迷迷糊糊間，喬帆聽(tīng)到誰(shuí)在呼喊自己，不做其他思考，喬帆準(zhǔn)備起身看看誰(shuí)在叫他。

    忽然，他的懷中，那顆眼球散發(fā)著潔白的微光，光芒暖和，仿佛母親的懷抱，很安全。

    那呼喊也漸漸消失了。

    第二天，微風(fēng)從404寢室未關(guān)的房門外吹來(lái)，叫醒喬帆安詳?shù)膲?mèng)境。

    他夢(mèng)見(jiàn)，自己不再看到那個(gè)世界了，一切都很正常。

    睜開(kāi)眼睛，他習(xí)慣性的觀察四周，另一個(gè)重疊的世界在他眼前微微一閃。

    “看來(lái)真是夢(mèng)，”喬帆苦笑，看向?qū)γ娲驳哪鞘萑跄凶印?br/>
    “沒(méi)人？”

    喬帆迷糊的心情一頓，隨即想到一個(gè)可能，急忙朝后山跑去。

    天氣不錯(cuò)，他只套了一件長(zhǎng)衫出門，繞過(guò)這棟廢棄的大樓后，便是后山了。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便發(fā)現(xiàn)后山圍著一堆人。

    “糟了，”內(nèi)心一寒，喬帆已經(jīng)知道接下來(lái)的畫(huà)面。

    與他同宿舍的瘦弱男子，此刻正被警方團(tuán)團(tuán)包圍，一道道警戒線拉了起來(lái)。

    “大家不要往前擠，這里我們會(huì)解決的，請(qǐng)大家不要騷亂！”

    一名警察負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，拿著喇叭賣力大喊，可以看出，他已經(jīng)喊了不短的時(shí)間了，面色通紅，汗流浹背。

    “請(qǐng)讓一讓，”喬帆擠了擠，出現(xiàn)在警戒線的邊緣。

    “好可憐啊，據(jù)說(shuō)這孩子摔得不成人樣了，”有老師惋惜，“這多好的孩子，怎么就想不開(kāi)呢？”

    “我聽(tīng)說(shuō)，這人死了后，臉色蒼白，眼睛睜得大大的，好像碰到了什么恐怖的怪物一樣?！?br/>
    “對(duì)啊，對(duì)啊，我來(lái)得早，好像是被人害死的。”

    同學(xué)們也有好奇的，乘著現(xiàn)在還沒(méi)上課，相互交談。

    “我聽(tīng)說(shuō)，這人住在404宿舍，就是這前面那棟老樓?！?br/>
    “不會(huì)吧？”

    女生們悄聲交談，“不會(huì)有那東西吧？”

    “哪東西？”

    “阿飄??！”

    說(shuō)著，這些女生們感覺(jué)有一股寒風(fēng)掃過(guò)，嚇得抖了三抖。

    前方，警察們正與兩名老師交談，應(yīng)該是詢問(wèn)過(guò)程。

    其中一名正是譚老師，另一名則不認(rèn)識(shí)，是個(gè)年輕的女老師，此刻眼眶通紅，不知道是被嚇得還是為此傷心。

    “警察同志，這是我的一名學(xué)生，還沒(méi)開(kāi)學(xué)呢，他本來(lái)住在四樓的，可怎么到了這兒了？我也不知道。”

    “他死前有什么異常嗎？”

    警察拿著個(gè)小本子記錄。

    “我不清楚，”譚老師搖頭，“我只是給了他鑰匙和一些上課事項(xiàng)資料等，也就是幾分鐘的時(shí)間，怎么會(huì)注意這么多?！?br/>
    “那死者還有沒(méi)有同伴？”警察皺眉，這就棘手了。

    挖到的信息越少，他們破案的幾率也就越小。

    疑點(diǎn)有很多，死者死于三四個(gè)小時(shí)前，那會(huì)兒正是半夜，為何會(huì)出現(xiàn)在后山？

    他的懷里有一個(gè)羅盤，死時(shí)緊緊抓著，到底是為何？

    而死者面色驚恐，雖然找不出第二人的痕跡，可那表情明顯不是自殺。

    疑點(diǎn)太多，現(xiàn)如今，只能挖掘更多的線索。

    “有，同伴倒是有一個(gè)?！?br/>
    唐老師忽然大叫，“這小伙子還有一名室友，他們都是一個(gè)寢室的，一定知道些什么?！?br/>
    “室友？”說(shuō)的就是自己么？喬帆想了想，自己預(yù)見(jiàn)白衣女子死亡，居然撿到一顆眼球，這瘦弱男子死亡，那么，他是不是也能撿到什么東西？

    但首先得靠近瘦弱男子的尸體。

    “我在這兒，”心里做出決定，喬帆招手，“我是他的室友?！?br/>
    “哦？”譚老師發(fā)現(xiàn)喬帆正好在，急忙把他拉了過(guò)來(lái)，為警察介紹。

    “警察同志，這就是死者的室友，死者有什么異常，他應(yīng)該要比我清楚一些。”

    “你是死者室友？”

    警察詢問(wèn)，“幾號(hào)宿舍？”

    “404，昨天才搬進(jìn)去的，”喬帆回答，“我想先看看他的尸體，好么？”

    他不想把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的問(wèn)答上。

    證實(shí)自己的猜想是否正確，接下來(lái)就沒(méi)他什么事了。

    “和死了的那個(gè)人一個(gè)宿舍的？”

    喬帆聲音不小，周圍的人自然聽(tīng)得清楚。

    “404誒，傳說(shuō)中鬼片的指定宿舍號(hào)碼，什么怪事都有可能發(fā)生！”

    正是好奇的年紀(jì)，同學(xué)們的八卦之火熊熊燃燒，還有的女生拿出手機(jī)拍照。

    “尸體不適合你看，”警察搖了搖頭，“你還是告訴我們一下死者昨天的詳細(xì)經(jīng)過(guò)吧，有沒(méi)有去哪兒，說(shuō)什么，或者什么奇怪的表現(xiàn)?！?br/>
    “不讓我看？”喬帆搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就走。

    他不會(huì)把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在這兒。

    “等等，”警察眼皮一跳，這人冷靜得太過(guò)了，完全不像是一個(gè)正常人該有的情緒。

    “等一下?！?br/>
    警察攔住喬帆的去路，“你必須和我們?cè)敿?xì)說(shuō)說(shuō)他死前的行為，這是每一個(gè)公民應(yīng)該履行的義務(wù)。”

    “義務(wù)？”喬帆冷言相對(duì)，“我和他不認(rèn)識(shí)，哪兒會(huì)有什么義務(wù)？”

    “你和他一個(gè)宿舍，”警察說(shuō)道，多年的辦案經(jīng)驗(yàn)告訴他，這學(xué)生有問(wèn)題。

    他有一種強(qiáng)烈的直覺(jué)，要破案，還得看這少年。

    “你們沒(méi)看監(jiān)控嗎？”喬帆止住離開(kāi)的去路，看樣子是走不了了。

    “看了，死得蹊蹺，而且光線太暗，莫名其妙從山上摔下來(lái)?！?br/>
    這警察認(rèn)真的看著喬帆眼睛，“請(qǐng)你告訴我們，他的行為舉止，一定?！?br/>
    喬帆眨了眨眼，恰好未知世界又一次的重疊，這一刻，前所未有的犀利充斥警察的內(nèi)心。

    怎樣的一雙眼睛？

    冷漠，銳利，洞察一切，仿佛不屬于這個(gè)世界。

    喬帆雙眼一閉，他剛才看到一幅畫(huà)面。

    一個(gè)戴著帽子的身影，在一輛閃爍著燈光的車上，陡然，爆炸震天。

    爆炸背后，有著一道黑影匆匆消失。

    雖然模糊，但是靠猜測(cè)他也能猜到是誰(shuí)。

    “我不認(rèn)識(shí)他，”喬帆搖頭，“他只說(shuō)過(guò)晚上要來(lái)后山探測(cè)。”

    “而且，”說(shuō)到這里，喬帆身形頓了頓，“半夜我聽(tīng)到誰(shuí)在叫我名字，但是我沒(méi)醒，起來(lái)的時(shí)候，宿舍房門是開(kāi)的。”

    “只有這么多疑點(diǎn)了，”喬帆最后總結(jié)。

    “很好，你提供了重要的信息。”

    警察回過(guò)神來(lái)，說(shuō)實(shí)話，剛才他被這學(xué)生的眼睛鎮(zhèn)住了。

    完全沒(méi)聽(tīng)到這學(xué)生在說(shuō)什么。

    不過(guò)，想必他的錄音器已經(jīng)錄下來(lái)了，回去再看。

    “現(xiàn)在，能讓我看看尸體嗎？”喬帆再次開(kāi)口，一如既往的冷靜。

    警察神色復(fù)雜，嘴唇蠕動(dòng)，最后還是讓喬帆進(jìn)去查看。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。