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---“你是傳說中人見人愛,花見花開的靈兒美眉?!?br/>
“這你都猜到啦!”顧靈兒松開手,露出一張如花嬌顏。
其實(shí)徐乾早就看到她鬼鬼祟祟的向這邊走來了。
“當(dāng)然啦!你身上的香味可是很特別哦。”
“真的嘛!”顧靈兒自己嗅嗅,“沒感覺到?!?br/>
“自己當(dāng)然感覺不到啦,你已經(jīng)習(xí)以為常了。”
“哦,這樣?。 ?br/>
“對了,你找我有什么事情嗎?”
“沒事,就不能找你啦,一天到晚神神秘秘的。”顧靈兒撅起小嘴。
“當(dāng)然能啦,有美女找我我可求之不得。”
“我真的很美嗎?”顧靈兒眼中閃過亮光。
“當(dāng)然啦,比天上的仙女還美?!?br/>
顧靈兒露出開心之色,同時(shí)眼里又泛過一絲哀傷,不過這點(diǎn)徐乾可沒有注意到。
“聽說可人同學(xué)要和許文博同學(xué)要同臺(tái)演奏,可人同學(xué)吹簫,許文博同學(xué)吹笛子?!?br/>
徐乾向可人那里看去,她正和許文博聊的不亦樂乎:“許文博同學(xué)真是魅力大啊,盡然能讓膽小的可人與他同臺(tái)演奏?!?br/>
“我要是能和徐乾同學(xué)同臺(tái)演出那該多好啊?!膘`兒看著可人她們羨慕的說道。
“容我考慮,考慮?!毙烨]有拒絕,因?yàn)樯倥难酃馓珶霟?,像是要將他融化?br/>
“徐乾同學(xué)你真是太好啦!”靈兒激動(dòng)的就向徐乾撲過來要抱他,徐乾想讓開,但考慮到身后是空位就迎了上去,溫香軟玉入懷,徐乾覺得下身的某個(gè)部位騷動(dòng)起來。
靈兒或許也察覺到了異樣,羞澀的一把將徐乾推開,回到自己的座位去了。
當(dāng),當(dāng),當(dāng),上課的鈴聲響起,許多同學(xué)都往教室得方向跑。
這是今天的最后一節(jié)課,班會(huì)課,也是學(xué)生自己互動(dòng)的課,這節(jié)課可以說是除了體育課之外同學(xué)們最喜歡的課了。
雪花老師將筆記本電腦拿來,放了一首歌,歌的名字叫我的未來不是夢,注意這不是那個(gè)時(shí)空張雨生唱的,而是這個(gè)時(shí)空獨(dú)有的。
歌聲很激昂,充滿了催人奮進(jìn)的力量,讓人聽了熱血沸騰。
班長高俊走向講臺(tái),他輕了輕嗓子,“本次班會(huì)課主要還是關(guān)于青春之歌的事情,這是為班級(jí)爭光的好事,希望大家多多參與。”
啪啪,班長的狗腿子,狗腿兄率先鼓起掌來,啪啪啪掌聲一片。
“下面有誰自愿要參加的嘛?!?br/>
許文博站起來笑道:“我和可人同學(xué)愿意簫,笛和鳴。”
可人臉色羞紅的趴在桌子上。
“真是般配??!金童玉女。”大嗓門哄鬧氣氛。
“對,就要像許文博同學(xué)這樣主動(dòng),這才是要為班級(jí)做貢獻(xiàn)的樣子?!卑嚅L話說的是大義凜然,他的心里并不舒服,他是喜歡可人的,他并不想看到可人和別的男人同臺(tái)演出。
“還有誰嗎?”班長臉色難看的問道。
顧靈兒興奮的高高的舉手,徐乾一聲輕嘆,這小妮子。
“顧靈兒同學(xué)難道你也有節(jié)目?!?br/>
顧靈兒興奮的站起來,回首看了一下徐乾,徐乾對她點(diǎn)點(diǎn)頭,顧靈兒心里底氣充足:“我要和徐乾同學(xué)合演一個(gè)節(jié)目?!?br/>
班長表面上還是笑呵呵的道:“靈兒和徐乾同學(xué)也是好學(xué)生,值得表揚(yáng)。”
“還有誰嗎?”
王剛這廝扭扭捏捏的站起來:“還有我,俺想跳個(gè)機(jī)械舞?!?br/>
高俊噗嗤一聲就笑出來,復(fù)又恢復(fù)平靜:“對不起,王剛同學(xué)我不是有意笑你,實(shí)在是你太”
王剛臉色一板,“怎么是看不起俺是吧,是不是以為俺胖,就不能跳機(jī)械舞?!?br/>
“不是,不是,”高俊連連揮手,“好吧,讓我們好好像王剛同學(xué)學(xué)習(xí),他這種為班級(jí)犧牲的精神是值得我們學(xué)習(xí)的?!?br/>
“還有誰嗎?”
班級(jí)里一片寂靜,“沒人嗎?沒人就學(xué)習(xí)嘍!”
“啊,這個(gè)班長,我們再考慮,考慮?!?br/>
“對,對,我們應(yīng)該再商量,商量。”
“最好商量到下課?!?br/>
同學(xué)們的節(jié)操在這一刻顯露無疑。
“好拉,不學(xué)習(xí),我們看動(dòng)畫片吧!”
“班長萬歲!”
“班長我愛死你了!”
“班長要不要這么帥!”
“好拉,安靜,看動(dòng)畫片。”
放學(xué)了,顧靈兒興奮的跑過來:“徐乾同學(xué)你說我們應(yīng)該舉行什么節(jié)目啊?!?br/>
“這個(gè)容我想想,肯定會(huì)是一個(gè)牛逼的節(jié)目?!毙烨鋵?shí)是想隨便想一個(gè)節(jié)目糊弄過去就行了。
“奧,徐乾同學(xué)的節(jié)目肯定好啊。”
“徐乾快過來”雪花老師在遠(yuǎn)處召喚。
“哦!”徐乾走過去。
“快和我去大禮堂?!?br/>
“怎么啦!”
,“今天來了很多記者,說是要采訪你?!?br/>
“能不能不見?”
“不能”
“奧”
走了一會(huì)兒,雪花老師問道“怎么不吭聲啦?!?br/>
“認(rèn)命了?!?br/>
“去你的,別人還巴不得出名,你倒好好像還很不情愿?!?br/>
“我不是別人啊?!?br/>
“即使這樣你也非去不可。”
“我知道啊,所以我認(rèn)命了。”
你!雪花老師……
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