伏龍?jiān)菏欠堟?zhèn)中唯一的學(xué)院，學(xué)院中招收的學(xué)員也基本上都是一姓、潘姓和吳姓族人中的孩子，至于那些外姓人員的孩子，除非有什么特別的機(jī)遇，否則很難進(jìn)入伏龍?jiān)旱摹?br/>
伏龍?jiān)褐械睦蠋熥匀灰捕际侨兆迦恕?br/>
伏龍?jiān)汗灿形鍌€(gè)班，分別為初班、中班、高班、特高班以及結(jié)業(yè)班，五個(gè)班之間以孩子的年齡區(qū)分，其中初班為8至10歲的孩子，中班為11至12歲的孩子，高班為13歲的孩子，特高班為14歲得孩子，結(jié)業(yè)班為15歲的孩子。每個(gè)孩子到了一定的年齡后就會(huì)轉(zhuǎn)入相應(yīng)的班，當(dāng)孩子在結(jié)業(yè)班待夠一年后，也就是在其剛到16歲的時(shí)候，伏龍?jiān)壕蜁?huì)組織一次結(jié)業(yè)考試，以測(cè)試孩子這幾年在伏龍?jiān)旱膶W(xué)習(xí)情況，若是這些孩子能通過(guò)結(jié)業(yè)考試，就可以從伏龍?jiān)寒厴I(yè)了。但是若是沒(méi)有通過(guò)，那懲罰可就是十分的嚴(yán)厲了。對(duì)于那些沒(méi)有通過(guò)結(jié)業(yè)考試的孩子，伏龍?jiān)旱睦蠋煏?huì)勒令這些孩子從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，也就是從新從初班開(kāi)始。讓一個(gè)16歲的孩子去和一群8、9歲的孩子一起學(xué)習(xí)，天啊！想想都令人覺(jué)得恐怖。所以伏龍?jiān)褐械哪切┙Y(jié)業(yè)班中的孩子都是百分之百的重視結(jié)業(yè)考試的，這也是為什么昨天潘老師告訴那些孩子結(jié)業(yè)考試提前的事情后，那些孩子會(huì)這么激動(dòng)了。
結(jié)業(yè)考試從伏龍?jiān)航r(shí)就存在了，作為檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)狀況的唯一手段，結(jié)業(yè)考試一直延續(xù)至今，且日趨嚴(yán)厲。剛開(kāi)始建立結(jié)業(yè)考試時(shí)，結(jié)業(yè)考試只包括內(nèi)力這一項(xiàng)測(cè)試，后來(lái)在百年前，伏龍?jiān)褐械睦蠋熗ㄟ^(guò)對(duì)那些通過(guò)結(jié)業(yè)考試的孩子長(zhǎng)時(shí)間觀察，發(fā)現(xiàn)結(jié)業(yè)考試只測(cè)試內(nèi)力這一項(xiàng)，存在這不少的問(wèn)題。于是，當(dāng)時(shí)的老師討論決定對(duì)結(jié)業(yè)考試進(jìn)行改進(jìn)，在內(nèi)力測(cè)試的基礎(chǔ)上增加了智力測(cè)試，這一決定的實(shí)施使得通過(guò)結(jié)業(yè)考試的學(xué)生質(zhì)量大幅提高，但是通過(guò)比例則稍微有些下降。在50年前，伏龍?jiān)褐械睦蠋煘榱颂岣吆⒆又g的協(xié)作性，在結(jié)業(yè)考試時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行分組，兩人一組，而且只有小組中的人員全部都通過(guò)結(jié)業(yè)考試才會(huì)判定這兩人都通過(guò)結(jié)業(yè)考試，否則兩人都要一起回到伏龍?jiān)褐?，從新開(kāi)始學(xué)習(xí)。
通過(guò)結(jié)業(yè)考試的孩子，學(xué)校會(huì)對(duì)其進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。另外最大的好處就是那些通過(guò)結(jié)業(yè)考試的孩子將被允許進(jìn)入這個(gè)世界中進(jìn)行磨煉，通過(guò)這幾百年年的實(shí)踐，只有那些進(jìn)入世界磨煉的孩子才會(huì)成為強(qiáng)者，所以伏龍?jiān)褐心切┩ㄟ^(guò)結(jié)業(yè)考試的孩子大部分都會(huì)選擇進(jìn)入這個(gè)世界進(jìn)行磨煉以提升自己的實(shí)力。
王之巔是這個(gè)世界所有強(qiáng)者的終極目標(biāo)，根據(jù)世代相傳的說(shuō)法，登上王之巔的強(qiáng)者將會(huì)成為這個(gè)世界公認(rèn)的王，登上王之巔的強(qiáng)者將會(huì)獲得自己想要的一切。所以幾百年乃至幾千年來(lái)，想要登上王之巔的強(qiáng)者數(shù)不勝數(shù)，但是真正能登上王之巔的強(qiáng)者確屈指可數(shù)。
王之巔50年出現(xiàn)一次，每一次的出現(xiàn)都預(yù)示著這個(gè)世界血雨腥風(fēng)的開(kāi)始。
登上王之巔的人將會(huì)被這個(gè)世界的人們用這個(gè)世界最快的通信方式傳遞到這個(gè)世界的每一個(gè)角落。
潘老師告知學(xué)生結(jié)業(yè)考試后的第二天。
早飯剛剛過(guò)去，結(jié)業(yè)班中的學(xué)生此時(shí)一個(gè)個(gè)的靜靜的坐在自己的座位上，所有人的目光都注視著前方的潘老師，有些是期待已久的目光，有些則是略顯緊張的目光，沒(méi)有什么別的原因，只有一個(gè)原因，那就是前方的潘老師馬上就要宣布今年結(jié)業(yè)考試的規(guī)則了。
看著這些學(xué)生的樣子，一個(gè)個(gè)的都像嗷嗷待哺的嬰兒一樣，潘老師心中樂(lè)壞了，但是面上卻是一點(diǎn)都沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。
“你們平時(shí)不是特別能鬧嗎？你們現(xiàn)在倒是鬧?。◆[??！”潘老師心中別提有多高興了。
“咳咳！”潘老師清了清嗓子，看來(lái)是準(zhǔn)備宣布規(guī)則了。下面的孩子一個(gè)個(gè)也都正了正自己的身子。
“還有半個(gè)月就要結(jié)業(yè)考試了，想必你們現(xiàn)在對(duì)上一次結(jié)業(yè)考試的規(guī)則都有了充分的了解了吧！”
下面的孩子一個(gè)個(gè)把頭點(diǎn)的跟撥浪鼓似的，但是有一個(gè)孩子此時(shí)卻站了起來(lái)。
“老師，我不知道?！?br/>
眾人聽(tīng)到后，急忙向他看去，只見(jiàn)此人身穿一身白衣，正是昨天被潘老師責(zé)罰的一鳴。
潘老師聽(tīng)到一鳴的話后，臉上也是露出一副十分吃驚的表情?？磥?lái)潘老師是怎么也沒(méi)有想到到現(xiàn)在了竟然還有人對(duì)上一屆結(jié)業(yè)考試的規(guī)則不了解的。
“笨蛋！”吳畏心中默默念了一句。
“大笨蛋！”潘聰心中也默默念了一句。
其他的孩子有些人臉上露出一副吃驚的表情，有些人臉上則露出一副譏笑的表情。
“呃，呃，呃！既然有人不知道去年結(jié)業(yè)考試的規(guī)則，那我就先介紹一下去年的結(jié)業(yè)考試規(guī)則。”
“結(jié)業(yè)考試考試內(nèi)容有兩部分，分別是內(nèi)力測(cè)試和智力測(cè)試。內(nèi)力測(cè)試包括速度、力量和對(duì)內(nèi)力的控制力，智力測(cè)試包括對(duì)危險(xiǎn)情況的判斷力和解決力。內(nèi)力測(cè)試的地點(diǎn)在伏龍?jiān)簝?nèi)，智力測(cè)試的地點(diǎn)則在伏龍鎮(zhèn)北部的山區(qū)中。
速度的要求是10秒內(nèi)要移動(dòng)500米，移動(dòng)方式不限；力量的要求是打擊力至少要達(dá)到800公斤，打擊方式不限；控制力要求在流水中直立跳5米。
其實(shí)智力測(cè)試更加需要你們重視，因?yàn)橹橇y(cè)試基本等同于實(shí)戰(zhàn)。你們需要客克服的困難有幻境、人與人之間的爭(zhēng)斗等，具體的智力測(cè)試規(guī)則每年都會(huì)有些變化，在智力測(cè)試開(kāi)始前會(huì)有人告訴你們今年的具體規(guī)則。
今年的結(jié)業(yè)考試規(guī)則和去年相比總體來(lái)說(shuō)變化不大，但是有一點(diǎn)變化需要你們注意，那就是分組?！?br/>
“分組？”下面有不少孩子充滿疑惑。
“對(duì)，是分組。為了提高你們之間的協(xié)作性，我們老師決定今年將每一組的人數(shù)從兩人增加至三人，且每一組內(nèi)的人員都是我們老師根據(jù)你們自身的特點(diǎn)，采取互不的原則所制定的，現(xiàn)在分組名單已經(jīng)在我手里面了。不過(guò)雖然每一組的人數(shù)增加了，但是結(jié)業(yè)考試的通過(guò)方式是沒(méi)有變化哦！這就是說(shuō)只有組里面三個(gè)人全部通過(guò)結(jié)業(yè)考試才行，否則三個(gè)人就要一起去從新開(kāi)始學(xué)習(xí)了?！?br/>
“啊！”
“怎么會(huì)這樣??！”
“這樣不就說(shuō)明結(jié)業(yè)考試更加難于通過(guò)了嗎？哦，天啊！”
“老師，為什么要趕在我們這一屆??？老師向上反應(yīng)一下，這個(gè)政策到下一屆實(shí)施如何？”
“老師，我反對(duì)??！”
“老師，你們這是納粹主義行為?。 ?br/>
下面的一群孩子聽(tīng)到潘老師說(shuō)完今年的分組規(guī)則后，一個(gè)個(gè)的都不淡定了，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，整個(gè)房間此時(shí)也如下鍋的餃子一樣，徹底沸騰了。
盡管這群孩子都極力反對(duì)這個(gè)決定，但是由于目前分組已經(jīng)定了下來(lái)，再怎么反對(duì)也是于事無(wú)補(bǔ)了，最后在潘老師嚴(yán)厲的呵斥下，所有人都心不甘情不愿的接受了這個(gè)決定。
“呵呵！好。下面我來(lái)宣布一下各個(gè)分組的成員。今年參加結(jié)業(yè)考試的一共有30人”
“30人？可是我老師，現(xiàn)在這個(gè)屋里面只有29個(gè)人啊。”一孩子問(wèn)到。
“還有一個(gè)人在你們結(jié)業(yè)考試當(dāng)天會(huì)抵達(dá)這里。這個(gè)人名叫一戰(zhàn)，從8歲開(kāi)始就獨(dú)自一人在外面闖蕩，如今被族人召回，參加結(jié)業(yè)考試。這次借這個(gè)機(jī)會(huì)，正好可以看一下伏龍?jiān)号囵B(yǎng)的孩子和從小在外磨煉的孩子有多大的區(qū)別。
30人正好分成10組，下面我來(lái)宣布一下分組成員?！?br/>
整個(gè)房間此時(shí)十分的安靜，安靜的能聽(tīng)到前方老師的呼吸聲。
“第一組，潘陽(yáng)、吳英，另外一個(gè)就是剛剛提到的一戰(zhàn)?！?br/>
“第二組，潘婷、吳根、一和?！?br/>
“第三組，一鳴、潘聰、吳畏?！?br/>
“老師，我反對(duì)?！?br/>
“老師，我也反對(duì)?！?br/>
“老師，我也反對(duì)?！比齻€(gè)人竟然同時(shí)都對(duì)這個(gè)分組反對(duì)，也算上是奇事一件了。
“反對(duì)無(wú)效，分組人員已定，不得更改。”
“啊，真不想和這個(gè)笨蛋一個(gè)小組啊！混蛋！”潘聰?shù)吐曊f(shuō)道。
“你以為我想和你一個(gè)小組??！混蛋！”一鳴聽(tīng)到了潘聰?shù)脑?，也是不甘示弱的回嗆了一句?br/>
“好了，好了，既然分組已經(jīng)無(wú)法更改了，那我們從現(xiàn)在開(kāi)始就互相協(xié)作、互相幫助對(duì)方吧！呵呵！”吳畏在一旁樂(lè)呵呵的勸說(shuō)著。不過(guò)再看到兩人沒(méi)什么回應(yīng)后，吳畏也悻悻然的回到了自己的座位上。
“第四組，一劍、潘辰、吳倩。”
“第五組，…”
“第六組，…”
…
隨著每組人員逐漸確定下來(lái)，屋中孩子的座位順序也逐漸按照分組情況確定下來(lái)。
“我們要不給我們組起一個(gè)響亮的名字吧！你看那些老師們每次行動(dòng)都會(huì)給這次行動(dòng)起一個(gè)響亮的名字，我們呢現(xiàn)在也需要給我們組起一個(gè)響亮的名字，讓別人聽(tīng)到就害怕。嘿嘿，怎么樣？”吳畏坐在一鳴和潘聰中間，一臉高興的樣子。
“要不就叫無(wú)敵組合組？”吳畏看到兩個(gè)人都不說(shuō)話，自己急忙說(shuō)道。
“或者叫天下無(wú)敵組？”
“戰(zhàn)無(wú)不勝組？”
“哼！我看就叫笨蛋組算了！”潘聰一旁憤憤的說(shuō)道。
“笨蛋組？”一鳴聽(tīng)到后，扭頭看向了潘聰。接著一鳴的反應(yīng)讓潘聰和吳畏大吃一驚！
“笨蛋組。哈哈，好名字，就叫笨蛋組啦！我當(dāng)組長(zhǎng)噢！”一鳴高興的說(shuō)道。
“不同意！”
“反對(duì)！”
潘聰和吳畏都投出了反對(duì)票。
“??！這么好的名字你們?yōu)槭裁捶磳?duì)啊！”
“好什么，這樣不就說(shuō)明我們?nèi)齻€(gè)都是笨蛋了嗎！我建議叫天下無(wú)敵組！”吳畏憤憤地說(shuō)道。
“不。就叫笨蛋組！”
“不。天下無(wú)敵組！”
“笨蛋組！”
“天下無(wú)敵組！”
…
一旁的潘聰凌亂的坐在他們兩個(gè)旁邊，看著兩個(gè)人爭(zhēng)吵的樣子，重重的發(fā)出一聲嘆息。
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