何所依看了一眼不成器的子衿，再想想前世她后來(lái)的狠辣，真的是聯(lián)想不到一塊兒去。
索性日后也是個(gè)成器的，這一次便放過(guò)她。只不過(guò)不能讓她總是這樣怯懦，瞧瞧身邊這幾個(gè)小丫頭，都是日后要跟著自己出生入死的，總是這副樣子可不行。暗自決定，今日定要這幾個(gè)丫頭陪著自己一塊兒去爬山，便是不會(huì)武功也是要有體力的不然真的有危險(xiǎn)連逃命的資本都沒(méi)有。
一旁的浮萍見(jiàn)何所依在發(fā)呆恨鐵不成鋼的趴在子衿耳邊說(shuō)道：“你若是不同小姐認(rèn)錯(cuò)便是我再怎么努力求情也救不了你，除非你不想跟著小姐了?！?br/>
“嘀咕什么，都起來(lái)吧！這樣的事情以后我不想再看見(jiàn)了?！?br/>
“是，小姐?！?br/>
“謝小姐?！?br/>
浮萍拉著還在不停啜泣的子衿起來(lái)，給身后的沉香使了個(gè)眼色。自己則帶著子衿出去了，一出去就開(kāi)始訓(xùn)她，說(shuō)她愚笨，不懂小姐的心思。
“你也下去吧！一會(huì)兒告訴浮萍她們倆收拾好自己，今日跟我一同去見(jiàn)師父?！?br/>
“是?！?br/>
何所依收拾妥當(dāng)以后坐在妝臺(tái)前自己盤(pán)了個(gè)簡(jiǎn)單又不是大氣的發(fā)髻，匆匆吃過(guò)了早餐便去同蘇塵婉告別，而今日蘇塵婉竟讓何所依帶著何暖涼一起去琴師那里，何所依深覺(jué)這樣十分的不尊重琴師卻也沒(méi)有辦法。誰(shuí)讓何暖涼又來(lái)蘇塵婉面前裝可憐說(shuō)自己不能為丞相府爭(zhēng)光多麼慚愧一類的話，自己這個(gè)母親還以為何暖涼是個(gè)可塑之才，沒(méi)辦法只能帶著她去了。
馬車上何暖涼一反常態(tài)的沒(méi)有說(shuō)話，抱著自己的琴，專心致志的看著窗外的風(fēng)景，實(shí)則是在記路。何所依當(dāng)然不會(huì)讓她如意，給浮萍遞了個(gè)眼色自己便閉上眼睛小憩。只見(jiàn)浮萍叫停了轎子說(shuō)要下車方便一下，不一會(huì)兒回來(lái)便對(duì)著坐在何所依身邊的何暖涼說(shuō)想要換個(gè)位置，何暖涼聽(tīng)說(shuō)了今日一早何所依在院子里訓(xùn)斥她們的事情，這個(gè)做好人的機(jī)會(huì)她又豈會(huì)放過(guò)。
柔柔的笑著跟浮萍換了位置，子衿雙眼紅腫著看著假寐的何所依一副心有余悸的樣子，這倒是正好被何暖涼利用上了。
“子衿這是怎么了，眼睛怎么這樣腫？可是哭過(guò)。”
“沒(méi)、、沒(méi)什么，謝二小姐關(guān)心?！?br/>
“不是多大的事情，不過(guò)是她今早做錯(cuò)了事被我訓(xùn)斥了幾句。如今這副鬼樣子便是早上哭的?！?br/>
何暖涼一聽(tīng)何所依這全然不當(dāng)回事兒的回答心中暗自慶幸，也虧得是她這個(gè)大小姐是當(dāng)慣了的，不懂得奴才們的重要性，自己正愁著沒(méi)有辦法對(duì)付何所依呢這就送上門(mén)一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。只要自己把子衿變成自己人，還愁抓不住她何所依的小辮子么！
越想越得意，不由得笑出聲來(lái)。
“妹妹笑什么?可是也覺(jué)得這丫頭上不得臺(tái)面？”
“姐姐這話便說(shuō)錯(cuò)了，瞧瞧子衿這丫頭長(zhǎng)得多俊俏，看著便是活潑可愛(ài)的性子。我倒是喜歡的緊，姐姐若是因?yàn)檫@就看不上她便是姐姐的不對(duì)了?！?br/>
何所依猛然睜開(kāi)雙眼，毫無(wú)情緒的盯著何暖涼看。起先何暖涼還裝出一副單純懵懂樣子回看她，不過(guò)一分鐘何暖涼便堅(jiān)持不住了，何所依這樣的眼神實(shí)在是太可怕了。竟然讓自己覺(jué)得有一種整個(gè)人被扒光了晾在她眼前的感覺(jué)。這看著看著自己的心便開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)虛，可這個(gè)時(shí)候斷然不能表現(xiàn)的心虛，何暖涼眼珠一轉(zhuǎn)先一步對(duì)何所依示弱。
“姐姐，可是妹妹說(shuō)錯(cuò)了什么話惹得姐姐不高興了？”
“沒(méi)什么，我只是覺(jué)得妹妹你說(shuō)的甚是有理，不過(guò)既然妹妹喜歡子衿這丫頭那便將她送給妹妹可好？正巧你這幾日不是也在選稱心的丫頭么，母親性情死板，她選的丫頭你也未必會(huì)喜歡?！?br/>
“不不不，姐姐的好意暖涼心領(lǐng)了，但是這子衿暖涼是萬(wàn)萬(wàn)不能要的。她都已經(jīng)服侍你兩年多了，這時(shí)候送給我難免會(huì)讓她覺(jué)得傷心?！?br/>
“暖涼是如何得知子衿已經(jīng)伺候我兩年多了的？”
何所依說(shuō)要將子衿送給自己，那不就是斷了自己的眼線么。這樣的事情何暖涼怎么會(huì)眼睜睜的看著它發(fā)生呢，情急之下卻突然說(shuō)錯(cuò)了話。只這一句話便被何所依鉆了空子，是??！自己是怎么知道的呢？
何暖涼緊張的對(duì)何所依打著哈哈，心中則是在盤(pán)算著如何找個(gè)不讓何所依起疑心的幌子糊弄過(guò)去。
“怎么？難不成是府里的下人們說(shuō)的？”
“啊，對(duì)對(duì)對(duì)。是府里的下人說(shuō)的，姐姐當(dāng)真是聰慧伶俐，不愧是第一才女，暖涼自愧不如?！?br/>
怎么也沒(méi)想到最后給自己找借口的人竟然是何所依，這個(gè)女人也不過(guò)如此，看來(lái)前幾次都是巧合。虧自己還覺(jué)得不能對(duì)她掉以輕心，原來(lái)不過(guò)是自己多慮了。這樣不可能的借口她也想得出來(lái)，長(zhǎng)了腦子的人都知道這府中的規(guī)矩便是不能隨便議論，更何況兩人在一起議論的也不可能是哪個(gè)丫鬟跟了誰(shuí)多久的話題。又被她何暖涼恰巧聽(tīng)見(jiàn)了，這是多不合理的事情啊！這時(shí)候是得意的不行，一路上何暖涼都在不停的安慰著子衿，甚至拿出自己隨身備著的清涼膏為子衿擦眼睛消腫。
何所依閉目養(yǎng)神卻沒(méi)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，心中暗想，且先讓你得意一會(huì)兒。等回府我再請(qǐng)你看一場(chǎng)好戲，也給大家看看丞相府的二小姐是多么的體恤下人，自己用的清涼膏竟然給一個(gè)丫鬟用了。
下了馬車照例何所依背著自己的琴一步步的往山上走去，身后的四人面面相覷，互相看了一會(huì)兒卻發(fā)現(xiàn)何所依已經(jīng)走遠(yuǎn)了，浮萍趕緊一路小跑著追上。瞧著緊隨其后的幾個(gè)丫鬟何暖涼此時(shí)覺(jué)得何所依根本不是帶她來(lái)見(jiàn)什么琴師，而是耍著自己玩。
猶豫了一陣，看看四周這前不著村后不著店的，一個(gè)人在這若是遇上什么危險(xiǎn)還不如跟上，怎么說(shuō)也有那么多人在一起。
“小姐，我們演的怎么樣？”
“怎么？想讓我夸獎(jiǎng)你們？別忘了早上犯的錯(cuò)誤，你們這算是將功補(bǔ)過(guò)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)可言。”
“小姐，這山這樣高，我們什么時(shí)候才能爬到山頂?。 ?br/>
“誰(shuí)說(shuō)要到山頂了，只到半山腰就可以了，有一上午的時(shí)間可以慢慢的走。待會(huì)兒大家都沉住氣看我眼色行事?！?br/>
正說(shuō)著何暖涼已經(jīng)追上來(lái)了，幾人便頓時(shí)住了嘴。裝作看風(fēng)景的樣子一步三晃慢悠悠的走著，何暖涼看何所依那氣定神閑的樣子更加確定了自己在山腳下的想法。
“姐姐。這山上有什么啊，怎么帶我們來(lái)這里了？”
“師父就在半山腰的寺院里，暖涼若是著急便先過(guò)去，我昨日走的急了如今身子還是乏的。走不動(dòng)了?！?br/>
何暖涼一聽(tīng)琴師就住在半山腰頓時(shí)興奮起來(lái)，何所依走不動(dòng)了。若是自己比她先到一步便還有機(jī)會(huì)活得琴師的青睞，憑自己的才華一定不比她何所依差多少。那日沒(méi)有選中自己不過(guò)是因?yàn)榍俚氖虑榱T了，今日她帶的是自己的琴。若是認(rèn)真彈奏一曲說(shuō)不定這機(jī)會(huì)便來(lái)了呢，這樣一想何暖涼便走的更起勁了，越過(guò)何所依幾步便消失在了幾人的眼前。
瞧著她那心急的樣子何所依就差笑出了聲，便是先到又怎樣，她是什么樣的人師父已經(jīng)看透了。斷然不會(huì)收她做徒弟，說(shuō)不定一會(huì)兒還要被趕下山的。
“小姐，您為什么要讓她有跟琴師單獨(dú)相處的機(jī)會(huì)啊，若是她也做了琴師的徒弟可怎么辦?！?br/>
“你覺(jué)得師父若是想要收她做徒弟昨日還會(huì)用一把琴打發(fā)了她么？不讓她努力一下怎么能讓她認(rèn)識(shí)到我們之間的差距呢，若是我一直壓制著她便不好玩了。難道你們不想看見(jiàn)她傷心難過(guò)的樣子么?！?br/>
浮萍半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中還是有些擔(dān)心的。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的接觸她發(fā)現(xiàn)這何暖涼并不是個(gè)簡(jiǎn)單地貨色，管她再厲害卻不能擋了小姐的路，起先自己還怕小姐那慈悲的心腸將何暖涼當(dāng)做自己的親生妹妹看待。如今看來(lái)小姐是自有打算，那便好辦多了。
晌午時(shí)分何所依帶著丫鬟們慢悠悠的走進(jìn)了寺門(mén)，桌上依舊放著煮好的茶。師父卻不見(jiàn)蹤影，何所依并不著急，一撩裙擺時(shí)分優(yōu)雅的坐了下來(lái)。將自己身上的琴解下來(lái)在桌上放好，素手微抬一首暖入人心的曲子緩緩地從琴上飄來(lái)，這是昨夜她研究了許久的成果。不看譜子，只憑心中的感覺(jué)來(lái)彈琴，什么樣的心情便是什么樣的琴音。浮萍坐在一旁已經(jīng)聽(tīng)得癡了，一臉的幸福感。
“看來(lái)，昨日你回去有用心想過(guò)我說(shuō)的話。孺子可教也！”
琴師背著手緩步朝著何所依走來(lái)，一邊贊揚(yáng)她還不忘了從頭到尾看她一遍。似乎是看出何所依今日并沒(méi)有那樣狼狽，走了這樣遠(yuǎn)的路依舊很端莊，頭發(fā)也是整整齊齊的樣子方才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。坐在何所依的對(duì)面小口的喝著茶，似乎在等她開(kāi)口問(wèn)什么一般。只是卻沒(méi)有料到何所依會(huì)這般淡定，端起茶壺咕噥起茶道來(lái)了。