?梁老師心情不好，洛校長(zhǎng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的日子更不好過(guò)。調(diào)查組是教育局紀(jì)委等幾個(gè)人組成。根據(jù)信上的事情，人家還是要做一番調(diào)查的，既然要調(diào)查就得有結(jié)論。只是這種結(jié)論不是一天兩天就能夠?qū)懞玫模媒?jīng)過(guò)了事實(shí)調(diào)查清楚，領(lǐng)導(dǎo)首肯同意發(fā)文，調(diào)查成員才會(huì)根據(jù)調(diào)查事實(shí)給出結(jié)論。

    結(jié)論不能一天兩天給出來(lái)，可是上級(jí)單位來(lái)了人，洛校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)就是天大的事情也得放下來(lái)，頭一條，得把這些決定命運(yùn)的調(diào)查祖宗招待妥帖了，后面的話才能說(shuō)得婉轉(zhuǎn)。甚至可能，跟結(jié)論下得好壞都有莫大關(guān)聯(lián)。

    帶頭的不過(guò)是局里紀(jì)檢監(jiān)察室的一位副主任，兩個(gè)隨員是教研室跟政工科的辦事員。按照接待規(guī)格，這三個(gè)人一般是在學(xué)校辦的食堂小單間接待，只有局里副局長(zhǎng)一級(jí)的才能到街上幾個(gè)酒店招待。這次，洛校長(zhǎng)為了全心全意搞好接待工作，不但自行提高了接待規(guī)格，一日兩次都是到酒店就餐，而且還親力親為，酒喝得連走路都大搖大擺。晚上，還得畢恭畢敬的請(qǐng)面包車送三位領(lǐng)導(dǎo)回縣城，早上再接過(guò)來(lái)，當(dāng)然不必洛校長(zhǎng)派車過(guò)去，估計(jì)是采用報(bào)銷交通費(fèi)一類的手法。

    如此，三位上級(jí)派來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)窩在落鳳中學(xué)兩三天，事情終于調(diào)查得有些眉目。雖然結(jié)論還沒(méi)有問(wèn)世，可是有小道消息已經(jīng)流傳誕生，似乎三位領(lǐng)導(dǎo)的口風(fēng)不夠緊密，不經(jīng)意泄漏了。抑或是民間組織部給與洛校長(zhǎng)的處理意見(jiàn)。小道消息有兩個(gè)截然不同的版本。

    一種版本是，洛校長(zhǎng)確實(shí)被調(diào)查組調(diào)查出了問(wèn)題。支持這種版本的人有理論依據(jù)，都說(shuō)現(xiàn)在當(dāng)官的沒(méi)有幾個(gè)經(jīng)得住認(rèn)真查，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)想查，那絕對(duì)是一查一個(gè)準(zhǔn)。有老師還分析得頭頭是道，估計(jì)告狀信上面的三條，后面一條是無(wú)關(guān)緊要。這三條內(nèi)容經(jīng)過(guò)三天的時(shí)間足夠發(fā)酵了，已經(jīng)傳播得天下皆知。一言堂，說(shuō)好聽就是領(lǐng)導(dǎo)威信么，當(dāng)一頭，連這點(diǎn)威信都沒(méi)有還像是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)嗎？這一點(diǎn)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要是贊同調(diào)查的話，豈不是自個(gè)打自個(gè)的嘴巴？甭管是誰(shuí)調(diào)查，這種問(wèn)題自然是不會(huì)拿到桌面上。

    只是前面兩條是要了洛校長(zhǎng)的小命。經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是黨的干部最最嚴(yán)重的問(wèn)題，君不見(jiàn)，現(xiàn)在當(dāng)官的，都一個(gè)個(gè)腦滿腸肥，也許剛上臺(tái)時(shí)是干癟干癟的，當(dāng)了幾年領(lǐng)導(dǎo)，肯定都要養(yǎng)成一副挺胸凸肚的癩蛤蟆模樣，究其原因，無(wú)非就是手中有權(quán)，呼風(fēng)喚雨，要錢有錢，要美女有美女，居移氣，養(yǎng)移體。有權(quán)就有錢，基本上權(quán)錢是倆難兄難弟難分難解。要說(shuō)有權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)錯(cuò)誤，怕是十個(gè)當(dāng)中跑不出一個(gè)來(lái)。只是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不調(diào)查，或者睜一只眼閉一只眼，只要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)眼睛一打開，任誰(shuí)都逃不了。

    何況，第二條說(shuō)的賭博問(wèn)題，嚴(yán)格算是嚴(yán)重違紀(jì)，黨的干部怎能有如此低的素質(zhì)呢？簡(jiǎn)直就是敗壞了黨的形象，上面肯定是不會(huì)放過(guò)，調(diào)查組的同志就這個(gè)問(wèn)題多次進(jìn)行了調(diào)查核實(shí)，連出納林老師都找去談話了，因此一個(gè)違紀(jì)賭博的處分是跑不了。綜合這幾點(diǎn)，可以確定的是，洛校長(zhǎng)這位年輕領(lǐng)導(dǎo)快要年輕到頭，大伙都等著明鞭放炮禮送出境。

    一種版本卻是絕然相反。說(shuō)這種版本的人本身也被調(diào)查組的叫去問(wèn)話，可信度貌似要高點(diǎn)。他說(shuō)，告洛校長(zhǎng)的幾條罪狀，其實(shí)完全不叫什么問(wèn)題。就說(shuō)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，那叫什么經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，人家當(dāng)校長(zhǎng)還不到一年，以前當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)只是一介副手，就是想貪污又能貪了多少，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都不傻子，不用想也會(huì)明白這筆帳。

    至于人家家境富裕，這好像沒(méi)必要追究吧？國(guó)家都沒(méi)哪一條規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部的家就該是破屋倒舍可憐巴巴，領(lǐng)導(dǎo)也是人，也想過(guò)好日子，人家有本事賺錢還能眼紅？說(shuō)到賭博，學(xué)校有哪位教師親眼看見(jiàn)了洛校長(zhǎng)打這種大牌，洛校長(zhǎng)到落鳳中學(xué)快一年，就沒(méi)人看見(jiàn)洛校長(zhǎng)有這愛(ài)好，還說(shuō)叫出納送錢，真是想象力夠豐富。人家做會(huì)計(jì)的連這點(diǎn)基本財(cái)務(wù)常識(shí)都不具備，還搞什么財(cái)務(wù)，可以想象，這純粹就是造謠。謠言造得越是有鼻子有眼的，就越有可能是添油加醋升級(jí)再升級(jí)版。

    兩種版本各說(shuō)各有理，雙方倒也沒(méi)有哪位老師擺出來(lái)打一擂臺(tái)，洛校長(zhǎng)目前到底還是落鳳中學(xué)的一頭，針對(duì)老一的事情來(lái)擺擂臺(tái)，那真是叫吃了豹子膽，也就是老教師們敢擺擺龍門陣，擺擂臺(tái)還找不出對(duì)手。大伙都只是在各自走得近的隊(duì)伍之中聊以剖析剖析，差不多屬于茶余飯后之類性質(zhì)。

    轉(zhuǎn)眼到了星期一的教師大會(huì)例會(huì)。洛校長(zhǎng)照樣高高在上，穩(wěn)坐校長(zhǎng)交椅。兩邊才是各位行政的座位。衛(wèi)副校長(zhǎng)宣布開會(huì)，各個(gè)處室對(duì)各自分管的一線工作做了一周以來(lái)的分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出解決，發(fā)現(xiàn)隱患同樣要及時(shí)處理。

    等各位分管的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)完了各自分管的工作，洛校長(zhǎng)才做總結(jié)性發(fā)言。洛校長(zhǎng)方正的臉龐格外嚴(yán)厲，眼睛四周一射，大伙都感覺(jué)出了非同尋常的光芒，看來(lái)，第二種版本正確的可能性極大。洛校長(zhǎng)根本就不像是有事的主。

    洛校長(zhǎng)開口就語(yǔ)驚四座，他說(shuō)，各位老師，我估計(jì)很多人都認(rèn)為，今天，我洛某人屁股下的這把椅子，會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性空置，如今，我能夠光明正大的坐在這個(gè)位子上，我可以正告有這種想法的人，你們絕對(duì)是錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！

    相反，這個(gè)位子，不會(huì)有空置的可能，我是不會(huì)屁股都沒(méi)坐熱乎就半途離開的，從我走上領(lǐng)導(dǎo)崗位那天起，我就跟自個(gè)說(shuō)，我不是一個(gè)怕做事的人，也不會(huì)是一個(gè)輕易可以被打趴下的人。到落鳳中學(xué)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師隊(duì)伍中，大部分老師都是樂(lè)意做事的，也是能夠干事的，這一點(diǎn)，我非常欣賞，也很有信心把落鳳中學(xué)搞起來(lái)。

    同時(shí)，我也清楚的看到，哪一個(gè)地方都會(huì)有這種情況，就是有樂(lè)意做事的人，也有不樂(lè)意做事的人，有能干事的人，也有沒(méi)有能力干事的人。這不奇怪，每個(gè)單位都是客觀存在。你個(gè)人沒(méi)有能力干事，也沒(méi)那個(gè)精力做事，領(lǐng)導(dǎo)也是講人情的，并沒(méi)有硬要趕鴨子上架，這些，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都是通盤考慮了的?？墒?，很多老師都沒(méi)有切身體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的這種良苦用心。甚至，為了達(dá)到某種不可告人的目的，可以造謠，可以上訪，還可以搞老早的那一套大簽名，大有不把我洛某人拉下馬，拱手讓出這個(gè)位子決不罷休的架勢(shì)。

    其實(shí)，有這個(gè)必要嗎？大家都是同一條船上的人，有什么話不能平心靜氣的坐下來(lái)說(shuō)，有什么矛盾不能進(jìn)行內(nèi)部解決，非要搞得外部來(lái)動(dòng)手術(shù)，這是矛盾自我擴(kuò)大化了。何況，你們這么做，就沒(méi)想過(guò)，這是可能的事情嗎？組織從來(lái)都是需要用事實(shí)來(lái)說(shuō)話的。只要我洛某人做事問(wèn)心無(wú)愧，沒(méi)有伸手，自身過(guò)得硬，你就是把我丟進(jìn)太上老君的煉丹爐，也不可能把我洛某人煉出另外的模樣，我還是我，還是落鳳中學(xué)的負(fù)責(zé)人！

    說(shuō)完這些，洛校長(zhǎng)似乎發(fā)泄了幾天來(lái)的晦氣，喝了口茶，一時(shí)會(huì)議室安靜得過(guò)分。見(jiàn)老師們都靜悄悄的，竟然沒(méi)有任何一個(gè)老師對(duì)洛校長(zhǎng)的這番話指責(zé)指責(zé)。這真是怪事。梁文過(guò)也沒(méi)有搞懂，這些老教師不是氣勢(shì)十足，鐵心要跟洛校長(zhǎng)唱對(duì)臺(tái)戲嗎？今天洛校長(zhǎng)在全校老師大會(huì)如此指桑罵槐，老教師都沒(méi)人發(fā)飆，有些不對(duì)頭。要叫這幫硬梆梆的老家伙服軟，貌似是不可能的事情。

    很快，梁老師徹底明白了個(gè)中緣由。洛校長(zhǎng)說(shuō)完自身是經(jīng)得過(guò)調(diào)查的，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是心中有數(shù)，非但沒(méi)有批評(píng)落鳳中學(xué)一系列的教學(xué)改革工作，反而還很贊同的批示，批示我們落鳳中學(xué)的教育教學(xué)改革是值得在全縣中小學(xué)。路主任這時(shí)候，適時(shí)的把上次梁老師寫的匯報(bào)材料拿了出來(lái)，那是十幾分復(fù)印件，上面赫然有望局長(zhǎng)的親筆批示，字?jǐn)?shù)不多，卻很關(guān)鍵：此經(jīng)驗(yàn)很有借鑒性，并已宣傳，待成熟，可考慮。

    望局長(zhǎng)都充分肯定了落鳳中學(xué)的一系列做法，還有哪位老師敢跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)抗呢？跟洛校長(zhǎng)搞搞對(duì)抗，估計(jì)人家小洛也沒(méi)辦法開除你，更沒(méi)那份能耐少發(fā)你一文錢工資，該咋樣過(guò)還是咋樣過(guò)，太陽(yáng)照樣?xùn)|邊升起西山落下，要是上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)威，那就不是好玩的，領(lǐng)導(dǎo)腳一跺，下屬抖三抖。俄國(guó)還有作家編了故事，說(shuō)的就是領(lǐng)導(dǎo)的官威嚇人，真正是把人活生生嚇?biāo)懒恕?br/>
    還不只這些，洛校長(zhǎng)放出了望局長(zhǎng)的尚方寶劍，徹底震住了落鳳中學(xué)一百多號(hào)人，又宣布了一項(xiàng)決定。決定是，鑒于盧老師洛老師在此次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察的過(guò)程中，沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定，上課必須備好課，帶教案上講臺(tái)，而且還當(dāng)面跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)抗，沒(méi)有及時(shí)認(rèn)識(shí)到個(gè)人錯(cuò)誤。遵從吳主任的處理意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究，決定給與，盧老師洛老師兩人暫時(shí)調(diào)離目前的工作崗位，這兩人的工作暫時(shí)由教導(dǎo)處安排老師代替，直到兩位老師能夠深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人錯(cuò)誤為止。同時(shí)，本著教育為主，懲前毖后的精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體慎重研究一致決定，免于追究盧老師洛老師個(gè)人對(duì)落鳳中學(xué)教育教學(xué)工作上造成的惡劣影響，但下不為例，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴(yán)處罰。

    梁老師心情不好，洛校長(zhǎng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的日子更不好過(guò)。調(diào)查組是教育局紀(jì)委等幾個(gè)人組成。根據(jù)信上的事情，人家還是要做一番調(diào)查的，既然要調(diào)查就得有結(jié)論。只是這種結(jié)論不是一天兩天就能夠?qū)懞玫?，得?jīng)過(guò)了事實(shí)調(diào)查清楚，領(lǐng)導(dǎo)首肯同意發(fā)文，調(diào)查成員才會(huì)根據(jù)調(diào)查事實(shí)給出結(jié)論。

    結(jié)論不能一天兩天給出來(lái)，可是上級(jí)單位來(lái)了人，洛校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)就是天大的事情也得放下來(lái)，頭一條，得把這些決定命運(yùn)的調(diào)查祖宗招待妥帖了，后面的話才能說(shuō)得婉轉(zhuǎn)。甚至可能，跟結(jié)論下得好壞都有莫大關(guān)聯(lián)。

    帶頭的不過(guò)是局里紀(jì)檢監(jiān)察室的一位副主任，兩個(gè)隨員是教研室跟政工科的辦事員。按照接待規(guī)格，這三個(gè)人一般是在學(xué)校辦的食堂小單間接待，只有局里副局長(zhǎng)一級(jí)的才能到街上幾個(gè)酒店招待。這次，洛校長(zhǎng)為了全心全意搞好接待工作，不但自行提高了接待規(guī)格，一日兩次都是到酒店就餐，而且還親力親為，酒喝得連走路都大搖大擺。晚上，還得畢恭畢敬的請(qǐng)面包車送三位領(lǐng)導(dǎo)回縣城，早上再接過(guò)來(lái)，當(dāng)然不必洛校長(zhǎng)派車過(guò)去，估計(jì)是采用報(bào)銷交通費(fèi)一類的手法。

    如此，三位上級(jí)派來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)窩在落鳳中學(xué)兩三天，事情終于調(diào)查得有些眉目。雖然結(jié)論還沒(méi)有問(wèn)世，可是有小道消息已經(jīng)流傳誕生，似乎三位領(lǐng)導(dǎo)的口風(fēng)不夠緊密，不經(jīng)意泄漏了。抑或是民間組織部給與洛校長(zhǎng)的處理意見(jiàn)。小道消息有兩個(gè)截然不同的版本。

    一種版本是，洛校長(zhǎng)確實(shí)被調(diào)查組調(diào)查出了問(wèn)題。支持這種版本的人有理論依據(jù)，都說(shuō)現(xiàn)在當(dāng)官的沒(méi)有幾個(gè)經(jīng)得住認(rèn)真查，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)想查，那絕對(duì)是一查一個(gè)準(zhǔn)。有老師還分析得頭頭是道，估計(jì)告狀信上面的三條，后面一條是無(wú)關(guān)緊要。這三條內(nèi)容經(jīng)過(guò)三天的時(shí)間足夠發(fā)酵了，已經(jīng)傳播得天下皆知。一言堂，說(shuō)好聽就是領(lǐng)導(dǎo)威信么，當(dāng)一頭，連這點(diǎn)威信都沒(méi)有還像是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)嗎？這一點(diǎn)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要是贊同調(diào)查的話，豈不是自個(gè)打自個(gè)的嘴巴？甭管是誰(shuí)調(diào)查，這種問(wèn)題自然是不會(huì)拿到桌面上。

    只是前面兩條是要了洛校長(zhǎng)的小命。經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是黨的干部最最嚴(yán)重的問(wèn)題，君不見(jiàn)，現(xiàn)在當(dāng)官的，都一個(gè)個(gè)腦滿腸肥，也許剛上臺(tái)時(shí)是干癟干癟的，當(dāng)了幾年領(lǐng)導(dǎo)，肯定都要養(yǎng)成一副挺胸凸肚的癩蛤蟆模樣，究其原因，無(wú)非就是手中有權(quán)，呼風(fēng)喚雨，要錢有錢，要美女有美女，居移氣，養(yǎng)移體。有權(quán)就有錢，基本上權(quán)錢是倆難兄難弟難分難解。要說(shuō)有權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)錯(cuò)誤，怕是十個(gè)當(dāng)中跑不出一個(gè)來(lái)。只是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不調(diào)查，或者睜一只眼閉一只眼，只要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)眼睛一打開，任誰(shuí)都逃不了。

    何況，第二條說(shuō)的賭博問(wèn)題，嚴(yán)格算是嚴(yán)重違紀(jì)，黨的干部怎能有如此低的素質(zhì)呢？簡(jiǎn)直就是敗壞了黨的形象，上面肯定是不會(huì)放過(guò)，調(diào)查組的同志就這個(gè)問(wèn)題多次進(jìn)行了調(diào)查核實(shí)，連出納林老師都找去談話了，因此一個(gè)違紀(jì)賭博的處分是跑不了。綜合這幾點(diǎn)，可以確定的是，洛校長(zhǎng)這位年輕領(lǐng)導(dǎo)快要年輕到頭，大伙都等著明鞭放炮禮送出境。

    一種版本卻是絕然相反。說(shuō)這種版本的人本身也被調(diào)查組的叫去問(wèn)話，可信度貌似要高點(diǎn)。他說(shuō)，告洛校長(zhǎng)的幾條罪狀，其實(shí)完全不叫什么問(wèn)題。就說(shuō)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，那叫什么經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，人家當(dāng)校長(zhǎng)還不到一年，以前當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)只是一介副手，就是想貪污又能貪了多少，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都不傻子，不用想也會(huì)明白這筆帳。

    至于人家家境富裕，這好像沒(méi)必要追究吧？國(guó)家都沒(méi)哪一條規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部的家就該是破屋倒舍可憐巴巴，領(lǐng)導(dǎo)也是人，也想過(guò)好日子，人家有本事賺錢還能眼紅？說(shuō)到賭博，學(xué)校有哪位教師親眼看見(jiàn)了洛校長(zhǎng)打這種大牌，洛校長(zhǎng)到落鳳中學(xué)快一年，就沒(méi)人看見(jiàn)洛校長(zhǎng)有這愛(ài)好，還說(shuō)叫出納送錢，真是想象力夠豐富。人家做會(huì)計(jì)的連這點(diǎn)基本財(cái)務(wù)常識(shí)都不具備，還搞什么財(cái)務(wù)，可以想象，這純粹就是造謠。謠言造得越是有鼻子有眼的，就越有可能是添油加醋升級(jí)再升級(jí)版。

    兩種版本各說(shuō)各有理，雙方倒也沒(méi)有哪位老師擺出來(lái)打一擂臺(tái)，洛校長(zhǎng)目前到底還是落鳳中學(xué)的一頭，針對(duì)老一的事情來(lái)擺擂臺(tái)，那真是叫吃了豹子膽，也就是老教師們敢擺擺龍門陣，擺擂臺(tái)還找不出對(duì)手。大伙都只是在各自走得近的隊(duì)伍之中聊以剖析剖析，差不多屬于茶余飯后之類性質(zhì)。

    轉(zhuǎn)眼到了星期一的教師大會(huì)例會(huì)。洛校長(zhǎng)照樣高高在上，穩(wěn)坐校長(zhǎng)交椅。兩邊才是各位行政的座位。衛(wèi)副校長(zhǎng)宣布開會(huì)，各個(gè)處室對(duì)各自分管的一線工作做了一周以來(lái)的分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出解決，發(fā)現(xiàn)隱患同樣要及時(shí)處理。

    等各位分管的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)完了各自分管的工作，洛校長(zhǎng)才做總結(jié)性發(fā)言。洛校長(zhǎng)方正的臉龐格外嚴(yán)厲，眼睛四周一射，大伙都感覺(jué)出了非同尋常的光芒，看來(lái)，第二種版本正確的可能性極大。洛校長(zhǎng)根本就不像是有事的主。

    洛校長(zhǎng)開口就語(yǔ)驚四座，他說(shuō)，各位老師，我估計(jì)很多人都認(rèn)為，今天，我洛某人屁股下的這把椅子，會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性空置，如今，我能夠光明正大的坐在這個(gè)位子上，我可以正告有這種想法的人，你們絕對(duì)是錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！

    相反，這個(gè)位子，不會(huì)有空置的可能，我是不會(huì)屁股都沒(méi)坐熱乎就半途離開的，從我走上領(lǐng)導(dǎo)崗位那天起，我就跟自個(gè)說(shuō)，我不是一個(gè)怕做事的人，也不會(huì)是一個(gè)輕易可以被打趴下的人。到落鳳中學(xué)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師隊(duì)伍中，大部分老師都是樂(lè)意做事的，也是能夠干事的，這一點(diǎn)，我非常欣賞，也很有信心把落鳳中學(xué)搞起來(lái)。

    同時(shí)，我也清楚的看到，哪一個(gè)地方都會(huì)有這種情況，就是有樂(lè)意做事的人，也有不樂(lè)意做事的人，有能干事的人，也有沒(méi)有能力干事的人。這不奇怪，每個(gè)單位都是客觀存在。你個(gè)人沒(méi)有能力干事，也沒(méi)那個(gè)精力做事，領(lǐng)導(dǎo)也是講人情的，并沒(méi)有硬要趕鴨子上架，這些，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都是通盤考慮了的?？墒?，很多老師都沒(méi)有切身體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的這種良苦用心。甚至，為了達(dá)到某種不可告人的目的，可以造謠，可以上訪，還可以搞老早的那一套大簽名，大有不把我洛某人拉下馬，拱手讓出這個(gè)位子決不罷休的架勢(shì)。

    其實(shí)，有這個(gè)必要嗎？大家都是同一條船上的人，有什么話不能平心靜氣的坐下來(lái)說(shuō)，有什么矛盾不能進(jìn)行內(nèi)部解決，非要搞得外部來(lái)動(dòng)手術(shù)，這是矛盾自我擴(kuò)大化了。何況，你們這么做，就沒(méi)想過(guò)，這是可能的事情嗎？組織從來(lái)都是需要用事實(shí)來(lái)說(shuō)話的。只要我洛某人做事問(wèn)心無(wú)愧，沒(méi)有伸手，自身過(guò)得硬，你就是把我丟進(jìn)太上老君的煉丹爐，也不可能把我洛某人煉出另外的模樣，我還是我，還是落鳳中學(xué)的負(fù)責(zé)人！

    說(shuō)完這些，洛校長(zhǎng)似乎發(fā)泄了幾天來(lái)的晦氣，喝了口茶，一時(shí)會(huì)議室安靜得過(guò)分。見(jiàn)老師們都靜悄悄的，竟然沒(méi)有任何一個(gè)老師對(duì)洛校長(zhǎng)的這番話指責(zé)指責(zé)。這真是怪事。梁文過(guò)也沒(méi)有搞懂，這些老教師不是氣勢(shì)十足，鐵心要跟洛校長(zhǎng)唱對(duì)臺(tái)戲嗎？今天洛校長(zhǎng)在全校老師大會(huì)如此指桑罵槐，老教師都沒(méi)人發(fā)飆，有些不對(duì)頭。要叫這幫硬梆梆的老家伙服軟，貌似是不可能的事情。

    很快，梁老師徹底明白了個(gè)中緣由。洛校長(zhǎng)說(shuō)完自身是經(jīng)得過(guò)調(diào)查的，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是心中有數(shù)，非但沒(méi)有批評(píng)落鳳中學(xué)一系列的教學(xué)改革工作，反而還很贊同的批示，批示我們落鳳中學(xué)的教育教學(xué)改革是值得在全縣中小學(xué)。路主任這時(shí)候，適時(shí)的把上次梁老師寫的匯報(bào)材料拿了出來(lái)，那是十幾分復(fù)印件，上面赫然有望局長(zhǎng)的親筆批示，字?jǐn)?shù)不多，卻很關(guān)鍵：此經(jīng)驗(yàn)很有借鑒性，并已宣傳，待成熟，可考慮。

    望局長(zhǎng)都充分肯定了落鳳中學(xué)的一系列做法，還有哪位老師敢跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)抗呢？跟洛校長(zhǎng)搞搞對(duì)抗，估計(jì)人家小洛也沒(méi)辦法開除你，更沒(méi)那份能耐少發(fā)你一文錢工資，該咋樣過(guò)還是咋樣過(guò)，太陽(yáng)照樣?xùn)|邊升起西山落下，要是上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)威，那就不是好玩的，領(lǐng)導(dǎo)腳一跺，下屬抖三抖。俄國(guó)還有作家編了故事，說(shuō)的就是領(lǐng)導(dǎo)的官威嚇人，真正是把人活生生嚇?biāo)懒恕?br/>
    還不只這些，洛校長(zhǎng)放出了望局長(zhǎng)的尚方寶劍，徹底震住了落鳳中學(xué)一百多號(hào)人，又宣布了一項(xiàng)決定。決定是，鑒于盧老師洛老師在此次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察的過(guò)程中，沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定，上課必須備好課，帶教案上講臺(tái)，而且還當(dāng)面跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)抗，沒(méi)有及時(shí)認(rèn)識(shí)到個(gè)人錯(cuò)誤。遵從吳主任的處理意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究，決定給與，盧老師洛老師兩人暫時(shí)調(diào)離目前的工作崗位，這兩人的工作暫時(shí)由教導(dǎo)處安排老師代替，直到兩位老師能夠深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人錯(cuò)誤為止。同時(shí)，本著教育為主，懲前毖后的精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體慎重研究一致決定，免于追究盧老師洛老師個(gè)人對(duì)落鳳中學(xué)教育教學(xué)工作上造成的惡劣影響，但下不為例，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴(yán)處罰。