轉(zhuǎn)瞬之間,周瑞希和余浩哲到了高二下學(xué)期階段了。周瑞希和余浩哲和林姝妍都是學(xué)的文科。
他們的成績(jī)?cè)诔踔袝r(shí)都很好,他們成績(jī)也相差不多。可是在高中階段,余浩哲的成績(jī)還是很好,周瑞希和林姝妍的成績(jī)遇到了學(xué)習(xí)瓶頸。
周瑞希和林姝妍她們的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好。周瑞希和林姝妍也努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了,可是數(shù)學(xué)成績(jī)還是一直上不去。
周瑞希和林姝妍的成績(jī)語文和英語,政治,歷史,地理這一類的文科還好。
可是數(shù)學(xué)成績(jī)太拉分了。數(shù)學(xué)成績(jī)讓周瑞希和林姝妍離重點(diǎn)本科遠(yuǎn)離了。
學(xué)習(xí)瓶頸讓周瑞希和林姝妍與重點(diǎn)本科像遙遠(yuǎn)的太陽一般,可望而不可即。
按現(xiàn)在的成績(jī)余浩哲高考能考上華夏的重點(diǎn)本科??墒侵苋鹣:土宙某煽?jī)只能考上華夏的普通本科。
周瑞希很苦惱,周瑞希對(duì)余浩哲說:“浩哲哥哥,我數(shù)學(xué)成績(jī)那么不好,數(shù)學(xué)成績(jī)的瓶頸讓我只能與重點(diǎn)本科之間擦肩而過。我可能不能和你考上同一所大學(xué)了,我可能考不上了。我們不能再在同一所大學(xué)里相互陪伴,我們不能再在同一所大學(xué)里牽手逛大學(xué)校園了。對(duì)不起,我讓你失望了,我們考不上同一所大學(xué)了?!庇嗪普軐?duì)周瑞希說:“沒什么,我不會(huì)怪你的,即使我們考不上同一所大學(xué),我們也可以考同一所城市??v使我們不在一所城市,我還是會(huì)愛你的,我們還可以通過發(fā)消息,打電話進(jìn)行溝通。我們即使異地戀,我對(duì)你的心還是一如既往。我不會(huì)對(duì)你失望的,在我心中你是最優(yōu)秀的女孩子。”可是周瑞希還是很苦惱,周瑞??迒手樥f:“浩哲哥哥,我很想和你在一同一所大學(xué),可是已我的成績(jī)我只能與重點(diǎn)本科無緣了。浩哲哥哥,你是重點(diǎn)本科,我只是一個(gè)普通本科,我怕我配不上你?!庇嗪普苄χf:“害,傻瓜,你怎么會(huì)這么想。你怎么可能配不上我呢。在我眼中不管你是什么樣的,我都是會(huì)愛你的。我不會(huì)因?yàn)槟愕膶W(xué)歷而低看你的。你不要有那么多的顧慮。沒事,別擔(dān)心,現(xiàn)在離高考還有一段時(shí)間,你繼續(xù)努力,說不定你會(huì)考上重點(diǎn)本科的。你有數(shù)學(xué)題目不會(huì),你來問我,我會(huì)盡我所能地幫助你的。我可以幫助輔導(dǎo)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。”周瑞希眼神黯淡地注視著余浩哲,周瑞希說:“可是,浩哲哥哥,你幫我輔導(dǎo)數(shù)學(xué),教我數(shù)學(xué)題目,耽誤你的學(xué)習(xí)怎么辦?我害怕耽誤你的學(xué)習(xí)。我害怕讓你的成績(jī)下降了?!庇嗪普苷f:“瑞希妹妹,別擔(dān)心我。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。教學(xué)相長(zhǎng)嘛。我把一道題給你講懂,對(duì)我來說,我才是真正地懂得了那道題啊。也可以促進(jìn)我的成績(jī)提高啊。瑞希妹妹,別那么多顧慮了?!敝苋鹣]有說話,只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。
周瑞希心里還是擔(dān)心耽誤了余浩哲的學(xué)習(xí)成績(jī),周瑞希希望余浩哲把更多的時(shí)間和精力放在自己的學(xué)習(xí)上。
周瑞希不想因?yàn)樽约憾璧K余浩哲的學(xué)習(xí)。在一天的課間,周瑞希有數(shù)學(xué)題目不會(huì),周瑞??嗨稼は肓撕荛L(zhǎng)時(shí)間都沒有想出答案。
可是,周瑞希并沒有去向余浩哲請(qǐng)教這一個(gè)數(shù)學(xué)題怎么解答,因?yàn)橹苋鹣2幌胱璧K余浩哲的學(xué)習(xí)。
余浩哲看到周瑞希被數(shù)學(xué)題目困擾,于是,余浩哲主動(dòng)到周瑞希的旁邊坐下,對(duì)周瑞希說:“這一題讓我來交你吧。”余浩哲拿起周瑞希桌子上的草稿紙,拿過來了周瑞希手上的筆。
用筆在草稿紙上寫出了每一步的詳細(xì)解答步驟。然后拿筆指著那道數(shù)學(xué)題目,余浩哲說:“瑞希妹妹,你看啊,這一道題是求圓錐曲線的動(dòng)點(diǎn)軌跡方程,第一步應(yīng)該……第二步應(yīng)該……第三步應(yīng)該……第四步應(yīng)該……第五步應(yīng)該……圓錐曲線求軌跡方程問題包括七種方法:一,直接法,二定義法,三轉(zhuǎn)代法,四參數(shù)法,五,待定系數(shù)法,六交軌法,七幾何法。我和你說最簡(jiǎn)單容易掌握的那幾種方法。而圓錐曲線的動(dòng)點(diǎn)軌跡方程的步驟有:1、建系2、設(shè)點(diǎn)3、列式4、化簡(jiǎn)5、確定點(diǎn)的范圍。”余浩哲每說到解題的那一步時(shí),都指著寫了,解題步驟的那張紙,詳細(xì)地說這個(gè)數(shù)學(xué)題目的每一步怎么得到的,余浩哲很有耐心地教周瑞希數(shù)學(xué)題目。
余浩哲把所有的步驟都說完了之后,就說:“瑞希妹妹,你看看這個(gè)解題步驟還有哪一步不懂,哪一步不理解?”周瑞希說:“浩哲哥哥,這個(gè)點(diǎn)的范圍怎么確定?這一步我還不太明白?!庇谑怯嗪普苡趾苣托牡卦僬f一遍這個(gè)數(shù)學(xué)題目點(diǎn)的范圍的確定方法。
周瑞希注目著余浩哲的側(cè)臉,余浩哲表情嚴(yán)肅,充滿認(rèn)真。又再說了一遍,余浩哲問周瑞希說:“瑞希妹妹,這一題還有哪里不明白的嗎?”周瑞希說:“我明白了。會(huì)了,謝謝你了,浩哲哥哥?!庇嗪普苷f:“沒事,有什么不會(huì)的題目就問我。不會(huì)阻礙我的學(xué)習(xí)的?!?br/>
“真的很感謝你,浩哲哥哥?!庇嗪普苄χ鴮?duì)周瑞希說:“傻丫頭,別和我客氣?!?