燕一口咬定楊崢就是抄的。

    “老師，你憑什么認為我是抄的?！?br/>
    楊崢大聲質(zhì)疑。

    “我自己答的就不行嗎？”

    在是楊崢站出來的過程之中，楊崢已經(jīng)兌換了一個皮膚的技能。

    消耗了500點的經(jīng)驗值。

    這一次楊崢兌換的不是紐約教父，而是芝加哥教父。

    紐約教父的英語好像是差了一點，這個芝加哥的老教父應(yīng)該更強。

    因為，老兵不死，只會逐漸凋零。

    黃忠的英雄設(shè)定，本身就是堅強勇敢的。他這個性格，芝加哥教父的英文怎么會不好。

    “嘿，你還和我硬。你自己幾斤幾兩我還不清楚?！?br/>
    徐燕已經(jīng)有些氣急敗壞，作為三年六班的班主任，她一直都是十分的具有威嚴(yán)。

    很少有人敢頂撞她！

    而今，就這樣的學(xué)習(xí)不怎么樣的臭小子，竟然頂撞她。

    “就是，上次三十六，這一次九十六，沒抄襲誰信?。　?br/>
    看出來了李威就是一個小心眼的得到機會就恨踩楊崢。

    但是顯然這個時候不是插話的好時候，班主任正在氣頭上。而楊崢也不準(zhǔn)備搭理他。

    “我60公斤。上一次體側(cè)的時候，大家都知道?！?br/>
    “哈哈……”

    “哈哈哈……”

    這一句話引起來了班級的輕笑。少有人笑出聲，但是還是有不少人都是這樣的低聲的笑。

    更多的人是無聲的笑，捂著嘴巴身體笑的前仰后合的。

    “楊崢，你，你給我拿出證據(jù)來?！?br/>
    “老師卷子就是我自己答的，拿出什么證據(jù)來。那你倒是拿出證據(jù)來，我抄誰的了。那個地方和別人雷同了?！?br/>
    “那些……”

    “那些正確答案雷同了，是嗎？那只能說明我做對了而已。還能說明什么？”

    楊崢一句話說的徐燕啞口無言。

    她確實是沒有直接的證據(jù)證明楊崢是抄襲的。

    只是沒有想到楊崢竟然是如此的堅挺。十分的理直氣壯，根本就不是一個學(xué)生該有的氣度。

    “老師，想要證明我抄襲，除非我錯的地方和別人一樣。要不然憑什么證明?！?br/>
    “你，你給我等著?！?br/>
    徐燕徹底的生氣了，但是卻并沒有慌亂。她快速的走了出去。

    大家都不清楚她到底是要干什么去。

    過了一會兒徐燕回來了，手上還是拿著一套試卷。

    “這套試卷本來是打算讓大家私下做的。那么既然如此，我們就再來一次考試。楊崢你出來。”

    “隨你怎么安排?！?br/>
    楊崢完全是無所謂的態(tài)度，老師怎么弄，他就決定怎么整。根本就看不出來任何的緊張和不安。

    “你坐在后面去，把手機等等考試無關(guān)的物品都放在本來的位置上?！?br/>
    這考試是徐燕臨時準(zhǔn)備的，所以不會有什么信號屏蔽，分配考場之類的事情。

    大家基本上都是坐在自己的座位上。不太會抄襲。即使抄襲，也是會保持在自己原來差不多的水平上。

    楊崢又一個人坐在了后排。一個人答題，就像是和班級之中的所有人都隔開了一個楚河漢界。

    這個場面似曾相識。

    班級的同學(xué)們有些人心中幸災(zāi)樂禍，有些人的心里卻隱隱似乎是有了什么預(yù)感。

    楊崢的自信和從容，是以往不曾看到的。

    王若依回頭深深的看了一眼，棱角分明有些帥氣的楊崢。

    難道他，真的變了？

    不再多想，大家開始答題。

    英語的考卷的時間，很長，對于認識單詞多的人就像是做小學(xué)生閱讀一樣簡單。

    但是對于一部分人來說，看這個無疑就是看天書。一句話之中只認識兩三個單詞，這特么的怎么做??！

    對于不會的來說，兩個小時就有些煎熬了。

    十分鐘不到，卷子已經(jīng)做完了。作文隨便抄一點閱讀，頂天就是十五分鐘。如果運氣好，分?jǐn)?shù)也不會太低。

    但是對于楊崢來說不是，那一次的三十六分，也是楊崢認真而且辛苦的做出來的。他并沒有靠猜，很認真很努力的做。

    不過，明顯，認真努力的態(tài)度，別人并不看重。

    看中的終究也就是結(jié)果，過程一點也不重要。

    因此這一次，楊崢運筆如飛。反正過程不重要，有結(jié)果就行了。

    可能是性格使然，芝加哥教父黃忠，態(tài)度十分認真。

    英文超級棒。

    這張卷子，在如今的楊崢眼里，就是一個幼兒園水平。

    刷刷刷，筆走龍蛇。

    十五分鐘左右。

    徹底寫完，作文上的英文都是龍飛鳳舞。看起來十分的驚艷。

    楊崢站了起來，講試卷交給了徐燕，然后揚長而去。

    “哼，這次的成績要是沒有上次好，楊崢你需要給我道歉?！?br/>
    徐燕心里覺得楊崢其實就是抄的。這一次沒有機會了所幸破罐子破摔開始瞎蒙。

    但是考慮到如今已經(jīng)是高三后半程，沒有必要太和楊崢計較。如果楊崢愿意現(xiàn)在道歉，這件事情就過了。

    “如果我成績比上次還好呢！”

    聽了這句話徐燕臉立刻就黑了。臺階都給你了，你不下。那么就不怪我了。

    “如果比上次好，我給你道歉。凡是有人指責(zé)你抄襲的，我都給你解釋。但是如果成績不如上次，甚至是更低。那么我要你公開道歉。同時承認抄襲這么可恥的行為?！?br/>
    “好的。”

    楊崢說著就走了出去。

    只要老師一個道歉就可以了，他的成績確實是提升的太快。換誰都是會懷疑的。

    而今，數(shù)學(xué)和英語算是解決了。

    但是理化生怎么辦，其余的皮膚呢？是不是可以解決。

    化身博士，會不會真的有博士的水平？

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