說實(shí)話,這份考卷對(duì)于加藤鷹來說,還是有一定的難度的,盡管加藤鷹在知道自己需要考試之后,好好的讓加藤美雪輔導(dǎo)了一番,以求達(dá)到臨陣磨槍不快也光的效果。但是這么多年的差距,絕對(duì)不會(huì)是短時(shí)間內(nèi)的輔導(dǎo)就可以跨越的。
所以加藤鷹在面對(duì)這張?jiān)嚲淼臅r(shí)候,多少是會(huì)覺得有些棘手的。
不過作為一個(gè)穿越者,加藤鷹也有自己的優(yōu)勢。譬如數(shù)學(xué)這方面,加藤鷹還算擅長。而櫻花國史這方面,加藤鷹則幾乎完摸不著頭腦。誰讓他不是一個(gè)真正的櫻花國人呢。
磨磨蹭蹭,加藤鷹急出了一頭汗,在兩個(gè)小時(shí)之后,終于將這張?jiān)嚲硖钔炅?,有?huì)做的,也有不會(huì)做的。至于成績會(huì)怎么樣?加藤鷹也沒有什么把握。
朽木靜看著加藤鷹的試卷,對(duì)著試卷的答案,很快就將這張?jiān)嚲砀牧顺鰜怼?br/>
“滿分一百分,你只得了五十分。連及格線都沒有達(dá)到?!毙嗄眷o微微皺眉,對(duì)于加藤鷹的這種成績并不是很滿意。一邊說著,她還下意識(shí)的從口袋里拿出一盒香煙。細(xì)長的香煙剛剛被紅色的朱唇叼住,微微一愣,才反應(yīng)過來,雖然現(xiàn)在不是在上課,但是也是在學(xué)生面前,不得不又將香煙收了回去,放進(jìn)了煙盒里。
加藤鷹心里有些忐忑,所以也沒有去關(guān)注朽木靜的舉動(dòng),他現(xiàn)在關(guān)心的是,自己這成績算不算通過了入學(xué)測試。
“你的情況比較特殊,之前沒有上過學(xué),再加上校長對(duì)你的要求比較低,所以,五十分就五十分吧。你算是通過入學(xué)測試了。歡迎你加入楓之琦高中,加藤鷹同學(xué)!”
聽到自己通過了測試,加藤鷹不由得松了一口氣,臉上露出開心的笑容,如果連入學(xué)測試都無法通過的話,加藤鷹會(huì)覺得自己很失敗的,盡管這種情況幾乎放在任何一個(gè)人身上,失敗的可能性都非常的高,而且哪怕失敗也是完有理由的,但是如果有可能,加藤鷹還是不想失敗。
“謝謝您,朽木老師!”加藤鷹非常誠懇的道謝。
“不用謝我。對(duì)了,你是打算今天就來上學(xué),還是明天再來上學(xué)?”朽木靜隨意的擺著手。
“今天吧,反正就算是回家,我也沒有什么事情可做?!敝耙恢倍自诩依铮绻皇撬且呀?jīng)形成的家里蹲的性格,他早就要厭倦了。所以還不如現(xiàn)在就直接來上學(xué)更好一點(diǎn)。
“那好,跟我來吧!我?guī)闳ソ淌?,放學(xué)之后我也會(huì)安排同學(xué)帶你好好的逛一逛這個(gè)學(xué)校的?!?br/>
“我姐姐也是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,所以放學(xué)之后我讓我姐姐帶我逛這個(gè)學(xué)校就好?!?br/>
“那也行?!?br/>
朽木靜對(duì)于加藤鷹的決定沒有什么想法,甚至她覺得,有加藤鷹的姐姐來帶加藤鷹,反而會(huì)更方便一些,能夠省去不少的麻煩。
朽木靜先是帶著加藤鷹領(lǐng)了上學(xué)需要用的書本,之后才帶著加藤鷹去加藤鷹被分配到的班級(jí)里。只是加藤鷹的身體明顯的要比常人羸弱,以至于這些書本加藤鷹自己抱著,竟然好像很累的樣子。
“我說,你這個(gè)樣子未免也太弱了一點(diǎn)吧,沒有一點(diǎn)的男子氣概。不說鍛煉出一身的肌肉,甚至就連拿著這些書本竟然都累成這個(gè)樣子?!毙嗄眷o隨手將加藤鷹手中的課本拿過來,那一摞書本雖然并不算太重,卻也不算太輕,加藤鷹有些難以承受如此的重量,但是朽木靜拿在手中卻好像跟沒拿什么東西似的,簡直就是輕如鴻毛的樣子。
聽著朽木靜的話,尤其是看著朽木靜那種輕松的狀態(tài),盡管朽木靜年齡要比加藤鷹大,但是卻也不得不說朽木靜的力量真不弱,除了那張漂亮的臉蛋之外,還真的就和女孩子沒有太大的區(qū)別。
朽木靜突然皺眉,眼睛盯著加藤鷹。
“額,朽木老師怎么了?”加藤鷹下意識(shí)的后退一步,拉開和朽木靜之間的距離。
“沒什么,只不過我總是覺得,你好像在想什么不好的事情?!辈[著眼的朽木靜隱隱的給加藤鷹帶來一絲的危機(jī)感。
“沒,我沒想什么不好的事情?!?br/>
“那就好,希望你說的是真的?!毙嗄眷o若有所思的看了加藤鷹一眼,然后轉(zhuǎn)身繼續(xù)前行。加藤鷹見狀連忙跟上去。
朽木靜帶著加藤鷹來到了一年級(jí)c班門口停下了腳步。
“你的書,今后你就在這個(gè)班級(jí)里上課,進(jìn)入之后好好的做一下自我介紹,然后好好的和同學(xué)相處。”朽木靜將書還給加藤鷹。
“是,朽木老師!我會(huì)的。”
“進(jìn)來吧!”說著朽木靜抬手砰砰砰的敲響了教室的房門,然后還沒等教室里的人回應(yīng),她就吱呀一下將房門推開,大大咧咧的走了進(jìn)去。
正在上課的老師是一個(gè)中年男人,大概是響應(yīng)校長的號(hào)召的緣故,所以他選擇了一個(gè)和校長一樣的發(fā)型,同樣是腦門锃亮的地中海發(fā)型。
地中海老師原本聽到敲門聲是忍不住皺眉的,因?yàn)檫@個(gè)聲音打亂了正常的上課秩序,只不過還沒等他發(fā)火,房門就被推開,這個(gè)地中海老師臉上的表情瞬間收斂,變成了一副和善的模樣,畢竟朽木靜可是大名鼎鼎的暴力女,鐵拳老師的這個(gè)稱號(hào),可不是蓋的,所以學(xué)校里絕大多數(shù)的老師對(duì)于朽木靜都保持著一種非常有禮貌的態(tài)度。主要是把被打。
盡管朽木靜自從來到這個(gè)學(xué)校做老師以來,也就僅僅只是打過一個(gè)老師。那個(gè)被打的老師是一個(gè)男性,但是卻是一個(gè)非常的惡心的家伙,整天盯著學(xué)校里的女性,然后做的實(shí)在是有點(diǎn)過分了,朽木靜直接挺身而出,報(bào)以鐵拳招待了對(duì)方。
那個(gè)男老師不僅被打了一頓不說,還因此丟掉了工作,狼狽的被開除,甚至還留下了一個(gè)不光彩的案底,以櫻花國的情況,那個(gè)男人接下來的遭遇可想而知了。
盡管并不是朽木靜的錯(cuò),但是她鐵拳老師的稱號(hào)卻被打了出去,所以盡管除了那個(gè)惡心的男老師之外,朽木靜的鐵拳并沒有在招呼過其他的老師,但是老師們對(duì)朽木靜的鐵拳還是心有余悸。
所以地中海老師在看到朽木靜之后,非常從心的改變了自己的態(tài)度。