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別磨了快進(jìn)來(lái)求求你 寒假過(guò)后新學(xué)

    寒假過(guò)后,新學(xué)期國(guó)旗下的講話,領(lǐng)導(dǎo)在上面激情洋溢,同學(xué)在下面昏昏欲睡。

    “青春該是拼搏的洋溢的,同學(xué)們應(yīng)該在四百萬(wàn)盡情的揮灑汗水,在紫荊花開的地方放飛理想的翅膀…”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)整天強(qiáng)調(diào)足球場(chǎng)是用四百萬(wàn)巨款建造的。便被同學(xué)們戲稱為四百萬(wàn)。沒(méi)想到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也開玩笑調(diào)侃。

    清晨的四周鳥語(yǔ)花香,一輪旭日東方升起,教學(xué)樓的鏡鐘反射出強(qiáng)光,照耀在每一位同學(xué)的身上。

    說(shuō)著,世豪便推搡了我一下。

    “航哥。你覺(jué)得我還能再追求楊雨辰嗎?”他在我耳邊小聲嘀咕與我。

    “當(dāng)然可以?!?br/>
    “但是我感覺(jué)她好像一直不喜歡我?!?br/>
    “這種東西需要持之以恒呀,偷偷告訴你,之前采楓也拒絕了我?!?br/>
    “真的嗎?”,他眼里冒光。

    “當(dāng)然是真的,不試試怎么知道呢?”我鼓勵(lì)他,“這樣吧,下午我們一起去打球,你尋個(gè)機(jī)會(huì)在跟她表明心意?!?br/>
    “好。”

    下午放學(xué),雨辰便火急火燎的拉著凝梅就往門外沖,我讓世豪把她攔截住。

    “張世豪你干嘛?我要去吃飯!”

    “晚上我請(qǐng)你吃麻辣燙,我們一起去打球好嗎?”

    她一聽到美食就兩眼放光,然后我便拿起乒乓球拍,大家一同到了校園體育場(chǎng)。

    夕陽(yáng)此時(shí)正懸掛在西邊,像是是一種緘默不語(yǔ),默默凝視相伴。我們站在球臺(tái)邊,品味夕陽(yáng)舞動(dòng)的心弦,感受夕陽(yáng)心中流淌的激情澎湃。

    此時(shí)的三色堇已開,遍地飄落的紫藤花正洋洋灑灑的掉落在乒乓球臺(tái)上。

    采楓不會(huì)打球,便在一旁看書寫作業(yè)。

    “咱們倆先對(duì)決吧,打贏我就請(qǐng)你吃大餐?!笔篮缹?duì)雨辰說(shuō)。

    “那我的麻辣燙呢?”

    “已經(jīng)給你買了?!?br/>
    “好?!比缓笏麄z便激情碰撞,進(jìn)退有度起來(lái)。但是終究世豪更占上風(fēng),雨辰被吊打得難以應(yīng)對(duì),接球目不暇接,被一記絕命扣殺擊中了肩膀,嗷嗷直叫起來(lái)。

    “張世豪,你能不能手下留情?。俊闭f(shuō)著便憤然下場(chǎng)。輪到我接替而過(guò)。

    “裴航,給我把他往死里打。”雨辰說(shuō)。

    我突然發(fā)覺(jué)事態(tài)走向不對(duì),今天不是來(lái)表白的嗎?

    然后我便拎起世豪躲向一旁。

    “大哥你是來(lái)表白的嘛?你在什么??!”

    “噢噢我忘了。”他懊悔的拍他的腦袋瓜。于是便回到球臺(tái)。

    這次他便放水假裝打不過(guò),還多次將球拍高,制造可以扣球的機(jī)會(huì)。雨辰打的爽了,便呵呵直笑起來(lái)。半晌過(guò)后,然后我們便假裝去吃飯了離開,實(shí)則躲在樹后窺探偷聽。

    只見雨辰打完,世豪便給她遞了水。她咕嚕一番打算離開,他便拉著她的手。

    “雨辰,我喜歡你很久了,從初中開始,我便喜歡你了,我們?cè)谝黄鸷脝??”他再次表白?br/>
    她緘默不語(yǔ)。一會(huì)才緩緩開口,“你會(huì)認(rèn)真待我嗎?”

    “我會(huì)。我會(huì)把你放在心尖上,誠(chéng)摯待你,絕不讓你委屈,對(duì)你忠貞不二?!彼垌鴿M是認(rèn)真和堅(jiān)毅。

    “好?!?br/>
    世豪喜出望外,然后將她擁抱懷里。我們這幾個(gè)吃瓜群眾也激動(dòng)異常,便跑出去歡呼。

    “你們還沒(méi)走啊,好家伙,全都在騙我?!庇瓿郊傺b嗔怒,繼而開心無(wú)比。當(dāng)她看到采楓也滿心歡喜給她祝福時(shí),她似乎便沒(méi)有了往日冷漠,也緩和溫柔了起來(lái)。外面此刻響起了灑水車的聲音,此情此景是那么的青春愜意。

    當(dāng)天晚上自習(xí)課,老師便把成績(jī)單發(fā)了下來(lái)。我英語(yǔ)依舊滿卷的紅叉,得了90分剛剛及格。不禁嘆了口氣。到底何時(shí)才能取得優(yōu)異成績(jī),金榜題名。

    我看了看佑港的成績(jī),他英文才80分,理綜也才130分。班主任老師此刻正在開導(dǎo)每一位同學(xué),輪到我時(shí),便語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),我這成績(jī)偏科得有點(diǎn)嚴(yán)重,希望我能好好加把勁。她的諄諄教導(dǎo)讓我醍醐灌頂,只要自己拼搏,自己就是天命之子。當(dāng)自己多看了一眼,多想了一下,多走了一步,便能讓自己的幸運(yùn)之神降臨。我曾經(jīng)讓丘比特之神眷顧于我,必定也能讓智慧之神雅典娜,知識(shí)天神米蒂斯眷顧。

    傍晚時(shí)分,采楓約我去足球場(chǎng)散步。我牽著她的手,漫步在黃昏中。黃昏是黑夜最飄逸的伏筆。是寂寥一天愜意的結(jié)局。大地上升起一股朦朧的淡煙,縈繞在萋萋芳草上,暮鴉停在枯枝上,時(shí)不時(shí)地發(fā)出一聲寂寥的鳴叫,學(xué)校遠(yuǎn)處后山的大山,沉默著,在金光中漸漸暗淡下去。黑夜終于來(lái)臨,晚風(fēng)輕拂,繁星點(diǎn)點(diǎn)生起,璀璨的珍珠把深藍(lán)色的夜空點(diǎn)綴得光彩奪目。我們徜徉在星空下,凝望著遠(yuǎn)方的燈火闌珊,心靈相犀的心靈,互相守望,我愿與她??菔癄€,地老天荒。

    周末,我便約采楓一起去圖書館學(xué)習(xí)。學(xué)校的圖書館坐落在郁郁蔥蔥的青山綠水中。清晨的第一抹陽(yáng)光灑落在橙黃色的屋檐上,像鋪了一層金紗。幾棵花樹正在越過(guò)石灰的粉刷墻,努力地爬上柵欄,春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。一生突兀的鐘聲打破了這里的沉寂,山林里的鳥雀被驚動(dòng),撲棱著翅膀飛躍而出。

    此時(shí)圖書館老師正在洗漱,看到我便一臉疑問(wèn),“你這孩子起的可真早呀,我都還沒(méi)開門呢?!?br/>
    我對(duì)她呵呵一笑,我不愿分享我內(nèi)心歡喜的小秘密,想放在心里甜滋滋便好。

    然后看到采楓漫步而來(lái),陽(yáng)光透過(guò)她的發(fā)梢是那么細(xì)膩柔和。

    “早呀,采楓?!蔽覙?lè)呵呵的說(shuō)。

    “航,你來(lái)得好早。”

    “這是我給你買的早餐和豆?jié){?!?br/>
    “好,謝謝?!?br/>
    然后我們便進(jìn)了圖書館開啟學(xué)習(xí)模式。我借了一本數(shù)學(xué)脈絡(luò),他借了一本英語(yǔ)語(yǔ)法,在自習(xí)室相對(duì)而坐。

    “你怎么不吃早餐呀,要趁熱?!?br/>
    “被老師逮到的話,會(huì)被趕出去的?!彼槐菊?jīng)的解釋。

    “老師還在洗漱呢,一時(shí)半會(huì)上不來(lái)。”

    “咱們一起吃。”然后她便掰開一遛面包送到我嘴邊。我倆便喜滋滋地在圖書館品嘗美味的早餐。

    圖書館充滿著文藝的馨香和詩(shī)意的靈動(dòng)。沒(méi)有喧鬧,在滿室的書香中享受著心靈的安逸,靜謐怡然。窗口的橘貓正在曬著太陽(yáng)打盹。這一切是那么的讓人如癡如醉。采楓在我身邊就像是我人生不可或缺的一部分,即使絞盡腦汁解數(shù)學(xué)題也變得幸福起來(lái)。

    “航,我這23題不太會(huì)?!?br/>
    “我看看,這道解析幾何的題目確實(shí)挺難的。我來(lái)教你。”我便拿過(guò)她的作文本。專心致志的教她,她也一絲不茍的聽著。

    “你看哈。咱們先把題目梳理一遍。第一問(wèn)求的是拋物線公式,咱們先畫出坐標(biāo)系。然后代入公式,便能得出得出答案。有如探囊取物般簡(jiǎn)單。”

    “你好厲害?!彼⒅绨莸难酃猓乙舱凑醋韵财饋?lái)。距離靠得太近,我能近距離感受到她呼出的熱氣兒,讓我的心砰砰直跳。

    “采楓你幫我看下這句話咋翻譯,好多單詞都我不知道啥意思?!蔽夷昧艘黄喿x理解,問(wèn)她,她便耐心的講與我聽。

    我們倆便這樣悠然地學(xué)習(xí)了一上午。下午的時(shí)候有一場(chǎng)青少年英文論壇的宣講邀請(qǐng),我便約采楓和我一同前去。

    主持宣講的是來(lái)自英國(guó)的外教,他純正原汁原味的倫敦口音讓我們感到興奮好奇。著實(shí)和英語(yǔ)聽力別無(wú)二致。另我頗為欣賞的是,采楓竟然能與他流暢交談。

    “你的女孩是個(gè)不錯(cuò)的好苗子,將來(lái)可以當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的翻譯。”外教說(shuō)。我倆便羞怯的低下了頭。有這么明顯嗎。不過(guò)內(nèi)心心甜意洽。

    “我給你看個(gè)好玩的東西?!备浇袀€(gè)太空博物館,我便牽著她的手奔跑起來(lái)。這是青春最瘋狂恣意的時(shí)刻,想干什么就干什么。

    我們來(lái)到望遠(yuǎn)鏡前,我調(diào)試過(guò)后便讓她往里看,“你看這個(gè)是金星,清晨在東方天空明亮,被古代稱為太白金星,它地表上的自由氫被太陽(yáng)風(fēng)大氣逃逸,所以覆蓋干燥荒漠和火山,呈現(xiàn)出金黃的顏色?!?br/>
    “哇,這個(gè)藍(lán)藍(lán)的真好看!”

    “這是海王星,因?yàn)樗拇髿鈱佣际菤浜ず图淄?,以羅馬神話的海神王尼普頓命名。這是幾乎在全世界各地都被稱為海神的行星,所以叫海王星?!?br/>
    “原來(lái)如此,星空竟是如此奧妙神奇!”

    “所以我的理想是考上航空航天大學(xué),我有一個(gè)航天夢(mèng)?!蔽腋f(shuō)。

    “裴航?!彼齑紧鈩?dòng),“你不必為了我而放棄你的理想,你應(yīng)該為你的理想而追逐?!?br/>
    “好。我聽你的?!?br/>
    每一顆星星在遼闊無(wú)垠的夜空是多么的渺小,但它們依舊閃閃發(fā)光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒匯聚到一起,積水成淵,照亮著世間。有哪一顆星有幸成為你誰(shuí)的啟明星,指引著誰(shuí)的人生的希望。星光不問(wèn)趕路人。

    回到學(xué)校。課代表們正在發(fā)測(cè)試試卷。

    佑港睡眼惺忪的從書桌上爬了起來(lái),試卷蓋住了他,把他掩埋在知識(shí)的海洋中。“這會(huì)不會(huì)太多了???”

    “這個(gè)算是每周的小測(cè)驗(yàn),后面還有大考呢。”好家伙,所謂的周測(cè)就是,周一測(cè)語(yǔ)文,周二測(cè)數(shù)學(xué),六科以此類推。

    周末六點(diǎn)四十晚自習(xí)上課鈴響起。我和采楓怡然自得的得走在校道上,然后看到世豪他們踩著自行車,嘴里還夾著面包,火急火燎的就往教室趕。

    “你們也太淡定了吧!英語(yǔ)聽力就要開始了!”然后便一溜煙的沒(méi)影了。

    “哎你慢點(diǎn)?。 蔽覀z相視一笑。他們忙碌有序你追我趕的樣子,有趣極了。還有日薄西山和涼爽醉人的晚風(fēng)。手里攥著的安全感,一切的一切讓人多么飄飄欲仙。最后在巡查老師的凌厲目光下踩著鈴聲進(jìn)教室。

    考完聽力新間聯(lián)播開始,我便拿出采楓幫我買的冰沙的開心的滋溜起來(lái)。

    “航哥你在喝什么呀,我好渴?!笔篮捞搅怂哪X袋過(guò)來(lái)。

    “冰沙,采楓買的?!?br/>
    “能不能給我嘗一口?”

    “不要,有口水?!?br/>
    “我不嫌棄!”

    “是我嫌棄!”

    “哼!”然后他便眼疾手快的掣電搶過(guò),我只能任由這個(gè)憨憨了。

    “同學(xué)們,我們班的語(yǔ)文成績(jī)實(shí)在是太差了,全年級(jí)倒數(shù)第一,而且和上一名還有鴻溝,為此語(yǔ)文老師決定成立互幫互助小組,以同桌鄰里為單位,每天交一篇議論文廣播稿?;ハ啾O(jiān)督?!?br/>
    “啊~”哀鴻遍野。

    “佑港,別睡啦,快寫廣播稿?!蔽覔u晃他,然后拿出作文素材。

    “我不會(huì)寫議論文?!?br/>
    “你作為高中生怎么能不會(huì)寫議論文啊,那你之前怎么寫的。高考怎么辦。很簡(jiǎn)單的。”

    “我就想到哪寫到哪。老師說(shuō)是四不像?!?br/>
    “噗嗤!”雨辰嘴里的薯片直接噴薄而出,“哈哈哈,笑死我了?!?br/>
    “這樣吧,我教你寫,你每天仿照著我這個(gè)格式摘錄一遍?!蔽以诮淌液竺娴膱D書架拿出兩本魯迅文集?!澳憧呆斞傅淖h論文,雖然白話文簡(jiǎn)樸卻不蒼白,都是國(guó)粹傳承級(jí)別的。”然后他便認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。

    最后我們幾個(gè)終于把議論文廣播稿如約完成。

    望著書桌上堆疊如山的課本和習(xí)題,或許這就是高中生活吧,一個(gè)該拼搏的年紀(jì),就應(yīng)該艱苦卓絕,不留遺憾。

    第一次模擬考試來(lái)臨,很多同學(xué)都選擇在晚自習(xí)下課后繼續(xù)挑燈夜讀。夏天的夜晚是真的熱,夏蟬嘰嘰喳喳,蟲鳴螽躍,沒(méi)想到此刻寢室樓卻停電了。男同胞們熱的渾身難耐,便一個(gè)接著一個(gè)出走廊打地鋪。涼席在夜晚的更顯得冰爽,夜露凝重也覺(jué)得倍感心涼。偶爾還看到在寫作業(yè)的學(xué)霸,大家喋喋不休地分享著學(xué)習(xí)趣事和生活逸聞。偶有遠(yuǎn)處的燈塔照射的霓虹燈光傳來(lái),但還是紛紛進(jìn)去了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看著他們前一秒還生龍活虎,后一秒就鼾聲如雷,不禁覺(jué)得好玩無(wú)比?;蛟S這就是活力的見證吧。

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