已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，周麗琦卻還沒有睡覺，今天學(xué)校舉行的階段性摸底考試剛剛結(jié)束。做為教導(dǎo)副主任的李杰晚上要組織幾個(gè)年級組長進(jìn)行成績整理工作，整理結(jié)束還要安排他們吃飯，估計(jì)又要很晚才能回來。
周麗琦一個(gè)人躺在床上，床邊桌子上的電腦里放著她非常熟悉而又百聽不厭的音樂:辛?xí)早鞯摹段兜馈?br/>
今天晚上的心事很少
不知道這樣算好不好
**裸的寂寞
朝著心頭繞
我以為傷心可以很少
我以為過的可以很好
誰知道一想你
思念苦無藥無處可逃
我想念你的笑
想念你的外套
想念你白色襪子
和你身上的味道
我想念你的吻
和手指淡淡煙草味道
記憶中曾被愛的味道……。
周麗琦很早就喜歡辛?xí)早鞯倪@首歌，可那時(shí)她主要是喜歡歌曲優(yōu)美的旋律。自從邂逅了宋建業(yè)，特別是和宋建業(yè)有了那層關(guān)系后，周麗琦才對這首歌的歌詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。這首歌的詞作者簡直是看透了女人們的心思，歌詞看似寫得簡單通俗，意境卻實(shí)在是深遠(yuǎn)，再加上辛?xí)早鹘z絲入扣的演唱。把一個(gè)寂寞女人對情人深深的思念之情表達(dá)得入骨三分。這首《味道》，使多少身處寂寞的人(包括男人和女人)產(chǎn)生了深深的情感共鳴！這其中就包括周麗琦……。
聽著歌的周麗琦不知不覺間又去掉了脖子里掛著的玉雕佛，用手仔細(xì)的撫摸把玩著。那是前段時(shí)間李杰在市里參加領(lǐng)導(dǎo)班培訓(xùn)時(shí)，她與宋建業(yè)一起到巨人山景區(qū)游玩時(shí)宋建業(yè)買給她的。也是他們互換的禮物。就是在那一夜，宋建業(yè)留宿在了這個(gè)屋里。在這張大床上，他們兩個(gè)脖子上掛著互相贈送的禮物，一次又一次的完成了男人和女人間最完美的身與心的結(jié)合！從那天起，周麗琦每天都把這個(gè)玉佛戴在脖子上，每當(dāng)她想念那個(gè)人時(shí)，就會拿出來仔細(xì)觀看一番。心里就會好像見到那個(gè)人一樣充滿甜蜜！
周麗琦回想起那天晚上她與宋建業(yè)在這張床上激情纏綿的情景時(shí)，臉上不由的紅了起來，身體也開始莫名其妙的發(fā)熱……。
第二天上午，李杰正坐在辦公室的辦公桌前開著電腦整理資料，桌子上面的電話響了起來，他拿起了電話。原來是肖校長。
“李主任，一會不忙了到我辦公室里來一下，我有點(diǎn)事找你幫忙。″肖校長客氣的說。
“肖校長找我?guī)兔?，不會吧……！我一個(gè)小兵，能幫上領(lǐng)導(dǎo)什么忙呢……？難道……會和宋總有關(guān)……？"李杰想著，趕緊把電腦關(guān)了，去了校長辦公室。
進(jìn)了校長辦公室，肖校長正坐在寬大的辦公桌后面的沙發(fā)椅上。見李杰進(jìn)來，他非?？蜌獾淖尷罱茈S便坐，李杰就坐在了靠近肖校長辦公桌前的一張沙發(fā)上。這時(shí)肖校長又從辦公桌上的煙盒里抽出兩根煙，一根煙扔給了過去，一根叼在了嘴里。李杰接住了煙，他忙從沙發(fā)上站起身給肖校長先點(diǎn)上，然后才回身又坐到沙發(fā)上，點(diǎn)燃了自己手里的香煙。自加入校領(lǐng)導(dǎo)班子后，李杰經(jīng)常和肖校長接觸，肖校長也很器重他。交往多了，跟校長在一起時(shí)，李杰也不再像原來那樣拘束！兩個(gè)人抽著煙聊了起來。
肖校長找李杰說的這件事，還真是象李杰猜想的那樣，確實(shí)是和宋建業(yè)宋總有關(guān)系。不過這件事并不需要宋建業(yè)本人來辦，只需要李杰的老岳父、也就是周麗琦的父親周全中老師出頭就行。原來肖校長看到宋建業(yè)宋總捐建的教學(xué)樓工程進(jìn)度眼見已過大半，學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)成績也漸漸有了提升。這些都大大的提高了肖校長對飲水縣二中向更高端發(fā)展的信心。這一學(xué)期已經(jīng)過去了大半，馬上臨近期末。他想利用這個(gè)契機(jī)，邀請宋總當(dāng)年的老師兼班主任周全中老師到學(xué)校給師生們做一個(gè)報(bào)名。講講他是如何培養(yǎng)出宋建業(yè)宋總這樣的人才的。并且講一講宋建業(yè)當(dāng)年在學(xué)校是如何刻苦努力學(xué)習(xí)的(在肖校長看來，象宋總這樣的大人才，當(dāng)年肯定也是學(xué)校里的學(xué)習(xí)尖子。)。這樣既能增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)水平，又能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一定是件很有意義的事。
聽了肖校長的話，李杰也很贊同，他覺得肖校長的想法很有道理。另外李杰是個(gè)聰明人，他知道如果這次報(bào)告做好了，自己應(yīng)該也是最直接的受益者之一?！敖處焸兊臉I(yè)務(wù)水平+學(xué)生們的努力學(xué)習(xí)=好成績″李杰的腦子中立刻出現(xiàn)了一個(gè)簡單的公式，而這好成績的大半應(yīng)該歸功于教務(wù)處，誰不知道他李杰才是飲水二中教務(wù)處事實(shí)上的領(lǐng)導(dǎo)核心呢……？
于是肖校長和李杰很快把這件事定了下來，由李杰負(fù)責(zé)邀請他的岳父周全中老師，報(bào)告會趕早不趕晚，時(shí)間上如果允許的話，這個(gè)報(bào)告會就在本周舉行……。
晚上回到家里，李杰先向周麗琦說了這件事，然后就給岳父周全中老師打了電話。不出李杰所料，一切都很順利。岳父爽快的答應(yīng)了飲水縣二中的邀請。答應(yīng)兩天后來做這個(gè)報(bào)告。
兩天后的中午，學(xué)校專門派李杰開著那輛黑色豐田從家里接來了周全中老師……。
學(xué)校要求所有的教職工和全體學(xué)生都要參加這次會議，由于參會的人數(shù)太多，會場安排在了學(xué)校的大操場上。并且用了好幾個(gè)大的擴(kuò)音器。
報(bào)名會終于開始了，在一片熱烈的掌聲中，周全中老師走上了主席臺。
“同志們，同學(xué)們。在這個(gè)報(bào)告會開始之前，我想先和各位探討一個(gè)問題，這個(gè)問題就是:什么樣的學(xué)生才算得上好學(xué)生，什么樣的學(xué)生將來才會成為社會的人才……。″周全中老師的開場白就把全場的人吸引了，大家都想聽聽這個(gè)教出過宋董事長這樣的大人才的老師對這個(gè)問題給出的答案。
“我認(rèn)為，好學(xué)生不一定就是能夠考出高分?jǐn)?shù)的學(xué)生。而將來是否能成為人才，更不能以分?jǐn)?shù)的高低來做為標(biāo)準(zhǔn)……。"周全中講到這，學(xué)生們的隊(duì)伍中就響起了一片熱烈的掌聲。因?yàn)樵诒姸嗟母咧猩校鋵?shí)真正能夠考高分進(jìn)名校的，只是少之又少的一部分，甚至是曲指可數(shù)。而絕大部分則或是名落孫山、或是上一個(gè)普通的大學(xué)，只當(dāng)是提高一下學(xué)歷。但是這一部分學(xué)生也需要尊重，所以他的論點(diǎn)很能感染一大部分學(xué)生。當(dāng)然，他們更想聽聽這位老師下面的高見！
“今天，我要拿一個(gè)例子來講一講，這個(gè)例子就是我當(dāng)年的一個(gè)學(xué)生，他的名字叫宋建業(yè)，也就是給咱們學(xué)校捐資建樓的宋氏集團(tuán)公司董事長宋建業(yè)先生。"說到這，會場上頓時(shí)一片寂靜，不管是老師，還是學(xué)生。他們誰不敬仰這位商界大亨，誰又不想了解一下這個(gè)大神的成長之路昵？
周全中老師從宋建業(yè)當(dāng)年在學(xué)校的考試成績講起，又講到了他當(dāng)年在學(xué)校的種種表現(xiàn)，甚至還繪聲繪色的講起了宋建業(yè)與社會痞子“單挑″的“英雄事跡"。當(dāng)然，現(xiàn)在的周全中老師早已經(jīng)完全改變了當(dāng)年他對宋建業(yè)的種種偏見。在他現(xiàn)在看來，當(dāng)年自己是錯(cuò)誤的，他不該看不起那些考不了高分的學(xué)生(比如宋建業(yè))，而當(dāng)年宋建業(yè)好勇斗狠的“惹禍"并不是欺弱怕硬，而且多是見義勇為(雖然有時(shí)有點(diǎn)過頭)，用他報(bào)告中的話講，這叫敢于擔(dān)當(dāng)。
在周老師做報(bào)告的整個(gè)過程中，會場時(shí)而寂靜無聲，時(shí)而掌聲雷動。教師和同學(xué)們都被這位著名成功人士傳奇般的經(jīng)歷感染了……。
“當(dāng)然，我并不否定考高分進(jìn)名校的同學(xué)。宋建業(yè)同學(xué)也曾遺憾自己沒能進(jìn)過大學(xué)。試想一下，如果宋建業(yè)先生不是因?yàn)榧邑毝缭缤藢W(xué)，如果他能到一所好的大學(xué)深造以后再走入社會，那他又將會干出多么大的事業(yè)呢……?！逶趫?bào)名的結(jié)尾，周全中老師沒有忘記做一個(gè)正面引導(dǎo)，以便引起有些學(xué)生的盲目崇拜。
周全中老師的這次報(bào)告會是成功的。他既教育了老師們，不要單純看重分?jǐn)?shù)，更要尊重差生。又讓大多數(shù)同學(xué)提高了成才的信心，并且知道了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?