作為一個三等公民,除了每年人類共同聯(lián)盟按時發(fā)放的貢獻點,自然是可以自己賺取的。
而對于一個高一學生而言,最方便快捷的方式無疑是取得一個好成績。
在古老的地球時代,一名學子在大型考試中取得的好成績,不僅是當?shù)赜嘘P(guān)部門,就是學校都會給予一定的獎勵。
這種優(yōu)良的傳統(tǒng),自然傳承至今。
甚至隨著時代發(fā)展,越發(fā)興盛與規(guī)范。
在如今的星海時代,除了最為直觀的生命本源之外,第二項能夠得到學校發(fā)放的貢獻點便是實戰(zhàn)成績。
以往在九萬高一學生的前十名,都能得到點數(shù)不一的獎勵,可全部與他無關(guān)。
經(jīng)過昨天發(fā)生的事情后,他感覺現(xiàn)在的自己很有機會。
“高一現(xiàn)在總共就費夢右和龐虎覺醒,其他與他們接近的人也大多是0.9左右的生命本源,對于如今的我來說,并沒有什么困難。”
他的生命本源已經(jīng)到達了0.95,足以名列班級前五。
“不過還是需要小心修煉了其他武學的人,或許我也應該找一份C級武學模板來練一下”元英思忖。
武學等級劃分與星海人族的修行等級一致。
共有九個層次。
除了神而明之,無法想象的圣級、神級、至級之外,還有S、A、B、C、D、E六個等級。
E級功法對應人類覺醒境界,D級武學對應枷鎖境界,C級對應先天境界。
以此類推。
E級武學是一些基礎(chǔ)性的,實戰(zhàn)性強,攻擊猛烈。諸如一些“擒敵術(shù)”“拳擊術(shù)”“格殺術(shù)”等。練習此等武學并不能增加人體生命本能,只作為防身手段。
D級武學就提高了很多標準,開始牽扯人體各種骨骼,經(jīng)脈,臟腑。
這種武學,一般都會有某種“能力”。
修行此等武學,除了增加一定生命本源之外,還會對修行者感悟一部分人體的枷鎖,以便更容易認知它們,然后打破它們。
學校教授的高級引導術(shù)夢回春引就是D級武學。
但這種D級武學與其他不同。
毫不夸張的說,D級武學中最強,最完善,功能最多的便是夢回春引。
因為他的編撰者是圣人。
圣人以無窮智慧,輔以人體奧秘,夾雜以宇宙各界域的能量,編撰而成的。
傳聞此書初成,天地生香,神鬼懾服。是以人類共同聯(lián)盟以兆億計數(shù)的生靈,都要學習夢回春引。
每個人都學,自然每個人都會那么一點點。
至于C級武學,那就是屬于先天境界。此等先天武學,開始牽扯到心意與生命本源,每一個動作都需要與天地合一。
唯有如此,才能夠感受天地痕跡,萬物意境。
這些武學劃分在網(wǎng)上真假不一,很難見到。只有在小知上和最為正規(guī)的學校才能被允許傳授,流通。元英也只是長期在西省圖書館才能夠借閱知曉。
至于B級武學,不是他能夠去想象了,此等武學,已經(jīng)難以用語言來形容。
若不是昨夜他元神出竅,觀測到天地痕跡,他也沒有膽量去學習C級武學。
因為C級武學不屬于他現(xiàn)在學習的課程。打個比方,他現(xiàn)在才是個剛剛生下來的孩子,還在牙牙學語,而C級武學卻是學習跑。
一個才生下來的孩子就能走路奔跑,在古代就是妖孽鬼怪之流。
此等行徑,無疑找死。
C級武學,與天地合一。一招一式,都有莫名意境相隨,唯有心隨意轉(zhuǎn),身與宙合,才能一舉一動發(fā)揮巨大威力,直至先天境界之時,心意出體,牽扯異界本源。
若是自學,在沒有無私指點之下,稍有差錯,就會被天地巨力反噬,造成經(jīng)斷骨折,全身震蕩,甚至生命本源受損。有莫大危險。
那些以現(xiàn)在年齡修行C級武學之人,除了像費夢右這種妖孽人物,便是如同龐虎這般祖上有礦之流。
家里有礦,就會有先天境界的高手一對一指導,即便出了一定差錯也有營養(yǎng)倉進行身體修復。
對于現(xiàn)在的科技而言,只要不是生命本源或者心意受損,都有一定的把握能夠治愈。
元英當然也能通過自己的貢獻點奢侈一把,但貢獻點十分珍貴,得不償失。何況貢獻點的用處他有自己的規(guī)劃。
本來,他完全可以繼續(xù)領(lǐng)悟D級武學夢回春引。此等武學也完全足夠他修煉至先天境界。
即便他已經(jīng)感覺到夢回春引已毫無新意,無法涉足先天意境,也可以嘗試一些D級冥想術(shù)。
這等冥想術(shù)既不會讓人生命本源受損,也有本身的一點點意境在身。
諸如D級冥想法白骨觀。
觀想白骨鍛煉心意,其冥想法立身也有一絲絲“不朽”之意。
他來個大跨越修行,以蹣跚之身行矯健之姿。就是想要竭盡全力,試一試自己的極限。
在過往的十四年里,他一直表現(xiàn)的溫和不爭,無論讀書,修行,不比大部分人差,卻也并不顯得特別優(yōu)異??墒艿搅蠋熢捳Z以及昨夜元神出竅的的影響。他想要與過往的自己爭斗一番。
與風月爭斗,與天地爭斗,與自己爭斗,甚至是與星海無窮天才爭斗。
常言道;與天斗,其樂無窮,與人斗,其樂亦無窮。
他也想要感受快樂。
他很是認同柳老師所說“我們?nèi)祟愐倭⑿呛尤f年不倒,靠的是圣人,行的是中正堂皇之道!”
中正堂皇,大勢所趨,自然便是與萬族爭鋒,與天意爭雄。
無垠宇宙,渺渺星河。難以想象的生命以及界域多如繁星。若是再如以往溫和示人,豈不愧對無窮先賢爭斗而來的大好世界。
大好世界,無窮精彩,無窮快樂。
或許是人類銘刻在基因深處的冒險與爭斗在復蘇,又或許是身處于這個時代的驕傲,元英開始暫時放棄過往溫和的形象。打算傾盡全力,站在時代之中,去感受這無盡星海。
或是力爭上游,光芒璀璨,威壓宇宙星河萬萬載,
又或許生死道消,虛無留塵,無人知曉。
但是他想要去嘗試,去感受,去享受。
因為這是無盡星海的時代,這更是屬于我們的時代。
“或許以后我亦能名震星海,青史留名,甚至到達無窮之有盡,既感就真的無上境界?!彼技按颂?,元英心意勃發(fā),冥冥中與氣運相連,感覺自己生命本源有渾厚了許多。
這在古籍里便是大勢所趨,天命垂青。氣運有所增強。