吉祥的父親常年家暴她和她母親。

    在吉祥上高中時(shí)，一次她爸爸喝完酒后回到家又不由分說(shuō)地打她和她媽媽。

    那一次，吉祥被他爸爸打進(jìn)了醫(yī)院，頭上縫了三針，如果不是頭發(fā)蓋著，現(xiàn)在應(yīng)該還可以看到疤痕。

    當(dāng)天晚上，吉祥媽媽把吉祥送回學(xué)校，囑咐她好好學(xué)習(xí)后就回家了。

    第二天就傳來(lái)，吉祥媽媽把吉祥爸爸送給了閻王爺，然后自己也跟著去了的消息。

    就在范薩卡思維發(fā)散之際，突然聽(tīng)到外面有人唱起了歌。

    然后，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，……越來(lái)越多人加入。

    馬飛飛，翁灑速度最快，幾乎是從床上彈跳起來(lái)的，下了床就跑到了陽(yáng)臺(tái)上。

    范薩卡隨后也去了。

    一首唱完，有人起頭，又來(lái)了一首。

    馬飛飛、翁灑和范薩卡也跟著唱了起來(lái)。

    這是畢業(yè)離別的儀式。

    吉祥有點(diǎn)累，她沒(méi)動(dòng)，她躺在床上靜靜地聽(tīng)著。

    兩世加起來(lái)，第一次大學(xué)畢業(yè)，大約多年以后，能夠回味的也就是這樣一個(gè)夜晚了。

    翁灑跟著唱了兩首，突然跑回來(lái)，把吉祥從床上拉起來(lái)，拖到了陽(yáng)臺(tái)上。

    畢業(yè)了，一個(gè)宿舍的都要整整齊齊的。

    就見(jiàn)，每個(gè)陽(yáng)臺(tái)上都有手電筒的光在晃動(dòng)。

    突然，電燈全亮了起來(lái)。

    一時(shí)全部禁聲，這種情況一般就是宿管員出動(dòng)了，不許制造在睡覺(jué)時(shí)間說(shuō)話(huà)。

    然而，今天大家等了半天，一直沒(méi)有人出來(lái)管。

    有膽大的繼續(xù)起頭第三首。

    歌聲在繼續(xù)，燈光也依舊亮著。

    吉祥跟著唱了第三首，這個(gè)氛圍似乎由不得你不唱似的，連宿舍樓都在出力。

    歌聲在棟棟宿舍樓房之間回蕩，像是增加了音效般讓人激動(dòng)，勾人心魄。

    “當(dāng)你看著我，我沒(méi)有開(kāi)口已被你猜透……”

    《第一次》的歌聲突然在對(duì)面男生宿舍樓響起。

    然后就成了大合唱。

    馬飛飛、翁灑和范薩卡紛紛看著吉祥笑。

    吉祥也笑了。

    沒(méi)有想到她寫(xiě)的歌竟然有這么多人會(huì)唱，很欣慰。

    更沒(méi)讓吉祥想到的是，她的欣慰一波接著一波。

    繼《第一次》后，就是《暖暖》，然后是《To

    ight》、《烏蘭巴托的夜》《suge

    》。

    甚至連江湖上流傳的還不全的《CheapTh

    ills》也被唱了一半。

    吉祥目瞪口呆。

    范薩卡解釋?zhuān)骸澳悻F(xiàn)在是咱們學(xué)校的全校偶像，大家都已你為榮，基本是每周守著電視或者網(wǎng)絡(luò)看你的節(jié)目。

    只要是你唱的或者是你寫(xiě)的，節(jié)目一播出，馬上就有人開(kāi)始學(xué)唱?！?br/>
    吉祥：“你也學(xué)了？”

    范薩卡點(diǎn)頭。

    吉祥轉(zhuǎn)身?yè)碜×朔端_卡。

    她此時(shí)才真的有了一種小鳥(niǎo)入林、回了家的感覺(jué)。

    “Comeo

    comeo

    tu

    the

    adioo

    It'sTuesday

    ight

    a

    d……”

    “吉祥？”

    “是吉祥師姐嗎？”

    “聲音也太像吉祥唱這首歌了？”

    沒(méi)有人跟唱，都在靜靜地聽(tīng)著。

    “ButIdo

    't

    eed

    omo

    ey

    Aslo

    gasIca

    feelthebeat.”

    吉祥正對(duì)著空氣用盡可能大的音量唱時(shí)，手中被塞進(jìn)了一個(gè)麥克風(fēng)。

    原來(lái)馬飛飛和翁灑在吉祥張口開(kāi)始唱時(shí)，就跑進(jìn)了房間，把麥克風(fēng)和音響移到了陽(yáng)臺(tái)。

    作為聲樂(lè)系學(xué)生，這些都是基本家當(dāng)。

    麥克風(fēng)和音響的擴(kuò)音效果在樓棟之間再度得到加強(qiáng)。

    一片歡呼聲驟起。

    學(xué)生們開(kāi)始跟著吉祥合唱起來(lái)。

    一曲唱畢，有人喊：“是吉祥嗎？”

    吉祥：“是我。”

    吉祥話(huà)音剛落，歡呼的，尖叫的，吹口哨的此起彼伏。

    過(guò)了一會(huì)兒，稍稍靜了一些，又有人喊道：“《暖暖》”

    接著一個(gè)兩個(gè)的開(kāi)始像一起唱歌一樣喊《暖暖》。

    “都可以隨便的，你說(shuō)的我都愿意去……”

    吉祥從善如流地開(kāi)始唱《暖暖》。

    片刻寂靜后，又是爆發(fā)歡呼，接著是合唱。

    就這樣把吉祥唱過(guò)的、創(chuàng)作的作品又全部唱了一遍。

    鬧到后半夜，大家才漸漸地靜了下去。

    吉祥醒來(lái)時(shí)，是早晨七點(diǎn)多，被手機(jī)吵醒的。

    “徐老師，早晨好！”吉祥忍著哈欠同來(lái)電話(huà)的徐老師問(wèn)好。

    “吉祥啊，昨晚你們開(kāi)宿舍大合唱了？

    那好，《cheapth

    ills》已經(jīng)眾所周知了，你再準(zhǔn)備一首別的吧。”

    吉祥張嘴打的哈欠生生被憋回去了，她抓了抓頭發(fā)，“徐老師，《cheapth

    ills》本來(lái)也眾所周知了啊！”

    “本來(lái)知道的不全，上下段連接不上，現(xiàn)在能連上了?！?br/>
    “徐老師，你不講道理的樣子……”讓人抓狂。

    “怎么？”

    “挺可愛(ài)的！”吉祥趕緊補(bǔ)充。

    “呵呵呵……”笑了一會(huì)兒后，徐老師語(yǔ)氣也放柔道：

    “能唱就多唱幾首，你回頭進(jìn)錄音室錄一下《Cheapth

    ills》，我?guī)湍惆才湃ビ⒏璋裆洗虬瘛?br/>
    以后有《烏蘭巴托的夜》這種你能寫(xiě)還能唱的，也交給我，我給你安排漢歌榜。

    自己打榜，有代表作，它不香嗎？

    《烏蘭巴托的夜》，我聽(tīng)說(shuō)你昨天清唱的不比卡啦錄音室的差，還說(shuō)好像更強(qiáng)，可惜了。

    小丫頭片子，隨隨便便的就把好歌讓了出去，我看得找個(gè)人看著你了?！?br/>
    徐老師嘮嘮叨叨地說(shuō)了一大通，驕傲著可惜著，還無(wú)奈著。

    一說(shuō)起找人看著，吉祥趕緊接話(huà)道：“徐老師，我正想跟您說(shuō)呢，這次我回學(xué)校，也想物色一個(gè)經(jīng)紀(jì)人，您有推薦嗎？”

    徐老師：“想從‘小豆蔻’里挖人？”

    吉祥怯懦著：“也不能算是挖人吧？我是有困難找學(xué)校?！?br/>
    “呵呵呵……，小丫頭片子在這里等我呢！”徐老師笑道。

    “你不說(shuō)，我也要給你推薦呢，樓蔡浩，你知道吧？”

    吉祥非常驚訝：“樓部長(zhǎng)？那我不真成了挖學(xué)校墻角了嗎？”

    樓蔡浩，古城音樂(lè)學(xué)院“小豆蔻”團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，古城音樂(lè)學(xué)院對(duì)外事務(wù)部部長(zhǎng)。工作經(jīng)驗(yàn)豐富，工作能力極強(qiáng)。

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