2016年春，天氣回暖，今天是青荷一中春季開學(xué)的日子，姜憾不緊不慢拉上鞋，懶洋洋出了門。

    前年小學(xué)畢業(yè)考，姜憾從家對面的小學(xué)考到了在家斜對面的青荷市最好的中學(xué)——青荷一中。

    姜憾走上臺階，右轉(zhuǎn)彎，進(jìn)入教學(xué)樓，繞著旋轉(zhuǎn)樓梯到達(dá)五樓，穿過14班和13班，抬頭看班牌：初二（12）班，低頭，進(jìn)門。

    “姜憾，你真的很慢誒，我這語文作業(yè)都趕完了你才來，還想著借鑒一下語文課代表的呢，結(jié)果來的比我還晚，真的是……”莊航一見姜憾進(jìn)來，立馬“開炮”。

    “我家就在斜對面，十幾分鐘的路程，我來那么早干嘛，能按時(shí)到不就行了嗎？”姜憾脫下書包，“等會兒，你剛說什么來著？你寒假作業(yè)是抄的？還有，你書包怎么回事，扔我座位上。”

    “什么啊，我不跟你開個(gè)玩笑嗎，語文作業(yè)那么簡單，憑我的腦子還需要抄？”莊航瞟都不瞟一眼，知道他這同桌的性格：

    “sorry,sorry啦，這不忙著和大家敘敘舊嘛。再說啦，咱倆不是同桌嘛，你順手就給我丟進(jìn)去了嘛?！?br/>
    “嗯，你最好別讓我和林楓抓到你抄語文作業(yè)?！?br/>
    “老師來啦！快快快！”一陣聲兒起，班里人頭攢動。

    剛還和凌白易，康昱窩在一起的莊航，立馬從最左邊的位置彈射回來，乖乖坐著。

    迎門而來的就是班主任杜紅的笑臉：“這學(xué)期結(jié)束，大家就要升初三了，怎么還沒有緊迫感呀？一來就在教室里面閑聊，沒說把新書翻翻?！?br/>
    “嘿嘿嘿，這不等老師您發(fā)號施令嘛？”這話一聽，姜憾就知道是從自己身邊傳來的。

    緊接著，全班哄笑。

    教室一側(cè)在分發(fā)書籍，另一側(cè)的各科課代表開始收假期作業(yè)。姜憾和林楓抱著全班同學(xué)的語文作業(yè)交到班主任手里。

    “齊了，老師。一份不落。”

    “好的，辛苦你們倆了。”杜紅隨手扒拉扒拉到手的練習(xí)冊，但沒細(xì)數(shù)，她相信她的兩個(gè)課代表。

    姜憾回到座位，一桌的教科書和作業(yè)本，英語本，對著黑板上的數(shù)量一個(gè)一個(gè)數(shù)著。

    報(bào)到第一天，通常不會布置什么作業(yè)，頂多就是簡單預(yù)習(xí)一下。

    姜憾裝了幾本需要預(yù)習(xí)的書，其余的就扔在書桌抽屜里，反正不是什么值錢的東西，也不會有人偷。

    “憾仔，你能不能搞快點(diǎn)啊，你這來的慢，走的也慢?！鼻f航看著姜憾慢吞吞的樣子，忍不住催了一句。

    “砰！”

    姜憾帶上教室門，“走走走，就你在這里催。”

    姜憾，林楓，辛茵，莊航，凌白易，康昱這六人關(guān)系還不錯(cuò)，一個(gè)寒假沒見面，趁著開學(xué)第一天任務(wù)輕，小聚一下。

    “老板，我們要三杯檸檬水?！?br/>
    “我要一杯，嗯，嗯，一杯桑葚雙皮奶！”

    “不行，我要來杯奶茶，給我一杯奧利奧吧，不要珍珠！”

    “我沒啥想喝的，就要紅豆雙皮奶吧?！?br/>
    六個(gè)人雖說一起出來聚聚，但還是女生一桌男生一桌，女生這邊聊著八卦，男生那邊打著游戲，戰(zhàn)況很激烈：

    “草叢，草叢里面有人！”

    “你別光打小兵啊，倒是幫幫我啊，我這都?xì)堁税。。　?br/>
    “快走，快走啊胖子！我的技能還在冷卻，快……”

    ……

    “雙皮奶我吃完了，該回家了，明天見，伙伴兒們?！绷謼鞒閺埣埐亮瞬磷旖菤埩舻碾p皮奶，揮揮手和大家說再見。

    康昱見她要走，嘴角抽抽，但半天沒蹦出一個(gè)字，看著林楓穿過車流，從書包側(cè)兜拽出公交卡，刷卡，上車。

    姜憾摁亮手機(jī)屏幕，不知不覺就在這兒坐了一個(gè)多小時(shí)。

    姜憾直接喝完剩下的雙皮奶：“好啦，朋友們，我和辛茵也撤了，時(shí)間不早了，各回各家，各找各媽吧?！?br/>
    “什么啊，這才不到四點(diǎn)，你們都走啦？”莊航看著女生三人都跑了，有點(diǎn)小抱怨。

    姜憾和辛茵根本不搭理他，倆人直接跟凌白易，康昱揮揮手后就蹦噠著回家了。

    “切，不跟我說拜拜就不說唄！”莊航看著對面發(fā)呆的康昱，打了個(gè)響指，“別看了，這林楓的車都走了十幾分鐘了，還擱這兒看呢。—來吧，兄弟們，再開一局！咱們一起闖蕩王者峽谷！”

    —

    吃過晚飯，姜憾回到房間，從書包里拿出語文書、英語書、化學(xué)書。

    拿回語文書，是因?yàn)槊髟绲谝还?jié)早自習(xí)撥給了班主任。

    杜紅大致說了一下，這學(xué)期需要背誦的古詩詞，至于什么時(shí)候背以及背多少，杜紅全權(quán)交給她的兩個(gè)課代表負(fù)責(zé)。

    她和林楓商量了一下明早讀什么，最后統(tǒng)一的結(jié)果是：先預(yù)習(xí)第一篇課文，再留時(shí)間給大家背誦第一至第三首古詩詞。

    拿回英語書呢，是因?yàn)橛⒄Z老師嚴(yán)黎要求預(yù)習(xí)第一篇課文，并標(biāo)注陌生詞匯，還要熟讀unit5的單詞。

    雖說嚴(yán)黎這位老師如她的名字一般嚴(yán)厲：聽寫次數(shù)多，要求背誦的課文和單詞多，作業(yè)要求高，但確實(shí)是有能力。

    十二班的英語成績在平行班里都是排在前二的位置，甚至有時(shí)候還能和特班們“打架”。

    初二年級一共有14個(gè)班，其中一至三班為特班，也就是家長們口中的“尖子班”，剩下的四班至十四班屬于平行班層次。

    至于化學(xué)書呢，純粹是因?yàn)榻秾W(xué)著吃力。

    初二突然新增的化學(xué)，著實(shí)讓姜憾頭大，為了更快地消化這塊硬骨頭，姜憾寒假就在外面補(bǔ)課機(jī)構(gòu)報(bào)了班，提前預(yù)習(xí)了一下課程內(nèi)容。

    但是姜憾學(xué)習(xí)有個(gè)很大的毛?。豪蠋熤v的時(shí)候她能明白，講完立馬做她能明白，甚至勉強(qiáng)可以舉一反三，但只要隔了一小段時(shí)間，她對這道題就處于一種完全陌生的狀態(tài)。

    為了消除這種壞毛病，她只能提前根據(jù)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)的講義和知識點(diǎn)的講解來結(jié)合書本進(jìn)行熟悉。

    避免新學(xué)期一開始就被其他人甩在身后。

    —

    開學(xué)有幾周了，全員被迫從假期狀態(tài)拉回來又無縫銜接進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    好在每周三下午最后一節(jié)課都是全校教職工大會，全部老師都會被拉去開會，只安排一個(gè)值日老師守著。

    所以呢，全部班級安靜上自習(xí)。

    經(jīng)過幾周座位輪換，姜憾和莊航被換到了最后一排，同時(shí)莊航的好兄弟凌白易也在最靠左的最后一排。

    姜憾埋頭寫著今天布置的作業(yè)，莊航和凌白易隔著大老遠(yuǎn)還在聊天，倆人又怕被突然折返的老師逮個(gè)正著，用著氣聲在交流。

    但隨著聊天內(nèi)容的擴(kuò)充，聲音越來越大，隊(duì)伍向著全班的趨勢不斷壯大，姜憾也被帶了進(jìn)來。

    全班一共四個(gè)大組，具體也就是有八列。從教室門往里數(shù)，姜憾和莊航在第二大組末，凌白易在第七列末。

    把姜憾拉進(jìn)聊天大隊(duì)伍的便是坐在第五列最后一排的胡瀟，她旁邊坐著辛茵。

    起初是莊航在和凌白易“跨服聊天”，但辛茵的加入切斷了二人的對話，后半節(jié)課就成了辛茵和凌白易在聊天。

    胡瀟聽著他倆聊得這么起勁兒，心癢癢，時(shí)不時(shí)搭句話，但又覺得沒意思，余光掃到距離自己只有一臂之距正在埋頭苦寫的姜憾。

    她正打算開口找姜憾聊天時(shí)，發(fā)現(xiàn)姜憾今天穿了一件白色的風(fēng)衣，忽地想起什么，立馬轉(zhuǎn)頭看向凌白易，再將全班掃視了一遍，似乎有答案了，又把腦袋轉(zhuǎn)向了凌白易的位置。

    “凌白易，我才發(fā)現(xiàn)你倆都穿的白色外套誒！這最后一排甚至說全班就你倆今天穿的白色，你倆是不是有情況?。苦培?？”胡瀟指著姜憾和凌白易的外套，露出一副八卦的表情。

    此時(shí)凌白易和辛茵的對話已經(jīng)結(jié)束，辛茵低頭在寫作業(yè)。

    凌白易立起單條椅子腿，左手借著桌子的力，偏頭看向姜憾，無奈笑了一下，眼神落回胡瀟身上，大大咧咧，毫不避諱：“哈哈，這都讓你發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)我和姜憾是cp，不信你問問她?！毕蚝鸀t抬了一下眉毛。

    雖說大家聊天聲音跟平常下課的聲音比起來還算收斂，但這種聲音特別像夏天的蒼蠅聲，很悶，直撓心，聽了讓人起雞皮疙瘩。

    在眾多聊天內(nèi)容里，姜憾的耳朵敏銳地捕捉到來自她左手邊傳來的“姜憾”兩個(gè)字，有人在背后議論她？

    她眉頭一壓，尋聲望去。

    胡瀟正盯著姜憾，眼睛睜大的同時(shí)，下巴也隨之微微抬起。

    ？

    “胡瀟說今天全班就我倆穿的白色衣服，說我倆是不是有情況。我說我倆是cp，你給認(rèn)證一下唄?！绷璋滓讻_她使眼色。

    姜憾立馬懂了：“沒錯(cuò)，我倆cp。故意商量好了今天穿白色。”

    聽到這回答，胡瀟眼睛瞪得更大了，右手捂著自己的嘴，左手在空中做著捶桌的動作。

    胡瀟像是知道了什么不得了的秘密立馬和辛茵咬起了耳朵。

    姜憾也沒太在意，畢竟今天的作業(yè)還有點(diǎn)多，她不想耽擱太多時(shí)間。

    嗡嗡聲停止后，辛茵做了跟胡瀟前面一樣的動作，但順序不同。

    她先掃視了全班，再看向姜憾和凌白易，收回眼神，瞪大眼睛，低頭。嗡嗡聲繼續(xù)在她倆之間響起。

    “安靜！全校就你們初二十二班最吵！五樓左邊就三個(gè)班，隔壁兩個(gè)班都能安安靜靜上自習(xí)，你們班不行？”

    又是這一套耳朵聽起繭的說辭。

    全班噤聲。

    值日老師見班級安靜下來，雙手叉在胸前，繼續(xù)去巡視其他班級。

    突然沒了背景音，姜憾還有點(diǎn)不自在，她腦海里浮現(xiàn)出凌白易說的話：我和姜憾是cp。

    手里的筆頓了頓，放下。姜憾趁著伸懶腰的動作，自然而然地瞥向凌白易，仔細(xì)打量他的外套。

    總的來說，他倆的外套除了顏色一樣，其余哪哪兒都看不出是情侶款。

    凌白易的是一件白色短款外套，上面印著品牌logo，但姜憾的分明是中長款，立領(lǐng)外套，袖子上有黑色印花。

    姜憾坐正身體，重新拾起筆。奇怪的是，這道數(shù)學(xué)題明明很簡單，但她讀了四五遍題目還是不清楚題目想要表達(dá)的意思，腦子里全是剛剛發(fā)生的事情。

    自己竟然陪著凌白易開了個(gè)玩笑，竟然跟別人說自己和凌白易是一對兒？

    姜憾啊姜憾，你是不是寫作業(yè)寫傻了啊？

    但她又不得不承認(rèn)：這一刻，她心里竟有一絲美夢成真的快意。