9月酷暑，夏天的蟬鳴不休，一中迎來(lái)了新一批學(xué)子。

    大家拉上三五好友，爭(zhēng)相在公布欄找著自己的名字班級(jí)，陸續(xù)進(jìn)入自己的班級(jí)里。不少人因?yàn)闆](méi)有和自己的好朋友分到一個(gè)班級(jí)而難過(guò)不已。

    鈴響后班級(jí)門突然被推開(kāi)，原本吵鬧的教室一下就安靜了下來(lái)。班里的同學(xué)大多都是一個(gè)中學(xué)的，沒(méi)多久就熟絡(luò)了，聊的不可開(kāi)交。

    班主任是一個(gè)年約二十五歲的年輕女性，大概是開(kāi)學(xué)第一天穿的比較正式。

    老師徑直站到了講臺(tái)上。

    “大家好，我是你們的班主任，同時(shí)也是你們的語(yǔ)文老師，自我介紹一下我姓吳”吳老師轉(zhuǎn)身將自己的名字寫(xiě)在了黑板上'吳開(kāi)'。

    臺(tái)下有同學(xué)小聲議論：“五五開(kāi)？”

    老師輕輕敲了敲桌子，“好了，大家安靜一下，接下來(lái)開(kāi)始點(diǎn)名，我們互相認(rèn)識(shí)一下?！?br/>
    “笛伊”吳老師翻開(kāi)座位表，按順序點(diǎn)名。

    “王安宇”

    “張一越”

    “馬伯君”

    無(wú)人回應(yīng)……

    班主任抬了抬鼻梁上的眼鏡說(shuō)：“馬伯君還沒(méi)到嗎？”

    此時(shí)的馬博君正在座位上偷玩手機(jī)，絲毫沒(méi)注意老師已經(jīng)開(kāi)始點(diǎn)名了。

    “馬伯君到了沒(méi)有”

    “誒，別玩了，老師叫你呢?！蓖赖睦畎碴?yáng)是馬伯君的發(fā)小兼好友。

    “到”馬伯君舉手示意。

    “大家都先把手上的事情放一下，有什么事情下課再說(shuō)。”班主任看著馬伯君說(shuō)。

    馬伯君默默的把手機(jī)鎖屏放進(jìn)抽屜。

    “陳明”

    “連一一”

    “林書(shū)”

    “田友咨”

    “陳芳”

    “李安陽(yáng)”

    “李莎姿”

    “王芳”

    “張揚(yáng)”

    ……

    點(diǎn)完名后，吳老師合上了文件夾。一改剛進(jìn)門時(shí)的嚴(yán)肅模樣笑著說(shuō)：“因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)第一天，就不給同學(xué)們布置任務(wù)了，從今天開(kāi)始我們就要共同相處一到三年了，希望大家多多指教呀。”

    大家不約而同的鼓掌起來(lái)，同時(shí)松了一口氣，還以為新老師很兇，其實(shí)也很可愛(ài)嘛。

    “但是班委還是要先選一下的，因?yàn)榻酉聛?lái)就是新生軍訓(xùn)，需要班干部組織班級(jí)紀(jì)律，有沒(méi)有哪位同學(xué)自告奮勇想擔(dān)當(dāng)一下班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的。”吳老師說(shuō)罷抬頭看著臺(tái)下一張張稚氣未脫的臉。

    “沒(méi)有的話我就點(diǎn)名了，那就一號(hào)吧，笛伊你來(lái)做班長(zhǎng)好嗎？”

    笛伊是一位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，很文靜的女生，在之前大家就略有耳聞。

    笛伊突然被點(diǎn)名，有些緊張，不好意思的站起來(lái)說(shuō)：“老師，可以換一個(gè)人嗎。”

    不容思索。

    “老師，我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)吧。”張一越突然站了起來(lái)。

    有人自愿擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)吳老師自然很樂(lè)意，“好，那就張一越擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)。大家給張一越同學(xué)鼓掌。”

    臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

    “大家一會(huì)把軍訓(xùn)服領(lǐng)一下，明天就要正式開(kāi)始軍訓(xùn)了，接下來(lái)的一周，我們一起加油！還有，等會(huì)領(lǐng)完服裝就可以回家了。千萬(wàn)不要在路上逗留！”

    “謝謝老師！”提早放學(xué)，是最讓人開(kāi)心的事情。

    就這樣，五班成了全年級(jí)最早放學(xué)的班級(jí)，大家都在教室里投出羨慕的眼光，然而講臺(tái)上的班主任絲毫沒(méi)有結(jié)束的意思。

    吳老師嚴(yán)格意義上的第一次班會(huì)就這么順利結(jié)束了。

    “怎么樣吳老師緊不緊張?！眳抢蠋焺偦剞k公室，隔壁的李老師便關(guān)切的問(wèn)道。

    吳老師正拿著水杯喝水，給李老師比了一個(gè)ok的手勢(shì)。

    “李老師，說(shuō)不緊張那肯定是假的，我進(jìn)去的時(shí)候絕對(duì)是嚴(yán)肅老師的模樣，沒(méi)想到還是破功了，我想著她們剛來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，還是不要對(duì)他們太嚴(yán)厲的好，以后不喜歡我怎么辦?！?br/>
    李老師深有體會(huì)地點(diǎn)著頭，“你說(shuō)的對(duì)，她們畢竟剛來(lái)嘛，還是要先打好關(guān)系，老師要是和學(xué)生關(guān)系不好，我們的工作難度也是相對(duì)增加的?！?br/>
    吳老師若有所思，“還好我們班級(jí)還是有同學(xué)自告奮勇愿意擔(dān)任班長(zhǎng)的，我按照你的方法如果沒(méi)人舉手就讓一號(hào)同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)，但是我們班的一號(hào)好像不想當(dāng)，不知道是不是太害羞了?！?br/>
    “我覺(jué)得如果是這樣的話，你可以找個(gè)機(jī)會(huì)和她談?wù)勑模赡苤皇遣幌氘?dāng)班長(zhǎng)呢，畢竟是班級(jí)的升學(xué)第一名，之前應(yīng)該也是有擔(dān)任過(guò)班干部的?！?br/>
    李老師說(shuō)的在理，吳開(kāi)馬上把這件事記在本子上，想著等軍訓(xùn)結(jié)束了，和笛伊聊聊天。

    教室里。

    “老馬，要不要去網(wǎng)吧?！崩蠋熞蛔撸畎碴?yáng)馬上問(wèn)道。

    馬伯君把軍訓(xùn)服裝到書(shū)包里，頭也不抬地回答到，“不去，我今天得去奶奶家吃飯?！?br/>
    “掃興啊掃興，得了，你不去我找啊蝦他們?nèi)?。走了啊?！崩畎碴?yáng)背上書(shū)包，往門口走去。

    馬伯君收好書(shū)包后也往門口走去。

    林書(shū)百無(wú)聊賴的趴在欄桿上等隔壁班的好朋友放學(xué)，不停地切換耳機(jī)里的歌。腳往后抬了一下，似乎踢到了人，林書(shū)轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)馬伯君正在拍打自己的褲腳。

    “啊，同學(xué)不好意思……我不是故意的……”林書(shū)不好意思的看著眼前的馬伯君。

    “沒(méi)事?！瘪R伯君只是被踢到了褲腳，而且林書(shū)力氣不大。

    “??？你說(shuō)什么？”林書(shū)忘記自己正帶著耳機(jī)，沒(méi)有聽(tīng)清馬伯君的話。

    馬伯君指了指她的耳朵。

    “哦哦哦，不好意思，你剛剛說(shuō)的可以再說(shuō)一遍嗎?！绷謺?shū)連忙摘下了耳機(jī)，順便撩起耳邊的頭發(fā)。

    馬伯君看著她的不覺(jué)有點(diǎn)好笑，放大音量說(shuō)：“我說(shuō)，沒(méi)事?！?br/>
    接著轉(zhuǎn)身走下樓。

    林書(shū)后知后覺(jué)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“聽(tīng)清了，聽(tīng)清了?！?br/>
    發(fā)現(xiàn)馬伯君已經(jīng)不見(jiàn)了蹤跡。

    六班終于開(kāi)完了兀長(zhǎng)的班會(huì)，王嵐走出班級(jí)后發(fā)現(xiàn)林書(shū)在不斷切換播放器里的歌，但是根本沒(méi)有戴上耳機(jī)！

    “發(fā)什么呆呢！”王嵐從背后拍了拍林書(shū)。

    “你嚇我一跳?！绷謺?shū)似乎真的被嚇到了，拍了拍自己的胸脯。

    “你在這里發(fā)什么呆呢，一直切歌，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有戴著耳機(jī)嗎？”

    林書(shū)恍然大悟一般，“哦！我說(shuō)呢，怎么一直沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)聲，我還以為是歌的問(wèn)題呢！”

    王嵐扶了扶額，有些無(wú)奈?！白甙桑丶伊?，粗心姐姐?！?br/>
    林書(shū)不知是粗心還是健忘，手機(jī)抓在手里找手機(jī)，書(shū)本明明就在沙發(fā)上愣是沒(méi)看見(jiàn)，拼命找書(shū)本，沒(méi)戴耳機(jī)聽(tīng)歌也不是第一次了。朋友們有時(shí)候叫她粗心姐姐，有時(shí)候叫她健忘妹妹。小時(shí)候以為只是暫時(shí)的，長(zhǎng)大了自然就不會(huì)這么粗心大意了，但是事實(shí)證明，長(zhǎng)大后的她一樣的粗心健忘。